1、 【教学目标】 1、帮助学生认识到朋友在日常学习生活中的重要性。 2、学会结交新朋友的三大法宝：大胆主动、有礼貌、为他人着想。 3、创设情景让学生体会如何结交新朋友。 【教学重点】 学会结交新朋友的三大法宝：大胆主动、有礼貌、为他人着想。 【教学难点】 创设情景让学生学会交朋友。 【教学准备】 拍摄心理短片、 找朋友音乐、相关 PPT、A4 纸，彩笔，铅笔 【教学过程】 视频导入： 交往 分享：看了上面的故事，你们有什么想法？李刚、黎强、小马、莉莉他们会讨人 喜欢吗？你们愿意跟他们交朋友吗？ 小结：同学们说的很好，在生活中，如果有这样的同学他们是交不到朋友的。好 朋友之间就应该互相交往，互相欣
2、赏，互相关心，就像儿歌所说的，好朋友，你 帮我来我帮你，小伙伴，手拉手，我们都是好朋友。导入主题。 活动设计一：找朋友活动设计一：找朋友 1、介绍游戏规则：随着找朋友的音乐，同学们可以离开自己的位置自由走 动，待音乐停止后，每个人要找到一个新朋友，至少说一句话，比如：你好， 我是 ，我的兴趣是 ，认识你很高兴！希望我们能成 为好朋友。 2、进行游戏。 3、分享：请同学们想一想，在新的环境下，怎样才能找到好朋友呢？ 法宝一：大胆主动 故事：小文的烦恼（口述） 学生各抒己见。 阶段小结：是呀!我们交朋友不但要有礼貌、真诚，还要主动大方呢！ （出示法宝 一：大胆主动） 法宝二：有礼貌 故事： 小权权
3、过生日 （心理短剧） 师： 小朋友，你们知道刚开始小权权为什么交不到朋友吗？想知道他后来是怎么 做的吗？ 阶段小结：嗯！只要我们能做到有礼貌，就一定可以交到很多很多朋友的。 （出 示法宝二：有礼貌） 法宝三：为他人着想 故事：狐狸和仙鹤交朋友（动画片） 师：小朋友们，狐狸和仙鹤能不能成为好朋友呀？为什么？ 阶段小结：同学们说得都非常好，所以只要我们够真诚，就一定能交到好朋友。 （出示法宝三：为他人着想） 4、小结：小朋友们真是火眼金睛，这么快就把我们结交新朋友的三大法宝找出 来了！现在你们还记得吗？我们一起来回顾一下大胆主动、有礼貌、为他人 着想。 活动设计三活动设计三：画朋友树画朋友树 1、在老师给你的白纸上画一棵树，叶子代表你结交的每一个好朋友，叶子越多， 代表你的朋友就越多。 2、接着在你画好的每一片叶子上，找到你的好朋友签名。 3、交流心得体会，树立信心
