1、独一无二的我独一无二的我 一、我的自画像一、我的自画像 从同学的“自画像”来从同学的“自画像”来 辨辨 认同学，是简单还是认同学，是简单还是 困困 难？难？ 哪些同学比较容易辨认，哪些同学比较容易辨认， 为什么？为什么？ 你对自己和同学有什么你对自己和同学有什么 新发现？新发现？ 能否在每位同学的“自能否在每位同学的“自 画画 像”上，找到他的特像”上，找到他的特 征？征？ 画一画画一画 每个人在纸上任意画一种东西，然后把纸传每个人在纸上任意画一种东西，然后把纸传 给右边的同学，拿到纸的同学接着画，最后纸回给右边的同学，拿到纸的同学接着画，最后纸回 答原来的地方。答原来的地方。 我们的想法一样
2、吗？我们的想法一样吗？ 2、你觉得这幅画中最、你觉得这幅画中最 大的亮点是什么？大的亮点是什么？ 1、回到你手中的画和、回到你手中的画和 你预想的一样吗？你预想的一样吗？ 兴趣魔方兴趣魔方 根据自己的兴趣、根据自己的兴趣、 擅长程度涂色。“兴趣擅长程度涂色。“兴趣 很大”涂很大”涂红色红色；“兴趣；“兴趣 一般”涂一般”涂蓝色蓝色；“兴趣；“兴趣 很小”涂很小”涂绿色绿色；没有兴；没有兴 趣不用涂色。趣不用涂色。 如果还有其他如果还有其他 特长，可以填写特长，可以填写 在空格内，并涂在空格内，并涂 上相应程度的颜上相应程度的颜 色。色。 人与人之间有了这么多的人与人之间有了这么多的 不同，大家
3、组成的集体才充满欢不同，大家组成的集体才充满欢 乐，那么我们该如何与人相处呢？乐，那么我们该如何与人相处呢？ 大家的各不相同大家的各不相同 为生活带来了多为生活带来了多 姿多彩，在人与姿多彩，在人与 人相处中我们要人相处中我们要 学会尊重理解别学会尊重理解别 人，这样我们的人，这样我们的 班级会更优秀，班级会更优秀， 我们的生活会快我们的生活会快 乐。乐。 群群 星星 璀璀 璨璨 小画家小画家 舞蹈家舞蹈家 小书法家小书法家 助人为乐星助人为乐星 劳动明星劳动明星 体育之星体育之星 小乐手小乐手 学习标兵学习标兵 送你一首送你一首诗诗 不一不一样样的你我他的你我他 大千世界，不一样的你我他，大千世界，不一样的你我他， 不一样的眼睛和嘴巴，不一样的眼睛和嘴巴， 不一样的爱好和想法，不一样的爱好和想法， 不一样的国家和文化不一样的国家和文化 同在一片蓝天下，同在一片蓝天下， 让我们手拉手，心连心。让我们手拉手，心连心。 你来理解我，我去尊重他，你来理解我，我去尊重他， 不一样的你我他，不一样的你我他， 多彩的生活美如画！多彩的生活美如画！ 谢谢大家！
