1、世界这么大，语种辣么多世界这么大，语种辣么多如果你想喝水？如果你想喝水？汉语 水 英语 water 法语 Leau 德语 Wasser 希腊语 意大利语 Acqua 俄语 韩语 葡萄牙语 gua 西班牙语 Agua 化学世界里的国际用语化学世界里的国际用语 化学式化学式 远洋城中学远洋城中学 白喆白喆 2017.10.101.知道什么是化学式知道什么是化学式2.能说出化学式能说出化学式的含义的含义3.知道化学用语中不同数字的具体含义知道化学用语中不同数字的具体含义4.会读、会书写常见化学式会读、会书写常见化学式你所知道的化学物质你所知道的化学物质水水氧气氧气五氧化二磷五氧化二磷H2OO2P2O
2、5元素符号元素符号数数 字字化学式化学式用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子，叫做用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子，叫做化学式。化学式化学式。化学式是学习化学的重要工具；是重要的化是学习化学的重要工具；是重要的化学用语。学用语。一一.化学式化学式只有纯净物才能用化学式表示其组成。只有纯净物才能用化学式表示其组成。任何物质都有化学式吗？任何物质都有化学式吗？同种物质可以有不同的化学式吗？同种物质可以有不同的化学式吗？一种物质只能用一个化学式来表示。一种物质只能用一个化学式来表示。化学式可以任意的书写吗？化学式可以任意的书写吗？化学式的书写必须依据实验的结果。化学式的书写必须依据实验的
3、结果。表示水这种物质表示水由氢元素和氧元素组成表示一个水分子表示一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成（一）含义（一）含义1.由分子构成的物质的化学式的含义：由分子构成的物质的化学式的含义：水分子水分子 H2O小结：小结：由由分子分子构成的物质，化学式的含义为：构成的物质，化学式的含义为：2宏观：宏观：（1）表示该物质）表示该物质（2）表示该物质是由哪种元素）表示该物质是由哪种元素组成组成2微观：微观：（1）表示一个该分子）表示一个该分子（2）表示一个该分子是由哪些原子）表示一个该分子是由哪些原子构成构成小试牛刀：小试牛刀：请你说出下列化学式的含义请你说出下列化学式的含义O2、O3H2O2、C
4、O、CO2甲烷甲烷 CH4 下列四位同学描述的是同一化学符号，此化下列四位同学描述的是同一化学符号，此化学符号是（学符号是（）A.HCN B.O3 C.CO2 D.NH3C2.由原子构成的物质的化学式的含义：由原子构成的物质的化学式的含义：Fe表示：表示：（1）表示铁这种物质）表示铁这种物质（2）表示铁由铁元素组成）表示铁由铁元素组成（3）表示一个铁原子）表示一个铁原子小结：小结：由由原子原子构成的物质，化学式的含义为：构成的物质，化学式的含义为：2宏观：宏观：（1）表示该物质）表示该物质（2）表示该物质是由哪种元素）表示该物质是由哪种元素组成组成？微观：微观：（1）表示一个该原子）表示一个该
5、原子1小试牛刀：小试牛刀：请你说出下列化学式的含义请你说出下列化学式的含义Cu、AuHe、ArSi3、数字、数字+化学式的含义：化学式的含义：3H2O中各数字的含义：中各数字的含义：3表示：表示：3个水分子个水分子2表示：表示：每个水分子中有两个氢原子每个水分子中有两个氢原子只有微观含义只有微观含义小试牛刀：小试牛刀：4P2O5中，中，4的含义的含义5的含义的含义2的含义的含义 4个五氧化二磷分子个五氧化二磷分子每个五氧化二磷分子中含每个五氧化二磷分子中含5个个氧原子氧原子每个五氧化二磷分子中含每个五氧化二磷分子中含2个个磷原子磷原子下列符号中，表示两个氧分子的是下列符号中，表示两个氧分子的是
6、（）AO B2O CO2 D.2O2D下列微观粒子示意图中（不同的小球代表不下列微观粒子示意图中（不同的小球代表不同的原子），能用来表示同的原子），能用来表示3个氧分子的是个氧分子的是()A B C DA单质单质直接由原子构成的，用直接由原子构成的，用元素符号表示化学式元素符号表示化学式由分子构成的，用元素符由分子构成的，用元素符号及其右下角的数字表示号及其右下角的数字表示（二）写和读（二）写和读读：元素名称读：元素名称读：元素名称读：元素名称+状态状态观察图中卡片，尝试将其按照规律分类。化合物化合物读：某化某。倒着读，加个数。读：某化某。倒着读，加个数。组成元素中含氧元素：组成元素中含氧元素：组成元素中有金属元素：组成元素中有金属元素：金在前金在前氧在后氧在后物质物质氯化氢氯化氢水水二氧化碳二氧化碳三氧化二铁三氧化二铁微粒个数比微粒个数比化学式化学式1:12:11:22:3写出下列物质的化学式及微粒个数比写出下列物质的化学式及微粒个数比HClFe2O3CO2H2O化学式不是凭空写出来的，而是经过多次精密实验，测定物质的组成而推算出来的。如何确定化合物中的原如何确定化合物中的原子个数比（化学式中的子个数比（化学式中的数字）呢？数字）呢？想一想想一想
