辽大版四年级上册心理健康教育 第四课 面对挫折我不怕-ppt课件(配套教案编号:a00e5).pptx

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1、老六放牛 柳林镇有个六号楼,刘老六住在六号楼。 有一天,来了牛老六,牵了六只猴;来了侯老六,拉 了六头牛;来了尤老六,背了六匹绸。牛老六、侯老 六、尤老六,住上刘老六的六号楼,半夜里,牛抵猴, 猴斗牛,斗坏了尤老六的绸。拴好牛,看好猴,一同 上楼去喝酒。 挫折是指人们在追求某种目 标的过程中,遇到阻碍后产生的 紧张、烦躁、伤心、气愤等心理 反应。 小明平时作文写得不错,老师经常表 扬他,把他的作文读给大家听。但在最近 的一次习作中,老师说他跑题了,要求他 重写,他十分沮丧,老师评讲其他同学的 优秀文章时,他一直低着头无心听讲,课 后也不想与其他同学交谈,只是静静地坐 在自己的座位上。回到家,妈

2、妈看他心情 不好,问他遇到什么事了,小明也不愿意 细说,只是说自己再也不想写作文了。 小东期中考试考得一塌糊涂, 本来心情就不好,前天又为了一件 小事,跟好友吵了一架。昨天生病 住了院。他感叹到:“为什么倒霉 的事情总是发生在我身上!” 小东应该怎么办?小东应该怎么办? 场景一:小张正在自测一份数学试卷,当有 一道解不出来时,他一气之下把试卷撕得粉 碎。 场景二:小王在一次期中考试中,自己的强 项科目数学考砸了,他冷静分析了原因,把 错题又重新做了一遍。 1、以上两位同学受到了什么挫折? 2、你欣赏他们二人谁面对挫折的态度? 为什么? 翻开历史的扉页,让翻开历史的扉页,让 我们去看看他们在挫折面我们去看看他们在挫折面 前的选择。前的选择。 你有什么感受? 今天,让我们敞开心怀一起来分担你今天,让我们敞开心怀一起来分担你 曾经有过的挫折,分担你积压在心头的曾经有过的挫折,分担你积压在心头的 秘密。请同学们在一张纸上写下自己曾秘密。请同学们在一张纸上写下自己曾 经遇到的一个挫折,并写下遭遇这个挫经遇到的一个挫折,并写下遭遇这个挫 折时的心情如何。(折时的心情如何。(不用写不用写名字名字) 1 1、端正心态、端正心态。 2 2、自我调、自我调适适 3 3、学会倾诉、学会倾诉

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