人教版二年级数学上册《退位减》教学课件.pptx

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1、RR二年级上册二年级上册 退位减退位减 中国比美国多多少枚金牌?中国比美国多多少枚金牌? 一、创设情境,生成问题一、创设情境,生成问题 教材教材P19 P19 例例22 51-36=_ 要解决这个问要解决这个问 题该怎样想?题该怎样想? 你会列算式吗?你会列算式吗? 中国比美国多多少枚金牌?中国比美国多多少枚金牌? 求求51比比36多多 多少,用减多少,用减 法计算,列法计算,列 式为式为51-36。 二、探索交流,解决问题二、探索交流,解决问题 教材教材P19 P19 例例22 51-36=_ 15 二、探索交流,解决问题二、探索交流,解决问题 51-36=_ 5 1 - 3 6 . 10

2、11 5 15 5 1 - 3 6 . 5 4 1 个位上个位上1减减 6不够减,不够减, 从十位退从十位退1, 是是10,11 减减6得得5。 5 1 - 3 6 5 1 . 想一想:从十想一想:从十 位减起方便吗?位减起方便吗? 二、探索交流,解决问题二、探索交流,解决问题 50-24=_ 5 0 2 4 6 2 个位上个位上0减减4不够减不够减, 从十位退从十位退1后后,个位个位 要算要算( )减减( )。 从十位退从十位退1后后, 十位要算十位要算( ) 减减( )。 10 4 2 4 个位够不够减,个位够不够减, 不够减怎么办?不够减怎么办? 26 个位不够减,从十位退个位不够减,从

3、十位退1 1,个位加,个位加1010再减,十位减再减,十位减1 1再减。再减。 二、探索交流,解决问题二、探索交流,解决问题 教材教材P19 P19 例例33 6 5 - 3 7 ( ) 4 3 - 8 ( ) 3 0 - 2 3 ( ) 8 0 - 5 ( ) 8 . 2 . 5 3 . 7 . 5 7 三、巩固应用,内化提高三、巩固应用,内化提高 教材教材P19 P19 做一做做一做 1.1.计算计算。 43-29= 4 3 - 2 9 . 4 1 14 72-27= 7 2 - 2 7 5 4 . 45 61-3= 6 1 - 3 8 5 . 58 54-16= 5 4 - 1 6 8

4、3 . 38 三、巩固应用,内化提高三、巩固应用,内化提高 教材教材P20 P20 练习三练习三 第第4 4题题 2.2.下面各题差的十位上是几下面各题差的十位上是几。 教材教材P20 P20 练习三练习三 第第5 5题题 7 6 1 7 三、巩固应用,内化提高三、巩固应用,内化提高 3.下面的计算对吗?把不对的改正过来。下面的计算对吗?把不对的改正过来。 4 0 - 2 8 . 2 1 教材教材P21 P21 练习三练习三 第第6 6题题 三、巩固应用,内化提高三、巩固应用,内化提高 7 9 - 6 7 2 1 5 3 - 4 . 9 4 三、巩固应用,内化提高三、巩固应用,内化提高 3.下

5、面的计算对吗?把不对的改正过来。下面的计算对吗?把不对的改正过来。 教材教材P21 P21 练习三练习三 第第6 6题题 个位不够减,从十位退个位不够减,从十位退1 1,个位加,个位加1010再减,十位减再减,十位减1 1再减。再减。 四、课堂小结四、课堂小结 两位数减两位数(退位减)两位数减两位数(退位减) 50-24=_ 5 0 6 2 26 2 4 51-36=_ 15 5 1 - 3 6 5 1 . 五、巩固练习五、巩固练习 二、列竖式计算二、列竖式计算。 64-59= 6 4 - 5 9 . 5 5 72-18= 7 2 - 1 8 4 5 . 54 80-8= 8 0 - 8 2

6、7 . 72 90-25= 9 0 - 2 5 5 6 . 65 选自选自创优作业创优作业100100分分 P11P11 五、巩固练习五、巩固练习 三、下面的计算对吗?对的画“三、下面的计算对吗?对的画“”,错的画”,错的画 “”并改正。”并改正。 4 7 - 2 8 9 2 ( ) 改正:改正: 7 0 - 2 3 7 5 ( ) 改正:改正: 4 7 - 2 8 9 1 . 7 0 - 2 3 7 4 . 选自选自创优作业创优作业100100分分 P11P11 五、巩固练习五、巩固练习 四、小熊家离学校四、小熊家离学校86米,小狗家离学校米,小狗家离学校78米。米。 1.谁家离学校近?近多少米?谁家离学校近?近多少米? 2.小熊去上学,已经走了小熊去上学,已经走了29 米,还要走多少米才能米,还要走多少米才能 到学校?到学校? 1. 86-78=8(米)(米) 答:小狗家离学校近,近答:小狗家离学校近,近8米。米。 2. 86-29=57(米)(米) 答:还要走答:还要走57米才能到学校。米才能到学校。 选自选自创优作业创优作业100100分分 P11P11

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