辽大版四年级上册心理健康教育 第五课 自信伴我成功-ppt课件-县级优课-(配套教案编号:40707).ppt

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1、温馨提示温馨提示 放松心情放松心情 学会倾听学会倾听 用心体会用心体会 全心投入全心投入 大胆说出自己真实感受大胆说出自己真实感受 1、百灵鸟开始怎么表现的?百灵鸟开始怎么表现的? 他成功了么?他成功了么? 开放式对话开放式对话 2、最后怎么做的?结果如何?最后怎么做的?结果如何? 3、大家想一下在你的生活中,、大家想一下在你的生活中, 是否也有像小百灵鸟这样不自信是否也有像小百灵鸟这样不自信 的表现呢?的表现呢? 体验活动一:我很棒!体验活动一:我很棒! 要求:两人对坐,目光要求:两人对坐,目光 对视一分钟,轮流说出自己对视一分钟,轮流说出自己 的一个优点,态度肯定,大的一个优点,态度肯定,

2、大 声说三遍声说三遍。 你在说自己优点时,你在说自己优点时, 每一遍的感觉有什么不同?每一遍的感觉有什么不同? 开放式对话开放式对话 第二次,继续对视一第二次,继续对视一 分钟,轮流请求对方做某分钟,轮流请求对方做某 事或借东西。以各种方式事或借东西。以各种方式 要求对方,对方则反复拒要求对方,对方则反复拒 绝。注意体会感受。绝。注意体会感受。 当一次一次地遭到拒绝,你当一次一次地遭到拒绝,你 的心情如何?的心情如何? 开放式对话开放式对话 你拒绝别人时有何感受?你拒绝别人时有何感受? 体验活动二:心灵交流!体验活动二:心灵交流! 要求:要求: 1 1、小组成员轮流听别人、小组成员轮流听别人

3、指出自己的优点指出自己的优点 2 2、只允许静听,不必做、只允许静听,不必做 任何表示。任何表示。 3 3、注意体会被大家指出、注意体会被大家指出 优点时的感受。优点时的感受。 (1 1)被大家指出优点时)被大家指出优点时 有何感受?有何感受? (2 2)是否有一些优点是)是否有一些优点是 自己以前没有意识到的?自己以前没有意识到的? 1 1、经常关注自己的优经常关注自己的优 点和成就。点和成就。 2 2、把做不好的事,反、把做不好的事,反 复多做几次,一定会成功。复多做几次,一定会成功。 3 3、不断对自己进行鼓、不断对自己进行鼓 励励 ,告诉自己“我能,告诉自己“我能 行!”行!” 把自己

4、的优点或特长,把自己的优点或特长, 记录在记录在红五星红五星上面上面 比比谁能把比比谁能把星星星星写满写满 我们有这么多优我们有这么多优 点,还有什么理由不点,还有什么理由不 自信呢?自信呢? 看到同学们自信的表现老师看到同学们自信的表现老师 真为你高兴,希望大家能把今天真为你高兴,希望大家能把今天 盛满自信的红五星贴在床前,每盛满自信的红五星贴在床前,每 天读一遍,这样更能增强我们的天读一遍,这样更能增强我们的 自信心。自信心。 一个人的成功一个人的成功, ,自信只是自信只是 其中的一半,另一半还需要其中的一半,另一半还需要 我们去努力付出,奋力拼搏。我们去努力付出,奋力拼搏。 生活犹如一叶远航的小生活犹如一叶远航的小 舟,自信则是小舟上一张加舟,自信则是小舟上一张加 速的风帆。同学们,露出你速的风帆。同学们,露出你 自信的微笑,在生活的道路自信的微笑,在生活的道路 上执着地追求,为自己的成上执着地追求,为自己的成 功奏响豪迈的乐章。功奏响豪迈的乐章。

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