1、道路交通与安全道路交通与安全 教学目标：教学目标： 1、通过师生之间、生生之间的合作与交流，培养学生独立探究，尝试运用多种方法去解决问 题的能力。 2、通过互动游戏，让学生了解基本的交通法规，认识常见的交通标志。 3、通过课件展示车祸现场，使每一位学生都能够从我做起，自觉遵守交通法规，能够号召全 社会共同维护交通安全。 4、通过认识交通标志，培养学生认知能力 教学重点、难点教学重点、难点: :通过师生之间、生生之间的合作与交流，使每一位学生都能够从我做起，自觉遵守 交通法规，能够号召全社会共同维护交通安全。 课时安排课时安排：一课时。 教学过程：教学过程： 一、认识文明交通的重要性一、认识文明
2、交通的重要性。 1、看视频 2、 2、教师导言：说起死亡，人们常常将其与战争联系在一起，第一次世界大战，2000 万人丧 失生命，第二次世界大战，3600 万人化为硝烟，然而，一个更为残酷的事实被人们忽略了，自第一辆 汽车问世以来，已有 4000 多万人惨死在那些飞旋的车轮之下。据公安部交通管理局统计，我国近年 来每年因交通事故死亡的人数相当于一个县城的人口数，每年受伤人数更相当于一个中等县城的人口 数，更为可怕的是，全国平均每 6 分钟就有一人死于车祸，每 1 分钟就在车祸中受伤。中小学生的死 亡比率更是占到了 1/5。 那么，如何降低交通事故对我们的危害呢？这就是我们今天学习的主题：关爱生
3、命 安全出行 3、危险离我们很近，说说今年发生在我们身边的交通事故。 4、听了刚才同学了解到的新闻，想想，引发这些交通事故的原因是什么？（违反交通规则） 5、再深究一下，为什么会违反？（有时是不知道，有时是知道，但思想上麻痹大意） 6、所以，我们不光要了解更多的交通知识，更要怎样？（懂得时时遵守） 二、学习交通小知识二、学习交通小知识 1、以小组为单位展开竞赛：说说走路，骑自行车，乘车安全知识。 2、通过做是非题，选择题，辨析题巩固交通知识。 3、小游戏：交通知识连连看 三、学写交通安全警示语。三、学写交通安全警示语。 在大家的共同努力下，我们完成了这个游戏，也知道了更多的交通知识，光自己知道
4、还不行，我 们要让更多的人知道，来，一起读读这些安全口号： 、找点空闲，找点时间，交通法规，经常看看。 、实线、斑马线，都是生命安全线。 、转弯抹角要谨慎，减速慢行记心头。 、驾车头盔要戴好，流汗总比流血好。 、安全是生命之本，违章是事故之源。 、交通法规要遵守，行车畅顺乐悠悠。 、生命诚可贵，安全价更高。 、互让半步，处处通途。 、各行其道，平安有靠。 、最大的幸福是平安。 选择其中一句或自己创作，把它写在发下来的小纸上，有心思的同学还可以把它贴在自行车的车 把手上或爸爸开车时容易看到的地方，时时提醒，注意安全。 四、总结：四、总结： （音乐：祝你平安）今天的安全课，同学们表现的很好。说明大家在课外都善于观察，勤于动脑， 勇于实践的好孩子，今后，我们还要坚持这样做，因为人的生命只有一次，我祝愿每个同学珍爱自己 的生命，让生命之花开的更加精彩！记住遵守交通安全从我做起，感谢同学们的合作！下课。
