课题课题 学习贵在多问 总总课时课时 2 教教 学学 目目 标标 1、让学生懂得在学习上应勤学多问。 2、能联系生活实际，想想如何克服不敢问的心理。 3、培养学生良好的学习习惯。 教教 学学 内内 容容 一、激情创境： 生活中，你喜欢问为什么吗？把你心中的“为什么”说出来与同学们交流 一下吧！ 板书：学习贵在多问 二、合作探究： 1、看看下面的心理剧，谈谈你有什么感受？ 见书 8 页，学会“问”才能增长智慧，但好问并不是事事依赖他人，自 己不动脑。 2、你有过想问而不敢问的经历吗？说出来交流一下吧！ 学生交流自己的经历。 3、联系学习生活实际，想一想，如何克服不敢问的心理呢？方法越多越 好！ 三、实践体验 1、让我们一起听个故事吧！（宋廉冒雪访师） 听了这个故事你有什么感悟？今后在学习中遇到问题，你该怎么办呢？ 2、收集一些关于勤学好问的故事和格言，绘制成小报，与同学交流分享。 3、读 11 页陶行知先生的诗，说说对这首诗的理解，与小组同学分享。 板板 书书 设设 计计 2、学习贵在多问 勤学多问的方法：有疑难，做记号；找资料，多思考；敢质疑，问到 底。
