辽大版一年级上册心理健康教育 第一课 校园里的小秘密-教案、教学设计(配套课件编号:a036d).doc

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1、第一课校园里的小秘密第一课校园里的小秘密 教学目标: 1、使学生了解小学生活,知道小学生活和幼儿园的不同。 2、知道自己成为小学生应该怎样做。 教学重点、难点: 了解小学生活和幼儿园生活的不同,激发学生对小学生活的热爱。 教学过程: 一、谈话激趣: 孩子们,现在我们已经进入了小学生活,知道我们学校的名字 吗?(学生回答)进入我们的校园,你都发现了什么?(学生说幼儿 园和小学生活的不同之处) 这节课老师就带你们一起去发现校园里的小秘密。 二、实践体验: 1、带领学生走进校园,实际参观,再次感受小学生活和幼儿园生活 的不同。学生边参观边说出自己的所见,说出自己原来没有发现的秘 密,教师适时进行讲解

2、,激发孩子们对小学生活的热爱。 2、现场表演:学生表演排队进校门,早晨和老师问好,上课如何和 老师问好,升旗时怎么做,同学之间如何互相帮助等。教师适时讲解 小学生活的相关要求。 三、动手画一画: 1、现在请把你自己找到的不同之处在书上第 4 页下面把星星涂上。 (1)找到一处涂上一处 (2)在自己的书上写上自己的名字(标志自己成为一名小学生了) 2、画出自己成为小学生的表情 (1)同学们,我们现在是光荣的小学生了,你们高兴吗? (2)欣赏表情图片,看看它们都代表什么心情。 (3)在书上第 5 页画出自己的心情 (4)大家齐说:学校是我家,我爱我的家,我爱我们的学校。 3、摘星星 你摘到了几颗星?涂上自己喜欢的颜色。

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