1、3 等可能事件的概率等可能事件的概率第第1课时课时 摸到红球的概率摸到红球的概率北师大版北师大版 七年级下册七年级下册小明和小凡一起做游戏。在一个装有小明和小凡一起做游戏。在一个装有2 2个红个红球和球和3 3个白球（每个球除颜色外都相同）的个白球（每个球除颜色外都相同）的盒子中任意摸出一个球，摸到红球小明获胜，盒子中任意摸出一个球，摸到红球小明获胜，摸到白球小凡获胜，这个游戏对双方公平吗？摸到白球小凡获胜，这个游戏对双方公平吗？新课导入新课导入 从盒中任意摸出一个球，12345解：这个游戏不公平理由是：如果将每一个球都编上号码，摸出红球可能出现两种等可能的结果：1号球，2号球，3号球，4号球
2、，5号球，共有5种等可能的结果：摸出1号球 或2号球。P(摸到红球）=?2?5新课推进新课推进12345 这个游戏不公平。这个游戏不公平。摸出白球可能出现三种等可能的结果：摸出白球可能出现三种等可能的结果：摸出摸出3号球号球 或或4号球号球P(摸到白球）摸到白球）=或或5号球。号球。35?2?535 在一个双人游戏中，你是怎样理解游戏对双方公平的？请选择一个你能完成的任务，并预祝你请选择一个你能完成的任务，并预祝你能出色的完成任务：能出色的完成任务：选取选取4 4个除颜色外完全相同的球设计一个除颜色外完全相同的球设计一?个摸球游戏，使得摸到红球的概率为个摸球游戏，使得摸到红球的概率为?，?摸到
3、白球的概率也是摸到白球的概率也是?。1212 选取选取4 4个除颜色外完全相同的球设计一个除颜色外完全相同的球设计一?个摸球游戏个摸球游戏,使得摸到红球的概率为使得摸到红球的概率为?，?摸到白球和黄球的概率都是摸到白球和黄球的概率都是?。12?1?4 选取选取1010个除颜色外完全相同的球设计一个除颜色外完全相同的球设计一?个摸球游戏个摸球游戏,使得摸到红球的概率为使得摸到红球的概率为?，?摸到白球的概率也是摸到白球的概率也是?。1212?用用1010个除颜色外完全相同的球设计个除颜色外完全相同的球设计?一个摸球游戏一个摸球游戏,使得摸到红球的概使得摸到红球的概?率为率为?，摸到白球和黄球的概
4、率，摸到白球和黄球的概率?都是都是?。?15?2?5 你能你能选取选取7 7个除颜色外完全相同的球个除颜色外完全相同的球?设计一个摸球游戏设计一个摸球游戏,使得摸到红球的使得摸到红球的?概率为概率为?，摸到白球的概率也是，摸到白球的概率也是?吗？吗？1212 你能你能选取选取7 7个除颜色外完全相同的球个除颜色外完全相同的球?设计一个摸球游戏设计一个摸球游戏,使得摸到红球的使得摸到红球的?概率为概率为?，摸到白球和黄球的概率，摸到白球和黄球的概率?都是都是?吗？吗？12?1?4?请你设计一个双人游戏，使游戏对双方请你设计一个双人游戏，使游戏对双方是公平的。是公平的。一道单项选择题有一道单项选择
5、题有A A、B B、C C、D D四个四个备选答案，当你不会做的时候，从备选答案，当你不会做的时候，从中随机地选一个答案，你答对的概中随机地选一个答案，你答对的概率是率是?。一副扑克牌，任意抽取其中的一张，一副扑克牌，任意抽取其中的一张，?请你解释一下，打牌的时候，你摸到大请你解释一下，打牌的时候，你摸到大王的机会比摸到王的机会比摸到3 3的机会小。的机会小。任意掷一枚均匀的骰子。任意掷一枚均匀的骰子。01规定：规定：在一副去掉大、小王的扑克牌中，在一副去掉大、小王的扑克牌中，牌面牌面从小到大的顺序为：从小到大的顺序为：2 2、3 3、4 4、5 5、6 6、7 7、8 8、9 9、1010、
6、J J、Q Q、K K、A,A,且牌面的大小与花色无关。且牌面的大小与花色无关。小明和小颖做摸牌游戏，他们先后从这小明和小颖做摸牌游戏，他们先后从这副去掉大、小王的扑克牌中任意抽取一副去掉大、小王的扑克牌中任意抽取一张牌（不放回），谁摸到的牌面大，谁张牌（不放回），谁摸到的牌面大，谁就获胜。就获胜。现小明已经摸到的牌面为现小明已经摸到的牌面为4 4，然后小颖摸，然后小颖摸牌，牌，P(P(小明获胜）小明获胜）=?。小明和小颖做摸牌游戏，他们先后从这小明和小颖做摸牌游戏，他们先后从这副去掉大、小王的扑克牌中任意抽取一副去掉大、小王的扑克牌中任意抽取一张牌（不放回），谁摸到的牌面大，谁张牌（不放回）
7、，谁摸到的牌面大，谁就获胜。就获胜。现小明已经摸到的牌面为现小明已经摸到的牌面为4 4，然后小颖摸，然后小颖摸牌，牌，P(P(小颖获胜）小颖获胜）=?。小明和小颖做摸牌游戏，他们先后从这小明和小颖做摸牌游戏，他们先后从这副去掉大、小王的扑克牌中任意抽取一副去掉大、小王的扑克牌中任意抽取一张牌（不放回），谁摸到的牌面大，谁张牌（不放回），谁摸到的牌面大，谁就获胜。就获胜。若小明已经摸到的牌面为若小明已经摸到的牌面为2 2，然后小颖摸，然后小颖摸牌，牌，P(P(小明获胜）小明获胜）=?。0小明和小颖做摸牌游戏，他们先后从这小明和小颖做摸牌游戏，他们先后从这副去掉大、小王的扑克牌中任意抽取一副去掉大
8、、小王的扑克牌中任意抽取一张牌（不放回），谁摸到的牌面大，谁张牌（不放回），谁摸到的牌面大，谁就获胜。就获胜。现小明已经摸到的牌面为现小明已经摸到的牌面为2 2，然后小颖摸，然后小颖摸牌，牌，P(P(小颖获胜）小颖获胜）=?。小明和小颖做摸牌游戏，他们先后从这小明和小颖做摸牌游戏，他们先后从这副去掉大、小王的扑克牌中任意抽取一副去掉大、小王的扑克牌中任意抽取一张牌（不放回），谁摸到的牌面大，谁张牌（不放回），谁摸到的牌面大，谁就获胜。就获胜。若小明已经摸到的牌面为若小明已经摸到的牌面为A A，然后小颖摸，然后小颖摸牌，牌，P(P(小明获胜）小明获胜）=?。小明和小颖做摸牌游戏，他们先后从这小明
9、和小颖做摸牌游戏，他们先后从这副去掉大、小王的扑克牌中任意抽取一副去掉大、小王的扑克牌中任意抽取一张牌（不放回），谁摸到的牌面大，谁张牌（不放回），谁摸到的牌面大，谁就获胜。就获胜。现小明已经摸到的牌面为现小明已经摸到的牌面为A A，然后小颖摸，然后小颖摸牌，牌，P(P(小颖获胜）小颖获胜）=?。0请举出一些事件，它们发生的概率都是请举出一些事件，它们发生的概率都是?小明和小刚都想去看周末的足球赛，但却只有一张球票，小明提议用如下的办法决定到底谁去看比赛：小明找来一个转盘，转盘被等分为8份，随意的转动转盘，若转到颜色为红色，则小刚去看足球赛；转到其它颜色，小明去。你认为这个游戏公平吗？如果你是小明，你能设计一个公平的游戏吗？课堂小结课堂小结 通过这节课的学习活动，通过这节课的学习活动，你有什么收获？你有什么收获？1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业如果学生在学校里学习的结果是使自如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。是模仿和抄袭。?列夫列夫托尔斯泰托尔斯泰
