1、第第4 4课课 纸拎袋纸拎袋第一页，共34页。第二页，共34页。你在哪里(n li)见过纸拎袋？第三页，共34页。商品(shngpn)礼品包装袋第四页，共34页。学具袋资料袋第五页，共34页。为什么生活(shnghu)中纸袋比塑料袋用得更多？因为纸袋比塑料袋更环保、对人体的危害更小塑料袋不容易分解，一百年都不会腐烂；如果(rgu)埋在土里，就会破坏土壤的质量，间接影响人类吃的食物、水源；第六页，共34页。你能给同学你能给同学(tng xu)们提醒下们提醒下纸拎袋设计要注意哪些问题纸拎袋设计要注意哪些问题第七页，共34页。精心设计的纸拎袋就是精心设计的纸拎袋就是(jish)一件艺术品。一件艺术品
2、。巧妙巧妙(qiomio)的构的构思思第八页，共34页。表现表现(bioxin)设计师的个性和想象力。设计师的个性和想象力。第九页，共34页。设计要美观设计要美观(migun)、实、实用，用，能诠释能诠释(qunsh)品品牌的理念。牌的理念。第十页，共34页。文字、字母(zm)，材质本身的肌理色彩就是一种特殊的图案。第十一页，共34页。用哪些方法(fngf)来装饰？添画法(hu f)第十二页，共34页。试试添画法(hu f)第十三页，共34页。用哪些(nxi)方法来装饰？拼贴法拼贴法撕撕剪剪折折编编第十四页，共34页。第十五页，共34页。可以蜡笔，水彩笔画一画，也可以运用各种材料，用剪一剪、绕
3、一绕、撕一撕、折一折、卷一卷、贴一贴等方法(fngf)，让纸拎袋变得更漂亮！作业(zuy)要求：给小拎袋做漂亮的设计，尽量做到与众不同，并使设计的纸拎袋实用、新颖。第十六页，共34页。小组(xioz)互相评一评说一说 我的设计美在哪里？他（她的）作品哪里值得我学习？找一找 哪里可以(ky)变一变，让设计更有个性更美丽第十七页，共34页。第十八页，共34页。第十九页，共34页。第二十页，共34页。第二(d r)课时第二十一页，共34页。说说它们的创意(chun y)在哪里？第二十二页，共34页。第二十三页，共34页。你觉得(ju de)拎袋还可以怎么制作？第二十四页，共34页。基本(jbn)形的
4、制作方法 第一步这2段可是(ksh)一样长的哦！按虚线(xxin)折。第二十五页，共34页。基本(jbn)形的制作方法 第三步这一步(y b)可要好好做哦。第二十六页，共34页。基本(jbn)形的制作方法 第二步重合(chngh)的边缘要粘贴好。第二十七页，共34页。基本(jbn)形的制作方法 第四步折好后要粘贴(zhnti)牢固。第二十八页，共34页。基本(jbn)形的制作方法 第五步哇！做好啦！其实(qsh)也不难，我也行！退出(tuch)第二十九页，共34页。折出左右(zuyu)两边粘牢折粘底面穿拎带制作方法与步骤制作方法与步骤(bzhu)第三十页，共34页。纸袋在折或粘时要平整(pngzhng)、牢固。第三十一页，共34页。第三十二页，共34页。第三十三页，共34页。NoImage内容(nirng)总结第4课 纸拎袋。因为纸袋比塑料袋更环保、对人体的危害更小。如果埋在土里，就会破坏土壤的质量，间接影响人类吃的食物、水源(shuyun)。文字、字母，材质本身的肌理色彩就是一种特殊的图案。给小拎袋做漂亮的设计，尽量做到与众不同，并使设计的纸拎袋实用、新颖。哪里可以变一变，让设计更有个性更美丽。其实也不难，我也行。第一层次：造型美观，色彩搭配和谐。第二层次：构思新颖、造型独特、装饰美观第三十四页，共34页。
