7简表:现代文阅读 (小说) 高中语文.docx

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1、赏 小说标题的含意(双重或多重)结合全文的内容、主旨,并结合所使用的修辞等来分析含义。 标 1、表面意义与真实意义。 2、指代意义与比喻意义。 3、一语双关,双层含义。 小说标题的用意(原因、作用、效果、好处) 题 1、交代主要的人物形象(形象更加鲜明)。2、概括小说主要事件。3、点明时间地点,创设故事背景,渲染环境氛围。 4、贯穿全文,起线索作用。 5、具有象征意义。如药。 6、揭示小说主旨,深化主题。 7、寄托作者情感。 8、展开情节,前后呼应(使情节完整紧凑)。 9、对比讽刺,强化效果。 10、奠定文章的感情基调。11、吸引读者的兴趣,引发阅读的冲动的作用。 理 概括情节内容 抓住要点:

2、人物、时间、地点、环境、事件 寻找线索:事物、人物、感情、标题、事件 理清结构(开端发展高潮结局) 故事情节整体概括:人物+事件 老人与海的主要故事情节是什么?老渔夫桑提来哥在深海战胜大马林鱼。 情 故事情节分步概括:人物+事件 开端、发展、高潮、结局在文中是怎样表现的 节 分析情节的作用与小说环境的关系:突出(烘托、交代)人物活动的环境,使环境更具典型性等; 与人物形象的关系:塑造了的人物形象,表现了人物的性格或精神,刻画了人物的心理等; 与小说主题的关系:揭示(表达、寄托、暗示)了的主题,深化主题,突出主题等; 与其他情节的关系:埋下伏笔、设置悬念、铺垫照应、推动情节发展、对比衬托、承上启

3、下等; 与读者感受的关系:设置悬念、吸引读者注意力、引起读者的阅读兴趣、引发读者思考等。 塑造人物的手法 正面描写直接描写:肖像描写、语言描写、行动描写、神态描写、心理描写等。 高 侧面描写间接描写:通过其他人物的言行,间接写主人公;环境描写衬托或烘托。 细节描写(人物描写 景物描写) 描写手法的作用 交代人物的身份地位 展现人物的心理 展现人物品质精神性格特征 推动情节发展 考 析 概括人物性格、形象、品质 1. 性格类:善解人意、富有爱心、温柔沉静、心灵手巧、通情达理、纯真质朴、聪明伶俐、天真可爱、顽皮淘气、富有活力、朝气蓬勃、懂事能干、有主见、有骨气、人穷志不短、自尊 自爱、倔强、沉稳果

4、断、开朗自信、真诚善良、友好谦恭、宽容忍让、勤劳朴实、节俭、慈爱宽厚、和蔼可亲、平易近人、彬彬有礼、不拘小节、睿智大气、聪慧通达、幽默风趣、善于 变通、隐忍内敛、个性张扬、心直口快、耿直偏激、严厉苛刻、严慈相济向往自由、追求平等、热爱生活、热爱自然、珍爱自己、乐于挑战、永不服输、富有智慧、精明强干、大智若愚、 人 语 足智多谋、沉着冷静、从容镇定、勇敢、目光敏锐、狂放不羁、特立独行 (反面:胆小怯懦、逆来顺受、妥协退让、敏感自闭、固步自封、妄自菲薄、固执、吝啬、冷漠自私、粗鲁莽撞、粗俗不雅、饶舌多事、骄横火爆、横行霸道、狂妄自大、目中无人、孤 傲自负、刚愎自用、奸诈多疑、老气横秋、消极悲观、自

5、卑、圆滑世故、尖酸刻薄、利欲熏心、唯利是图、争强好胜、孤芳自赏) 物 文 2. 拼搏类:顽强拼搏、自强不息、不怕困难、坚强不屈、知难而进、积极乐观、身残志坚、自食其力、自立自强、坚持不懈、锲而不舍、矢志不渝、勤勉刻苦、不畏艰辛、吃苦耐劳(反 面:贪图享乐、自暴自弃、拈轻怕重) 3.奉献类:无私奉献、自我牺牲、任劳任怨、默默无闻、不事张扬、默默奉献、毫无所求、兢兢业业、勤勤恳恳、废寝忘食、爱子情深、舐犊情深(反面:斤斤计较、自私自利) 文 4.职责类:恪尽职守、尽职尽责、爱岗敬业、治学严谨、教学有方、诲人不倦、以校为家、爱厂如家、关心下属、秉公执法、不徇私情、勇于探索、锐意进取、敢于创新、技术精

6、湛、才 华横溢、博学善谈、以身殉职、奉公守法、铁面无私、赏罚分明、妙手回春、文武双全、智勇双全、博古通今、见多识广、明察秋毫、严以律己、临危不惧、 (反面:以权谋私、徇私枉法、畏首畏尾、墨守成规、贪生怕死) 学 5. 品质类:洁身自好、淡泊名利、安贫乐道、仁义守信、乐善好施、虚怀若谷、胸有大志、志存高远、心胸宽广、宽宏大量、豁达大度、坦荡无私、德艺双馨、诚实守信、有责任心、孝 顺、清正廉洁、知恩图报、宠辱不惊、有修养、礼贤下士、宠辱不惊、言而有信、表里如一、言行一致、德才兼备、不耻下问、与世无争、不慕权贵、自知之明、知错就改(反面:爱慕 虚荣、追名逐利、鼠肚鸡肠、投机取巧) 6.大爱类:热爱集

7、体、爱国、没有民族偏见、居安思危、忍辱负重、关注民生、忧国忧民、精忠报国、壮志凌云、民族气节、舍生取义、浩然正气、无私无畏、勇于担当、深明大义、识 类 见高远、顾大体识大局、有领导组织才干、尊重弱者、关爱他人、乐于助人、舍生取义、忠心耿耿、公而忘私、大义灭亲、嫉恶如仇、扶危济困、刚正不阿、远见卓识(反面:狭隘的爱 国主义、有民族偏见) 文 看 概括景物描写的特点 豪放型:雄浑开阔、雄奇瑰丽、恢弘高远、浩瀚辽阔、博大新奇、深邃奇崛、高旷壮阔、雄浑苍茫、 辽阔深远 本 小 环 境 清幽型:优美迷人、清新明丽、清净幽远、宁静恬淡、安谧美好、清净悠闲、淡雅闲适、奇伟诡谲、含蓄深幽、空灵高远 伤感型:空

8、蒙迷茫 、冷落萧疏、孤寂冷清、迷离恍惚、冷森幽僻、凄清冷落、萧疏凄寂、肃杀凄凉 悲苦型:苍凉悲壮、冷森幽僻、凄清凄寂、朦胧渺远 欢快型:淳朴自然、生机勃勃、明净绚丽、清新明快、恬淡闲适 分析景物描写的作用 从环境本身思考:交代故事发生的时间、地点; 展现地域风光; 暗示社会环境; 渲染(营造)气氛,奠定基调。 从情节角度思考:推动情节发展,或暗示情节; 为下文内容作铺垫、埋下伏笔;与某内容呼应; 作为情节的线索。 说 从人物角度思考:介绍人物身份地位; 揭示人物心境,烘托、衬托人物性格;暗示人物命运。 从主题角度思考:揭示或暗示或深化主旨。 开头特点 设疑法(悬念法):开头提出疑问,然后在行文

9、过程中或结尾才回答疑问。 写景法:渲染环境氛围,交代主人公活动背景,烘托人物性格。暗示小说主人公的命运。 阅 谈 倒叙式(把结局放到开头来写)起到制造悬念的作用。 开头作用 开篇点题,作用:总括全文,点明主旨,或者表达与主旨相关的某种感情。 读 开篇没点题,作用:引出下文,或与下文形成对照,或为下文做铺垫。 结 开篇景物描写,作用:结构上,它起铺垫作用;景物描写上看,勾勒环境,提供背景,或渲染气氛。 开篇连续发问,兼有引人入胜或发人深思的作用。 开篇连续感叹,兼有强烈的抒情作用。 构 结尾特点及作用 出人意料的结局(项链)从结构上看,它使平淡的故事情节陡然生出波澜,如石破天惊,猛烈撞击读者的心

10、灵,产生震撼人心的力量。 从表现手法上看,与前文的伏笔相照应,使人觉得又在情理之中。从主题上看,能更好地深化主题。 令人伤感的悲剧结局(药)更好地塑造人物性格。令人感动,令人回味,引人思考。 从主题上看,能更好地深化主题。 令人喜悦的大团圆结局从表达效果看,给读者留下了广阔的想象空间,耐人寻味从情感体验看,与主人公、作者的意愿构成和谐的一体,给人以欣 慰、愉悦之感。从主题上看,凸显出人性的真善美超越战胜了假丑恶,反映出人类对和平美好幸福美满生活的向往。 作 戛然而止结局 留下了“空白”(广阔的想象空间)给读者想象,为读者进行艺术再创造留下了空间。 1 1、标题作用 2 2、词语作用 3 3、句

11、子作用 4 4、段落作用 5 5、环境作用 6 6、人称作用 7 7、情节作用 8 8、艺术技巧作用 9 9、结构作 用 用 三种人称的作用 第一人称:便于直接抒情;可以把文中的人物、事件写得好像是“我”的亲身经历,增强文章的真实感;便于直接表达“我”内心的喜 怒哀乐,亲切自然。第二人称:拉近与读者或作品中形象的距离,便于作者与之直接对话和沟通交流;便于作者的感情抒发;在所写对象为物时,起 题 到拟人化的修辞效果。第三人称:直接表现生活,不受时空限制,灵活自如。以旁观者的身份向读者作客观的叙述,便于反映更广阔的画面和更丰富的内容。 艺术技巧作用题 表达方式:记叙、描写、说明、议论、抒情。 叙述顺序:顺叙(清晰)倒叙(产生悬念,引人入胜)插叙(对主要情节起补充、衬托的作用,使中心思想更加鲜明) 抒情:直接抒情(直抒胸臆,淋漓尽致) 间接抒情(含蓄蕴藉,耐人寻味)。

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