1、教学目标：教学目标： 1、知道朋友间应该互相关心，互相帮助。 2、感受友谊的可贵，知道拥有一些好朋友是一件非常快乐的事。 3、通过开展介绍好朋友、同学间的合作交流等活动，进一步懂得什么是好 朋友，增进朋友间的友谊。 教学重难点教学重难点： 重点：知道朋友间应该互相关心，互相帮助，互相促进。 难点：真正感受到友情的可贵。 教学准备：教学准备： 皮球、课件、白纸 教学过程：教学过程： 一、聊朋友一、聊朋友 1、课件播放歌曲：友谊地久天长。学生们随着幽雅的音乐声畅谈你在班级中的好朋友。 2、学生自由说。 3、教师总结：看来我们班的同学感情都很深，同学也很会交朋友。和朋友在一起学习、玩 耍是一件多么快
2、乐和幸福的事。 4、师问：你们选择朋友的标准是什么？自己怎么做才能得到更多的朋友？ 5、学生相互交流，自由回答。 6、是啊，选朋友要谨慎，要和那些团结同学、有爱心的人交朋友；自己也要学会多关心别 人，这有这样人家才可能会和我们交朋友。 二、游戏激趣二、游戏激趣 1、课件出示： 游戏：好朋友互夹篮球。 规则；规则：两人一组，用身体夹，往返 1 次，所用时间最少的一组为优胜。 注意事项：用手抱篮球为犯规。 2、小组讨论，选出一对好朋友进行比赛。 3、比赛结束后，师问同学：心情怎么样？说说为什么成功（失败）。有什么想说的？ 4、朗诵快乐朋友 三、真情对对碰三、真情对对碰 1、那你对好朋友的了解有多少
3、呢？让我们来做一个游戏：“真情对对碰”。争拿“默契奖”。 游戏规则是： 两位好朋友为一组参赛，其余朋友当裁判。 参赛选手根据老师的提问在黑板上写出答案， 其中一人写自己真实的情况， 另一人写对方 的情况。 如果答案相同就可以得到一颗星，得星最多的一组可以获得 “默契奖”。（课件：真情对 对碰 游戏规则） 2、教师请代表上台，指定一方写自己的真实情况，另一方写对方情况。 出示题目： 最喜欢上什么课？家里固定电话或父母手机号码是多少？今年几岁？什么时候？生日是几 月几号？他最拿手的是什么？这两天最高兴的是什么事？他难过的事有没有？ 3、教师采访没有得奖者。你们现在开心吗？你们瞧！和好朋友在一起参赛
4、，就算不得奖也 会很开心！友情无处不在，她伴随你左右，萦绕在你身边，和你共渡一生。 4、首先祝贺你们取得了胜利。此时次刻，你们心情怎样？那你们为什么能得到这个大奖？ （平时经常交流、沟通）一般在什么时候？ 5、 教师总结：是啊，朋友之间平时要多交流，多沟通， 多谈心，只有这样，你们才会成为“心 有灵犀一点通”的朋友！ 四、友情四、友情红绿灯红绿灯 1、不过，好朋友之间有时候也会发生不愉快，给你们的友情亮起红灯。上星期，就有几位 同学遇到了，让我们大家一起帮帮他们，好吗？ 辨析题：（课件：友情红绿灯及题目 图片：学生默默难过的图片） （1）小明和小刚是一对好朋友。有一次，老师要求同学之间互查 “
5、每周一练”，小明发现小 刚好几天没有完成作业，小刚要小明不要告诉老师，说还是不说？小明左右为难了，好他痛 苦 l 如果你是小明，关于小刚的作业情况，你会怎么做？ l 除了告诉老师，还有没有别的办法？ l 你是怎么想到这个办法的？ l 你有过类似的事情吗？ l 教师总结：真诚帮助、宽容对方朋友是一种相知。人生最珍贵的是友情，我们要好好 珍惜。 （2） 小玲和青青也是一对好朋友。有一次，小玲被其他同学欺负了，找青青帮忙“报复”。 当时青青爽快答应了，可是后来又后悔了 l 你觉得青青为什么会后悔？ l 你觉得青青现在该怎么做比较妥当？ l 教师总结：是的，那种“拔刀相助”不是“朋友”应该做的，那样做
6、只会害了他。真正的 朋友要设身处地， 为他着想， 为他克服困难， 引导走正确的路。 这是“朋友”义无返顾的事情。 （3）婷婷平时也有很多好朋友，可是当她碰到困难或不开心时，却不敢把心事告诉她们， 害怕传出去，因此，她经常很不开心。她该怎么办？ 2、教师：是的，记得一位伟人说过这样一句话，一起来读一读：朋友有一个奇特的作用， 如果你把快乐告诉一个朋友，你的快乐就会变成双倍；如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你的 忧愁便会分掉一半。（课件 7：名人名言） 3、那你想对婷婷说些什么？ 五、友谊常青树五、友谊常青树 1、刚才，我们热心地帮助了青青、婷婷他们解开了心结。那你们和好朋友相处的怎么样？ 有过不愉快
7、吗？后来是怎么解决的？（课件：歌曲 友谊地久天长） 2、那大家觉得好朋友要如何相处呢？ 3、友情是世上最纯真的感情，古今中外，许多名人学者都对友情有着深刻独特的见解，留 下了许多耐人寻味的语句。让我们和好朋友合作，一起把好朋友相处的经验写下来，并合作 朗诵出来， 不仅作为彼此友谊的见证，同时也鞭策其他的好朋友， 让彼此的友谊常青。 （课 件：友谊常青树及文字 歌曲：朋友 ） 4、展示友谊卡。（课件：音乐 友谊地久天长） 5、教师总结： 同学们，在我们的生活中，真情的友情不是轻而易举得来的，它需要我们用 心与心去交换，用心与心去理解。 让我们和好朋友用真诚去播种，用热情去浇灌，用爱心 去呵护，让小树苗早日成为参天大树，让我们的友谊之树常青。最后，再让我们看着好朋友 的眼睛，真诚地说一声：你是我的好朋友！
