人教版高中语文必修三林黛玉进贾府-课件3.pptx

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1、林黛玉林黛玉曹雪芹曹雪芹贾府贾府进进目目标标【知识与技能】【知识与技能】1.了解红楼梦作者以及内容,从整体到篇章,解读文本了解红楼梦作者以及内容,从整体到篇章,解读文本在全书中的地位与作用在全书中的地位与作用2.梳理文章层次,概括各层情节内容梳理文章层次,概括各层情节内容3.从语言、外貌、动作等方面入手,综合分析王熙凤、贾宝从语言、外貌、动作等方面入手,综合分析王熙凤、贾宝玉、林黛玉的人物形象及性格特征玉、林黛玉的人物形象及性格特征4.体会宝黛二人的爱情悲剧,感受红楼梦的文学价值和体会宝黛二人的爱情悲剧,感受红楼梦的文学价值和历史意义历史意义【过程与方法】【过程与方法】通过分角色朗读与文本细读

2、的方式,深读文本,学习作者对通过分角色朗读与文本细读的方式,深读文本,学习作者对人物形象等方面的刻画手法人物形象等方面的刻画手法【情感态度价值观】【情感态度价值观】感受红楼梦的文学魅力,激发阅读兴趣,提高文学素养。感受红楼梦的文学魅力,激发阅读兴趣,提高文学素养。反反馈馈 为什么要写宝玉对黛玉的取字?(为什么要写宝玉对黛玉的取字?(577班班1、8组)组)贾宝玉为何要摔玉贾宝玉为何要摔玉?(?(577班班2、3、6、7、8组)(组)(586班班2、6、10、11组)组)贾宝玉的出场反映了他怎样的性格?(贾宝玉的出场反映了他怎样的性格?(577班班3组)组)为什么安排王熙凤迟到一步?(为什么安排

3、王熙凤迟到一步?(577班班8组)为什么独有她组)为什么独有她“放诞无私放诞无私”(577班班10组)组)如何看待王熙凤对林黛玉的关怀?(如何看待王熙凤对林黛玉的关怀?(577班班4组)组)如何理解宝黛二人一见如故、似曾相识如何理解宝黛二人一见如故、似曾相识?(577班班4、8组)(组)(586班班4组)组)小说小说环境描写环境描写有何作用?(有何作用?(577班班7组)(组)(586班班11组)组)文中文中西江月西江月诗句对贾宝玉的人物形象刻画有何作用?诗句对贾宝玉的人物形象刻画有何作用?(586班班5组)组)为什么要用大量笔墨写仆人、服饰?(为什么要用大量笔墨写仆人、服饰?(586班班1、

4、7、11组)组)(优秀小组优秀小组:577班班8组组 586班班5组)组)常识常识文文学学(魏晋南北朝)(魏晋南北朝)(宋代时期)(宋代时期)(明、清时期)(明、清时期)我国古代小说发展概况我国古代小说发展概况志人小说(刘义庆的志人小说(刘义庆的世说新语世说新语)志怪小说(干宝的志怪小说(干宝的搜神记搜神记)(唐代时期)(唐代时期)李朝威的李朝威的柳毅传柳毅传 元稹的元稹的莺莺传莺莺传蒋防的蒋防的霍小玉传霍小玉传冯梦龙的冯梦龙的“三言三言”凌蒙初的凌蒙初的“二拍二拍”(明代时期)(明代时期)明:明:三国演义三国演义、西游记西游记、水浒传水浒传、金瓶梅金瓶梅、封神演义封神演义等等清:清:儒林外史

5、儒林外史、红楼梦红楼梦、老残游记老残游记 官场现形记官场现形记、二十年目睹之怪现状二十年目睹之怪现状等等人物人物情节情节环境环境回顾回顾知知识识小说三要素小说三要素红楼一红楼一梦梦 红楼梦是我国红楼梦是我国1818世纪中期出现的一部世纪中期出现的一部古典小说。古典小说。“红楼红楼”即朱门之意,是豪门贵族的代称,即朱门之意,是豪门贵族的代称,“红楼梦红楼梦”意为无论多么煊赫的权势,到头来意为无论多么煊赫的权势,到头来无非是南柯一梦。无非是南柯一梦。以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为中心;以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为中心;揭露了

6、封建统治阶级的罪恶和腐朽本质,揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势。是中国封建社是中国封建社会的百科全书会的百科全书,是中国古典小说的最高峰。是中国古典小说的最高峰。红楼一红楼一梦梦浮生著甚苦奔忙,盛席华筵终散场。悲喜千般同幻渺,古今一梦尽荒唐。漫言红袖啼痕中,更有情痴抱恨长。字字看来皆是血,十年辛苦不寻常。红楼一红楼一梦梦第一回:楔子。女娲补天,木石前盟第一回:楔子。女娲补天,木石前盟 第二回:冷子兴演说荣国府第二回:冷子兴演说荣国府 介绍贾府人物关系介绍贾府人物关系 第三回:林黛玉进贾府第三回:林黛玉进贾府 介绍贾府环境介绍贾府环境 第四回:葫芦僧判断葫芦案第四回:葫芦僧判断葫芦案 介绍贾

7、、史、王、薛四大家族介绍贾、史、王、薛四大家族 第五回:贾宝玉梦游太虚幻境第五回:贾宝玉梦游太虚幻境 交代主次要人物的发展结局交代主次要人物的发展结局红楼一红楼一梦梦 “女娲补天女娲补天”即作者描写一块即作者描写一块“无材补天,幻形入无材补天,幻形入世世”的顽石,这便是随宝玉一起降生,又为宝玉随身佩的顽石,这便是随宝玉一起降生,又为宝玉随身佩带的带的“通灵宝玉通灵宝玉”。(它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻的作用(它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻的作用:一方面暗示他无一方面暗示他无“补补天天”之材,是个不符合封建社会要求的之材,是个不符合封建社会要求的“蠢物蠢物”,另一方面暗示,另一方面暗示他与封建主义相对

8、立的思想性格,具有像从天而降的顽石一样的他与封建主义相对立的思想性格,具有像从天而降的顽石一样的“顽劣顽劣”性,难以为世俗改变。)性,难以为世俗改变。)“木石前盟木石前盟”交代这块顽石与绛珠仙草的关系。这交代这块顽石与绛珠仙草的关系。这顽石投胎入世之前,曾变为神瑛侍者以甘露灌溉了一棵顽石投胎入世之前,曾变为神瑛侍者以甘露灌溉了一棵“绛珠仙草绛珠仙草”,使其得以久延岁月,脱去草木之态,幻,使其得以久延岁月,脱去草木之态,幻化人形,修成女体。所以顽石下凡,她为报灌溉之恩,化人形,修成女体。所以顽石下凡,她为报灌溉之恩,也同走一遭,把一生的眼泪还他。这绛珠仙草就是林黛也同走一遭,把一生的眼泪还他。这

9、绛珠仙草就是林黛玉的前身。玉的前身。贾府人物关系图贾府人物关系图梳理情节梳理情节(一)(一)第一部分(第一部分(1 1)故事的开端,林黛玉初进贾府故事的开端,林黛玉初进贾府(着重描写环境)。(着重描写环境)。(二)(二)第二部分(第二部分(2 21414)故事情节的发展,黛玉与众亲戚见面故事情节的发展,黛玉与众亲戚见面2 24 4:拜见贾母及众人:拜见贾母及众人5 56 6:林黛玉初见凤姐(高潮):林黛玉初见凤姐(高潮)7 71111:拜见两位舅父:拜见两位舅父1212:陪贾母晚餐:陪贾母晚餐13131414:黛玉初见宝玉(最高潮):黛玉初见宝玉(最高潮)(三)(三)第三部分(第三部分(151

10、51616)故事的结尾,安排黛玉起居故事的结尾,安排黛玉起居(预习案(预习案P5)贾府的典型环境贾府的典型环境1.1.贾府的环境特点?贾府的环境特点?(预习案(预习案P5P5)2.2.环境描写的作用?环境描写的作用?贾府的典型环境贾府的典型环境【外观宏伟】【外观宏伟】那蹲在门口俯视行人的大石狮子,那巍峨的那蹲在门口俯视行人的大石狮子,那巍峨的兽头大门,已是不同凡响,匾上还大书兽头大门,已是不同凡响,匾上还大书“敕造宁国府敕造宁国府”五个五个大字,不仅显示了贾家蒙受皇恩的显赫高贵的社会地位,更大字,不仅显示了贾家蒙受皇恩的显赫高贵的社会地位,更表现出贾府宏伟气派。表现出贾府宏伟气派。【布局考究】

11、【布局考究】贾府的布局,不仅外观轩峻壮丽,内部也气贾府的布局,不仅外观轩峻壮丽,内部也气概不凡。概不凡。【陈设华贵】【陈设华贵】第八段有关第八段有关“荣禧堂荣禧堂”的描写。的描写。有皇帝有皇帝“万几宸翰之宝万几宸翰之宝”的印记,足见贾府受到的恩宠待的印记,足见贾府受到的恩宠待遇,与皇室存在着非同一般的关系。遇,与皇室存在着非同一般的关系。还有对联,表明来往的宾客都是豪门贵族,可以想见贾府还有对联,表明来往的宾客都是豪门贵族,可以想见贾府当年势力多么煊赫。当年势力多么煊赫。第九段关于王夫人东房的描写。第九段关于王夫人东房的描写。炕上铺的,陈设器用,如何摆放,给人的总体印象是富丽炕上铺的,陈设器用

12、,如何摆放,给人的总体印象是富丽而不俗,于显贵中透露出一种文化气息。而不俗,于显贵中透露出一种文化气息。1硬硬贾贾府府件件23 地处街市繁华、人烟阜盛之处。街北蹲着两个大石狮子;三间兽头大门;有一匾,匾上大书“敕造宁国府”五个大字;又西行,不多远,照样也是三间大门,方是荣国府了。外观宏伟外观宏伟 进了垂花门,两边是抄手游廊,当中是穿堂,当地放着一个紫檀架子大理石大插屏。转过插屏,小小的三间厅,厅后就是后面的正房大院。便如一黑油大门中,至仪门前方下来。进入三层仪门,果见正房厢庑游廊,悉皆小巧别致,不似方才那边轩俊壮丽;且院中随处之树木山石皆在。穿过一个东西的穿堂,向南大厅之后,仪门内大院落,上面

13、五间大正房,两边厢房鹿顶耳房钻山,四通八达,轩昂壮丽。一条大俑路,直接出大门的。布局考究布局考究 荣荣禧禧堂堂王王夫夫人人处处炕上铺着猩红洋罽,正面设着饰以金钱蟒的靠背、引枕、条褥,两边设一对梅花式洋漆小几,左边几个文王鼎匙箸香盒,右面几个汝窑美人瓢瓢内插着时鲜花卉,地下面西一溜四张椅上.赤金九龙青地大匾、御笔亲书用皇帝“万几宸翰之宝”的印记、镶着錾银字迹的对联.大紫檀雕螭案、三尺来高青绿古铜鼎、墨龙大画、金蜼彝.陈设华贵陈设华贵遭遭贾贾府府件件软软 华丽的服饰华丽的服饰 骄矜的气质骄矜的气质丫鬟们:丫鬟们:“早有许多盛妆丽服之姬妾丫鬟早有许多盛妆丽服之姬妾丫鬟”、“一面打谅这些丫鬟们,妆饰衣

14、裙,举止行动,一面打谅这些丫鬟们,妆饰衣裙,举止行动,果亦与别家不同果亦与别家不同”、“只见一个穿红绫袄青缎掐只见一个穿红绫袄青缎掐牙背心的丫鬟走来说笑牙背心的丫鬟走来说笑”。主子们:主子们:更是雍容华贵、举止骄矜更是雍容华贵、举止骄矜。等级分明等级分明 规矩森严规矩森严进府时:进府时:轿夫抬进去,走了一射之地便歇下退轿夫抬进去,走了一射之地便歇下退出出;另换几个衣帽周全的小厮上来,复抬起轿子,另换几个衣帽周全的小厮上来,复抬起轿子,众婆子围随至垂花门前落下众婆子围随至垂花门前落下;再由婆子们打起轿再由婆子们打起轿帘,扶黛玉下轿,方进入垂花门帘,扶黛玉下轿,方进入垂花门。用饭时:用饭时:“李氏

15、捧饭,熙凤安箸,王夫人进李氏捧饭,熙凤安箸,王夫人进羹羹”;丫鬟旁边执着拂尘、痰盂、巾帕丫鬟旁边执着拂尘、痰盂、巾帕;李纨、李纨、熙凤二人鲤鱼案旁布让;熙凤二人鲤鱼案旁布让;寂然饭毕,漱口洗手,寂然饭毕,漱口洗手,之后吃茶之后吃茶。贾府环境特征贾府环境特征总总结结硬件宏伟的外观宏伟的外观 讲究的布局讲究的布局 华贵的陈设华贵的陈设软件 华丽的服饰华丽的服饰骄矜的气质骄矜的气质等级分明等级分明规矩森严规矩森严钟鸣鼎食之家钟鸣鼎食之家诗书簪缨之族诗书簪缨之族(封建社会的缩影)封建社会的缩影)环境描写有何作用环境描写有何作用小说说内容上:内容上:1、展示日常生活场景,交代人物身 份和人物间关系。2、

16、衬托表现人物个性品格和生活情 趣。结构上:结构上:1、渲染营造营造某种氛围,为后文 做铺垫。2、为人物活动提供场景,推动情节 的展开。猜猜猜猜一一“凤辣子凤辣子”“脂粉队里的英雄脂粉队里的英雄”“未见其人,先闻其声未见其人,先闻其声”“上头一脸笑,脚下使绊子上头一脸笑,脚下使绊子”“机关算尽太聪明,反算了卿卿性命机关算尽太聪明,反算了卿卿性命”王熙凤红楼梦中红楼梦中人人预习案预习案P71.1.写出场写出场2.2.绘肖像绘肖像3.3.见黛玉见黛玉4.4.回王夫人回王夫人注意用词语概括注意用词语概括1 头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗;项上带着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦,双衡比目玫

17、瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。描描外外貌貌写写23 头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗;项上带着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦,双衡比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋绉裙。大凡能事者,多是尚奇好异,不肯泛泛同流。大凡能事者,多是尚奇好异,不肯泛泛同流。-脂砚斋评石头记脂砚斋评石头记 一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,身量苗条,体格风骚,粉面含春威

18、不露,丹唇未启笑先闻。粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。87版 邓婕饰09版 姚笛饰4三角眼:狠毒相。三角眼:狠毒相。-麻衣相法麻衣相法“眉际上矗为鬓,挟眉俱起,故成掉梢,凛眉际上矗为鬓,挟眉俱起,故成掉梢,凛然有豪杰气然有豪杰气 。”-清稗类钞清稗类钞写不同,画熙写不同,画熙凤凤 众人众人王熙凤王熙凤王熙凤特点王熙凤特点待客之礼待客之礼敛气秉声放诞无理 外貌描写外貌描写身材容貌(和谐)首饰衣着长相(棱角)评价黛玉评价黛玉病中风流最标志,像亲孙女 黛玉遭遇黛玉遭遇宽慰解释转喜为悲,转悲为喜 总总结结 地位特殊地位特殊,掌握财权掌握财权 精明能干,精明能干,心机深沉心机深沉 善于逢迎,善于逢迎,说场面话说场面话 察言观色,察言观色,情感不真情感不真

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