《装在套子里的人》优秀实用教材课件.ppt

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资源描述

1、“老掌柜老掌柜”难舍芭蕉扇难舍芭蕉扇(讽刺诗讽刺诗)要我换电扇,且慢复且慢!要我换电扇,且慢复且慢!不怕花钱多,就怕担风险:不怕花钱多,就怕担风险:雨天怕打雷,晴天怕触电;雨天怕打雷,晴天怕触电;倘若螺丝松,飞来大刀片,倘若螺丝松,飞来大刀片,重者削脑袋,轻则上医院。重者削脑袋,轻则上医院。还是稳妥点,仍用芭蕉扇,还是稳妥点,仍用芭蕉扇,只要拼命摇,照旧能解汗!只要拼命摇,照旧能解汗!这位难舍芭蕉扇、惧怕电风扇的老掌柜,这位难舍芭蕉扇、惧怕电风扇的老掌柜,仅是一位老实本分的小市民。他文化低,眼界仅是一位老实本分的小市民。他文化低,眼界窄,接受新事物迟钝。现实生活中,不少人与窄,接受新事物迟钝。

2、现实生活中,不少人与他相似。诗人他相似。诗人“幽他一默幽他一默”是希望这些人思想是希望这些人思想解放一点,别老捧着那本老皇历不放。诗人对解放一点,别老捧着那本老皇历不放。诗人对老掌柜的典型心态的形象揭示,尤其是老掌柜的典型心态的形象揭示,尤其是“倘若倘若螺丝松,飞来大刀片螺丝松,飞来大刀片”一句,令人叫绝。从这一句,令人叫绝。从这位难舍芭蕉扇、惧怕电风扇的老掌柜害怕新事位难舍芭蕉扇、惧怕电风扇的老掌柜害怕新事物这一点上,我们会想起好多好多的人和事。物这一点上,我们会想起好多好多的人和事。今天,我们一同来学习契诃夫的小说今天,我们一同来学习契诃夫的小说装在套装在套子里的人子里的人,领略一下作者笔

3、下的别里科夫是,领略一下作者笔下的别里科夫是个什么样的形象。个什么样的形象。一、一、作者简介作者简介二、二、时代背景时代背景三、三、生活习惯生活习惯(有形的套子)、(有形的套子)、思想观念思想观念(无形的套子)(无形的套子)四、四、别里科夫为什么把自己装在套子里别里科夫为什么把自己装在套子里五、五、小说从哪几个方面描写别里科夫小说从哪几个方面描写别里科夫 六、六、别里科夫与华连卡的别里科夫与华连卡的“恋爱恋爱”故事有什么深刻的意义?故事有什么深刻的意义?七、七、为什么全城的人都被这个胆小如鼠、弱不禁风的人辖制为什么全城的人都被这个胆小如鼠、弱不禁风的人辖制八、八、为什么埋葬别里科夫是一件大快人

4、心的事?为什么埋葬别里科夫是一件大快人心的事?九、九、别里科夫死后不久,为什么别里科夫死后不久,为什么“生活又恢复旧样子了生活又恢复旧样子了十、十、思考:思考:别里科夫害怕新事物,反对社会变革,把自已的一切都装在别里科夫害怕新事物,反对社会变革,把自已的一切都装在“套子套子”里。请你想一想我们的生活中有没有里。请你想一想我们的生活中有没有“套子套子”,如果如果有,有,我们该怎样对待?我们该怎样对待?十一、课堂练习巩固十一、课堂练习巩固13题题 契诃夫契诃夫(1860(18601904)1904),俄国,俄国1919世纪末期批判世纪末期批判现实主义作家,以短篇小说和戏剧著称于世。他现实主义作家,

5、以短篇小说和戏剧著称于世。他的作品揭露了沙皇政府对人民的残酷压榨和剥削,的作品揭露了沙皇政府对人民的残酷压榨和剥削,讽刺庸俗腐朽的市侩习气,同情被侮辱与被损害讽刺庸俗腐朽的市侩习气,同情被侮辱与被损害的的“小人物小人物”。代表作品有中篇小说代表作品有中篇小说第六病室第六病室,短篇小,短篇小说说小公务员之死小公务员之死、变色龙变色龙、带阁楼的带阁楼的房子房子、装在套子里的人装在套子里的人(又译为又译为套中套中人人),剧本,剧本万尼亚舅舅万尼亚舅舅、樱桃园樱桃园等。等。1919世纪末世纪末俄国俄国伟大的伟大的批判现实主义作家批判现实主义作家,情趣,情趣隽永、文笔犀利的隽永、文笔犀利的幽默讽幽默讽刺

6、大师刺大师,短篇小说的巨匠短篇小说的巨匠,著名著名剧作家剧作家。与与欧欧亨利亨利、莫泊桑莫泊桑并并称为称为三大短篇小说之王三大短篇小说之王。(l860l86019041904)相关链接相关链接世界三大短篇小说之王:世界三大短篇小说之王:法国的莫泊桑法国的莫泊桑 俄国的契诃夫俄国的契诃夫 美国的欧美国的欧亨利亨利莫泊桑:莫泊桑:羊脂球羊脂球漂亮朋友漂亮朋友 我的叔叔于勒我的叔叔于勒欧欧亨利:亨利:麦琪的礼物麦琪的礼物 警察和赞美诗警察和赞美诗 早期作品多是短篇小早期作品多是短篇小说;后期转向戏剧创作,说;后期转向戏剧创作,他善于从他善于从日常生活日常生活中发现中发现具有具有典型意义典型意义的人和

7、事,的人和事,通过通过幽默可笑幽默可笑的情节进行的情节进行艺术概括,塑造出完整的艺术概括,塑造出完整的典型形象典型形象,以此来反映当,以此来反映当时的俄国社会。时的俄国社会。(l860l86019041904)小说发表于小说发表于18981898年。年。1919世纪末期,俄国正是世纪末期,俄国正是无产无产阶级革命的前夜阶级革命的前夜,工人运动逐渐,工人运动逐渐展开,马克思主义已在全国传播,展开,马克思主义已在全国传播,工人阶级的政党正在形成,工人阶级的政党正在形成,一场一场革命风暴即将到来革命风暴即将到来。沙皇政府沙皇政府面临着日益高涨的革命面临着日益高涨的革命运动形势,极力加强反动统治,疯狂

8、运动形势,极力加强反动统治,疯狂镇压人民,在全国造成了阴沉郁闷的镇压人民,在全国造成了阴沉郁闷的气氛。这种专制统治剥夺控制了人们气氛。这种专制统治剥夺控制了人们的自由,而且到处都有耳目,老百姓的自由,而且到处都有耳目,老百姓稍有稍有“越轨越轨”,就会遭到无情的迫害。,就会遭到无情的迫害。沙皇政府的忠实卫道者沙皇政府的忠实卫道者,也极力,也极力维护沙皇的反动统治。他们死守着旧维护沙皇的反动统治。他们死守着旧有的阵地,仇视和反对一切新鲜事物。有的阵地,仇视和反对一切新鲜事物。这种人不但出现在官场,而且也出现这种人不但出现在官场,而且也出现在知识界。在知识界。穿着:穿着:晴天穿雨鞋,带雨伞,穿棉大衣

9、,晴天穿雨鞋,带雨伞,穿棉大衣,眼戴黑眼镜,耳用棉花堵眼戴黑眼镜,耳用棉花堵 脸藏在竖起的衣领里脸藏在竖起的衣领里用具:用具:伞、表、刀装在套子里伞、表、刀装在套子里 出行:出行:坐上马车,支起车篷坐上马车,支起车篷 住处:住处:卧室像箱子,床上挂帐子卧室像箱子,床上挂帐子生活习惯生活习惯(有形的套子)(有形的套子):歌颂过去,歌颂从没存在过的东西歌颂过去,歌颂从没存在过的东西用所教的古代语言躲避生活用所教的古代语言躲避生活 只信政府的告示和报纸文章只信政府的告示和报纸文章 对不合规矩的事闷闷不乐对不合规矩的事闷闷不乐只求不出乱子只求不出乱子禁闭开除学生禁闭开除学生 思想观念思想观念(无形的套

10、子)(无形的套子):本本体体喻喻体体相似点相似点套子套子?比喻比喻束缚、禁锢束缚、禁锢旧思想旧思想旧生活旧生活旧制度旧制度害怕改变现状害怕改变现状害怕新生事物害怕新生事物因循守旧因循守旧保守反动保守反动为什么为什么要把自己藏在套子里?要把自己藏在套子里?五、小说从哪几个方面描写别里科夫五、小说从哪几个方面描写别里科夫 恋爱恋爱日常日常生活生活主要情节漫画事件漫画事件自行车事件自行车事件正面交锋正面交锋婚事风波婚事风波神态神态语言语言心理心理漫画事件漫画事件脸色发青,脸色发青,比乌云阴沉,比乌云阴沉,嘴唇发抖嘴唇发抖天下这么歹天下这么歹毒的坏人!毒的坏人!骑自行车骑自行车脸色由发青脸色由发青变成

11、发白变成发白还成体统吗?还成体统吗?这怎么行?这怎么行?第二天他老第二天他老是心神不定是心神不定地搓手,打地搓手,打哆嗦哆嗦当面交锋当面交锋脸上带着恐脸上带着恐怖的神情,怖的神情,脸色苍白脸色苍白倒过来用脑倒过来用脑袋走路袋走路把谈话内容把谈话内容报告校长报告校长情愿摔断脖情愿摔断脖子和两条腿,子和两条腿,也不愿成为也不愿成为别人取笑的别人取笑的对象对象性格情情 节节 简简 表表特征特征(1-4)生活方式生活方式把自己包在套子里把自己包在套子里思想方式思想方式把思想藏在套子里把思想藏在套子里婚事婚事(5-38)决定结婚决定结婚漫画风波漫画风波反对骑车反对骑车被推下楼被推下楼华连卡笑华连卡笑结局

12、结局(39-40)套中人死了套中人死了套中人还有套中人还有隔绝人世隔绝人世 不受外界影响不受外界影响歌颂过去歌颂过去 憎恶新生事物憎恶新生事物婚事告吹婚事告吹大快人心大快人心!不知多少不知多少!六、六、别里科别里科夫与华连卡的夫与华连卡的“恋爱恋爱”故事有故事有什么深刻的意义?什么深刻的意义?华连卡姐弟在别里科夫的生命历程里扮演什么样的角色华连卡姐弟是有新思想,向往自由,敢说敢为的华连卡姐弟是有新思想,向往自由,敢说敢为的年轻人,代表了一种新生的进步的力量。年轻人,代表了一种新生的进步的力量。柯瓦连卡:柯瓦连卡:向往自由、光明正大、敢作敢为、仇向往自由、光明正大、敢作敢为、仇视憎恨反动保守势力

13、,向往自由光明的新势力的代视憎恨反动保守势力,向往自由光明的新势力的代表人物。表人物。华连卡:华连卡:在婚姻问题上先前有在婚姻问题上先前有些糊涂,为人率真、爽朗、明些糊涂,为人率真、爽朗、明净、纯洁,活泼可爱、向往自净、纯洁,活泼可爱、向往自由。由。华连卡是一个开朗乐观热情大方富有朝气的华连卡是一个开朗乐观热情大方富有朝气的 女孩,她是新思想、新事物、新生女孩,她是新思想、新事物、新生 活的象征。别里科夫与她谈恋爱,活的象征。别里科夫与她谈恋爱,说明别里科夫这类守旧胆小反动的说明别里科夫这类守旧胆小反动的 人也人也“恋爱”故事的深刻意义华连卡华连卡热情大方热情大方开朗乐观开朗乐观富有朝气富有朝

14、气别里科夫别里科夫结结婚婚尝试走出套子尝试走出套子恋爱失败恋爱失败“套子套子”思想根深蒂固思想根深蒂固象征象征新思想新思想新事物新事物新生活新生活结合结合七、为什么全城的人都被这个七、为什么全城的人都被这个胆小如鼠、弱不禁风的人辖制胆小如鼠、弱不禁风的人辖制?首先是社会因素,首先是社会因素,在沙皇专制政府严酷的统治下,在沙皇专制政府严酷的统治下,人们受到各种钳制,难以同强大的专制政府抗争;人们受到各种钳制,难以同强大的专制政府抗争;其次是个人因素,在反动政府的高压政策下,人们其次是个人因素,在反动政府的高压政策下,人们的身上也或多或少的有某种奴性,使他们的抗争很软弱,的身上也或多或少的有某种奴

15、性,使他们的抗争很软弱,容易向黑暗的政治妥协。容易向黑暗的政治妥协。旧势力顽固,周围的人怕他们,旧势力顽固,周围的人怕他们,没勇气和他们斗,革命力量弱。没勇气和他们斗,革命力量弱。他是沙皇专制制度的卫道士,他像鹰犬一样,到处他是沙皇专制制度的卫道士,他像鹰犬一样,到处嗅着不合当局要求的气味。嗅着不合当局要求的气味。怕的根源:怕的根源:沙皇专制制度沙皇专制制度思考思考:科瓦连科赶走别里科夫,别里科夫为什科瓦连科赶走别里科夫,别里科夫为什么感到么感到“恐怖恐怖”?仅仅是因为?仅仅是因为“这还是他生平这还是他生平第一回听到别人对他说这么不客气的话第一回听到别人对他说这么不客气的话”吗?吗?明确:因为

16、以前他一直压制着全城的明确:因为以前他一直压制着全城的人们,现在有人戳穿他的虚弱本质,使人们,现在有人戳穿他的虚弱本质,使他感到震惊、恐惧。当他认识到进步的他感到震惊、恐惧。当他认识到进步的力量,以及自己的虚弱时,他感到力量,以及自己的虚弱时,他感到“恐恐怖怖”。八、为什么埋葬别里科夫八、为什么埋葬别里科夫是一件大快人心的事?是一件大快人心的事?别里科夫是沙皇专制制度的维护者,别里科夫是沙皇专制制度的维护者,他反对一切新生事物,扼杀自由和进步,他反对一切新生事物,扼杀自由和进步,他的存在让许多人生活在压抑和窒息的他的存在让许多人生活在压抑和窒息的环境中,他的死使大家有了一种解脱感。环境中,他的

17、死使大家有了一种解脱感。九、思考:别里科夫死了,九、思考:别里科夫死了,“可是一个礼拜还没可是一个礼拜还没有过完,生活又恢复旧样子有过完,生活又恢复旧样子”。这个结局反映了。这个结局反映了怎样的社会现实?怎样的社会现实?明确:结尾具有丰富而深刻的含意。明确:结尾具有丰富而深刻的含意。“大快人心大快人心”表现作者对新生活的向往与愿望,而表现作者对新生活的向往与愿望,而不久不久“恢复旧样子恢复旧样子”却是告诉人们愿望和现实还有距离。却是告诉人们愿望和现实还有距离。虽然别里科夫死了,但是禁锢社会、束缚人们思想的虽然别里科夫死了,但是禁锢社会、束缚人们思想的“套子套子”依然存在,还有许多依然存在,还有

18、许多“套中人套中人”活着。活着。别里科夫不是个别现象,而是社会现实的普遍反映。别里科夫不是个别现象,而是社会现实的普遍反映。别里科夫是社会的产物,只要当时那样的社会还存在,别里科夫是社会的产物,只要当时那样的社会还存在,就会有新的别里科夫存在,就会一切就会有新的别里科夫存在,就会一切“又恢复旧样子又恢复旧样子”的。的。阻碍社会进步变革的,是专制政府和僵化陈腐的思阻碍社会进步变革的,是专制政府和僵化陈腐的思想。要想让生活有新的气象,必须变革社会,革新思想。想。要想让生活有新的气象,必须变革社会,革新思想。整理别理科夫的病历记录 症状症状 病因病因 病源病源 病害病害六神不安,心慌意乱,无精打采,

19、脸色六神不安,心慌意乱,无精打采,脸色苍白,垂头丧气,唉声叹气,怕出乱子苍白,垂头丧气,唉声叹气,怕出乱子现实生活刺激和惊吓,现实生活刺激和惊吓,胆怯、憎恶现实,仇视新生事物胆怯、憎恶现实,仇视新生事物沙皇专制统治,奴性心理沙皇专制统治,奴性心理辖制了别人,也送了自己的命辖制了别人,也送了自己的命别里科夫形象:别里科夫形象:1 1、孤僻胆怯、因循守旧、孤僻胆怯、因循守旧、敌视新生、维护专制的猥陋、敌视新生、维护专制的猥陋、卑劣、虚伪的卑劣、虚伪的沙皇政府的卫沙皇政府的卫道士道士。2 2、他既代表了一股黑暗、他既代表了一股黑暗、腐朽的腐朽的势力势力;也成了一切害;也成了一切害怕、阻碍新生事物的怕

20、、阻碍新生事物的代名词代名词。3 3、他不仅是个性格典型,、他不仅是个性格典型,也是个也是个时代典型时代典型。别理科夫性格的二重性别理科夫性格的二重性既是既是沙皇专制制度的鹰犬沙皇专制制度的鹰犬,又是又是 。既是既是凶恶可怕的卫道士凶恶可怕的卫道士 ,又是又是 。牺牲品牺牲品不堪一击的可怜虫不堪一击的可怜虫可恶之处:可恶之处:性格上的顽固保守、躲性格上的顽固保守、躲避现实、害怕变革和人格上的卑劣避现实、害怕变革和人格上的卑劣可怜之处:可怜之处:专制制度毒化了他的思专制制度毒化了他的思想、心灵,使他整天六神无主、战战兢想、心灵,使他整天六神无主、战战兢兢、为了维护专制制度而丧失了自我。兢、为了维

21、护专制制度而丧失了自我。他既是沙皇专制统治的维护者,也是受他既是沙皇专制统治的维护者,也是受害者。害者。总之,他不但不知自己的总之,他不但不知自己的奴隶奴隶身身份,而且想极力地让份,而且想极力地让全城的人全城的人都生活都生活在在做稳奴隶的时代做稳奴隶的时代。生活套子把别里科夫套生活套子把别里科夫套“蠢蠢”反动套子把别里科夫套反动套子把别里科夫套“坏坏”反动套子把别里科夫套反动套子把别里科夫套“死死”明确:明确:(1)(1)社会的角度:揭露了沙皇政府对自由的压制、社会的角度:揭露了沙皇政府对自由的压制、对人权的践踏、对民众的专制。别里科夫能辖制对人权的践踏、对民众的专制。别里科夫能辖制小城的人们

22、,其根源就在于有反动政府的统治作小城的人们,其根源就在于有反动政府的统治作为他的后台;为他的后台;(2)(2)个人的角度:别里科夫作为一个小人物,既个人的角度:别里科夫作为一个小人物,既可恨又可悲,他思想上保守顽固,恐惧社会进步,可恨又可悲,他思想上保守顽固,恐惧社会进步,甚至到了荒谬的地步,他在政治上成了反动政府甚至到了荒谬的地步,他在政治上成了反动政府的卫道士;他在现实生活中,也因为和众人格格的卫道士;他在现实生活中,也因为和众人格格不人而孤僻一生,最终孤独地死去。不人而孤僻一生,最终孤独地死去。别里科夫个人的一幕幕丑剧、喜剧、悲剧,别里科夫个人的一幕幕丑剧、喜剧、悲剧,都是黑暗的社会政治

23、现实造成的,因此,别里科都是黑暗的社会政治现实造成的,因此,别里科夫的形象折射出强烈的社会批判意义。夫的形象折射出强烈的社会批判意义。夸张讽刺手法运用夸张讽刺手法运用夸张的语言和漫画式的勾勒。夸张的语言和漫画式的勾勒。一方面夸张人物性格。一方面夸张人物性格。如大热如大热天穿雨鞋带雨伞,穿暖和的棉大衣,从楼上摔下来却安然无恙。天穿雨鞋带雨伞,穿暖和的棉大衣,从楼上摔下来却安然无恙。反映人物的迂腐可笑。反映人物的迂腐可笑。像别里科夫这样整天躲在像别里科夫这样整天躲在“套子套子”里的人里的人在现实生活中不可能存在;另一方面是夸张人物作用(辖制整个在现实生活中不可能存在;另一方面是夸张人物作用(辖制整

24、个中学足足十五年)。中学足足十五年)。揭示人物荒谬的生活逻辑。揭示人物荒谬的生活逻辑。如别里科夫将教师骑自行车与学如别里科夫将教师骑自行车与学生用脑袋走路联系起来。生用脑袋走路联系起来。他生平最怕出乱子,结果乱子偏偏找上他生平最怕出乱子,结果乱子偏偏找上他,挺好的婚事让他自己无端搞出了他,挺好的婚事让他自己无端搞出了“乱子乱子”,这正是绝妙的讽,这正是绝妙的讽刺。以戏剧化的情节,描写别里科夫可悲的下场。刺。以戏剧化的情节,描写别里科夫可悲的下场。反映他的腐朽反映他的腐朽落后,害怕变革的思想。落后,害怕变革的思想。含蓄的对比。含蓄的对比。如别里科夫辖制着全城,人们都战战兢兢,反如别里科夫辖制着全

25、城,人们都战战兢兢,反过来他自己又是战战兢兢不能入睡。暴露和批判了别里科夫腐朽过来他自己又是战战兢兢不能入睡。暴露和批判了别里科夫腐朽丑恶的灵魂。丑恶的灵魂。十、思考:十、思考:别里科夫害怕新事物,反对社会变别里科夫害怕新事物,反对社会变革,把自已的一切都装在革,把自已的一切都装在“套子套子”里。里。请你想一想我们的生活中有没有请你想一想我们的生活中有没有 “套子套子”,如果有,如果有,我们该怎样对待?我们该怎样对待?提示:提示:“套子套子”可理解为行为规则。人一生下来,似可理解为行为规则。人一生下来,似乎就要落入套子,每个人都生活在各种套子之中。乎就要落入套子,每个人都生活在各种套子之中。我

26、们应该正确对待套子:人虽然离不开套子,我们应该正确对待套子:人虽然离不开套子,但也不能完全愚昧无知地被套子套住;人应该有理但也不能完全愚昧无知地被套子套住;人应该有理性,要敢于怀疑,善于鉴定反思,挣脱羁绊,破除性,要敢于怀疑,善于鉴定反思,挣脱羁绊,破除迷信、盲从、奴性意识,改变陈旧的思维模式,形迷信、盲从、奴性意识,改变陈旧的思维模式,形成开放的眼光和主体意识。成开放的眼光和主体意识。总之,人生要有约束的规矩(如法律规章制总之,人生要有约束的规矩(如法律规章制度),但不能作茧自缚;人必然进入生活圈子,但度),但不能作茧自缚;人必然进入生活圈子,但不能落入怪圈。不能落入怪圈。十一、课堂练习巩固

27、十一、课堂练习巩固13题题1、对下列词语的表达作用分析不恰当的一项是、对下列词语的表达作用分析不恰当的一项是 ()A别里科夫两个月前别里科夫两个月前才才在我们城里去世。在我们城里去世。(“才才”字突出了人们对别里科夫的憎恶,对他的死感到大快人字突出了人们对别里科夫的憎恶,对他的死感到大快人心。心。)B他也真怪,即使在他也真怪,即使在最最晴朗的日子,也穿上雨鞋,带着雨伞,晴朗的日子,也穿上雨鞋,带着雨伞,而且一定穿着暖和的棉大衣。而且一定穿着暖和的棉大衣。(通过夸张的细节,写出外表特点。通过夸张的细节,写出外表特点。“最最”字夸张地突出了他的字夸张地突出了他的特征之怪。特征之怪。)C当然,行是行

28、的,这固然很好,可是当然,行是行的,这固然很好,可是千万千万别闹出什么乱子。别闹出什么乱子。(“千万千万”一词,说尽了别里科夫对现行秩序、既成传统,以及一词,说尽了别里科夫对现行秩序、既成传统,以及代表这种传统秩序的官方、政府的恐惧。代表这种传统秩序的官方、政府的恐惧。)D他的卧室挺小,活像一只箱子,床上挂着帐子。他的卧室挺小,活像一只箱子,床上挂着帐子。(通过环境描写形象地揭示别里科夫生活在通过环境描写形象地揭示别里科夫生活在“套子套子”中,加点词中,加点词语突出他的卧室之小。语突出他的卧室之小。)D 2、凡是违背法令、脱离常规、不合规矩的事,虽然看起来跟他毫不相干,却、凡是违背法令、脱离常

29、规、不合规矩的事,虽然看起来跟他毫不相干,却惹得他闷闷不乐这说明他惹得他闷闷不乐这说明他 ()A责任心强,极力维护社会的正常秩序。责任心强,极力维护社会的正常秩序。B多管闲事,惹人讨厌。多管闲事,惹人讨厌。C心胸狭窄,墨守成规。心胸狭窄,墨守成规。D思想保守,观念陈旧。思想保守,观念陈旧。3、在别里科夫这类人的影响下,全城的人战战兢兢地生活了十年到十五年,、在别里科夫这类人的影响下,全城的人战战兢兢地生活了十年到十五年,什么事都怕。什么事都怕。()A说明别里科夫这类人顽固地维护旧制度、旧思想,限制人们的言论、行说明别里科夫这类人顽固地维护旧制度、旧思想,限制人们的言论、行动自由。动自由。B从反

30、面说明城里人缺乏斗争精神,只能屈服于高压,战战兢兢地生活。从反面说明城里人缺乏斗争精神,只能屈服于高压,战战兢兢地生活。c影射沙皇专制制度对自由思想的禁锢和高压。影射沙皇专制制度对自由思想的禁锢和高压。D用的是反语,讽刺别里科夫这类人的虚伪与虚弱。用的是反语,讽刺别里科夫这类人的虚伪与虚弱。4、他的卧室狭小,活像一只箱子,床上挂着帐子。(、他的卧室狭小,活像一只箱子,床上挂着帐子。()A小卧室说日月别里科夫还是单身一人,为后面写华连卡与之恋爱打下伏小卧室说日月别里科夫还是单身一人,为后面写华连卡与之恋爱打下伏笔。笔。B别里科夫生活在箱子式的屋子里,反映了当时小城生活水准落后。别里科夫生活在箱子

31、式的屋子里,反映了当时小城生活水准落后。C这是环境描写,形象地说明别里科夫生活在套子中。这是环境描写,形象地说明别里科夫生活在套子中。D说明别里科夫的生活习惯完全是套子式的。说明别里科夫的生活习惯完全是套子式的。DCC5、选出对、选出对“要是他昕到流言,说是中学的学生闹出了乱子,他总要是他昕到流言,说是中学的学生闹出了乱子,他总是心慌得很,一个劲儿地说:是心慌得很,一个劲儿地说:千万别闹出什么乱子千万别闹出什么乱子”一句理一句理解正确的项是解正确的项是 ()A表现别里科夫的责任心,他唯恐学校出事。表现别里科夫的责任心,他唯恐学校出事。B表现别里科夫胆怯心虚,害怕任何事情牵连到自己。表现别里科夫

32、胆怯心虚,害怕任何事情牵连到自己。表现别里科夫整天六神无主,害怕新生事物。表现别里科夫整天六神无主,害怕新生事物。D表现别里科夫怎样用表现别里科夫怎样用“套子套子”去限制、束缚周围的人。去限制、束缚周围的人。6、文章安排别里科夫与华连卡婚事失败的情节是为了、文章安排别里科夫与华连卡婚事失败的情节是为了 ()A表明别里科夫与华连卡两人的性格是格格不入的。表明别里科夫与华连卡两人的性格是格格不入的。B揭露别里科夫思想的腐朽和反动。揭露别里科夫思想的腐朽和反动。C说明别里科夫这样的人永远找不到对象。说明别里科夫这样的人永远找不到对象。D讽刺别里科夫愚蠢的神经质和变态心理。讽刺别里科夫愚蠢的神经质和变

33、态心理。7、对本文标题、对本文标题“装在套子里的人装在套子里的人”,有下面几种理解,最准确的,有下面几种理解,最准确的一项是一项是 ()A交代文章的写作线索交代文章的写作线索 B揭示文章的主题揭示文章的主题 C指出文章的写作对象指出文章的写作对象 D揭示文章的题材揭示文章的题材CDD8、理解下列句子的含义,选出解释妥当的一项:我没有做出什么、理解下列句子的含义,选出解释妥当的一项:我没有做出什么事来该得到这样的讥消事来该得到这样的讥消刚好相反,我的举动素来在各方面都刚好相反,我的举动素来在各方面都称得起是正人君子(称得起是正人君子()。)。这是别里科夫在自我表白,表明他是一个品行端正遵守这是别

34、里科夫在自我表白,表明他是一个品行端正遵守道德的人道德的人这是别里科夫不打自招,说明他是一个荒唐的家伙这是别里科夫不打自招,说明他是一个荒唐的家伙别里科夫所谓别里科夫所谓“在各方面在各方面”,是指在沙皇制度允许的范,是指在沙皇制度允许的范围内;所谓围内;所谓“正人君子正人君子”,其实是那些伪善的人。别里科夫的表,其实是那些伪善的人。别里科夫的表白,进一步证明他是一个十足的封建秩序的维护者白,进一步证明他是一个十足的封建秩序的维护者别里科夫确实是一个正人君子,他不违反纪律制度,不别里科夫确实是一个正人君子,他不违反纪律制度,不乱谈恋爱乱谈恋爱9、理解下列句子的含义,选出解释妥当的一项:总之,这人

35、总把、理解下列句子的含义,选出解释妥当的一项:总之,这人总把自己包在壳子里,仿佛要为自己制造一个套子,好隔绝入世,不自己包在壳子里,仿佛要为自己制造一个套子,好隔绝入世,不受外界影响。(受外界影响。()这是作者用讽刺的手法,揭露别里科夫套子式的外表特这是作者用讽刺的手法,揭露别里科夫套子式的外表特征,并衬其保守和套子式的思想征,并衬其保守和套子式的思想这是作者用比喻的手法,描写别里科夫的外表特征,以这是作者用比喻的手法,描写别里科夫的外表特征,以给人留下鲜明的印象给人留下鲜明的印象这是写别里科夫洁身自好,不受外界影响的传统品质这是写别里科夫洁身自好,不受外界影响的传统品质课文题目是装在套子里的

36、人,作者用这句话来点题课文题目是装在套子里的人,作者用这句话来点题10、课文末尾指出:、课文末尾指出:“一个礼拜还没有过完,生活又恢复旧样子,一个礼拜还没有过完,生活又恢复旧样子,跟先前一样郁闷、无聊、乱糟糟了跟先前一样郁闷、无聊、乱糟糟了”,“局面并没有好一点局面并没有好一点”,“这种装在套子里的人,却还有许多,将来也还不知道有多少这种装在套子里的人,却还有许多,将来也还不知道有多少呢!呢!”这样写的深刻含义是(这样写的深刻含义是()别里科夫是令人讨厌的人,生活中现在和将来都会遇到别里科夫是令人讨厌的人,生活中现在和将来都会遇到这样的人。这样的人。一个别里科夫死了,还会有许多别里科夫存在,预

37、示社一个别里科夫死了,还会有许多别里科夫存在,预示社会的黑暗腐朽现象还将继续下去。会的黑暗腐朽现象还将继续下去。别里科夫的存在和出现不是孤立的个别现象,是一定社别里科夫的存在和出现不是孤立的个别现象,是一定社会的产物,只要旧社会存在,就会有它的支持者、维护者。会的产物,只要旧社会存在,就会有它的支持者、维护者。号召人们为获得自由,与旧社会及其支持者、维护者作号召人们为获得自由,与旧社会及其支持者、维护者作彻底斗争。彻底斗争。11、在表现人物性格时,本文对人物的外貌、心理、动作的描写、在表现人物性格时,本文对人物的外貌、心理、动作的描写和环境描写起到了重要的作和环境描写起到了重要的作 用。访选出

38、下列选项中对以下语句的用。访选出下列选项中对以下语句的描写类型依次归类正确的一项(描写类型依次归类正确的一项()他的卧室挺小,活像一只箱子,床上挂着帐子。他的卧室挺小,活像一只箱子,床上挂着帐子。他戴黑眼镜,穿羊毛衫,用棉花堵住耳朵眼。他戴黑眼镜,穿羊毛衫,用棉花堵住耳朵眼。他一坐上马车,总要叫马车夫支起车篷。他一坐上马车,总要叫马车夫支起车篷。但是他觉着在官方的批准或者默许里面,老是包藏着使人但是他觉着在官方的批准或者默许里面,老是包藏着使人怀疑的成分,包藏着隐隐约约、还没充分说出来的成分。怀疑的成分,包藏着隐隐约约、还没充分说出来的成分。环境描写环境描写 外貌描写外貌描写 动作描写动作描写

39、 心理描写心理描写外貌描写外貌描写 动作描写动作描写 环境描写环境描写 心理描写心理描写动作描写动作描写 外貌描写外貌描写 动作描写动作描写 环境描写环境描写环境描写环境描写 动作描写动作描写 环境描写环境描写 心理描写心理描写12、运用讽刺手法塑造人物形象,下面分析不恰当的一项是(、运用讽刺手法塑造人物形象,下面分析不恰当的一项是()开头对别里科夫肖像和生活习惯的描写,使人感到滑稽可笑而开头对别里科夫肖像和生活习惯的描写,使人感到滑稽可笑而令人憎恶。令人憎恶。用用“千万别出乱子千万别出乱子”、“只求不出什么乱子只求不出什么乱子”等口头禅描写别等口头禅描写别里科夫套子式的论调,讽刺他谨小慎微的

40、性格,令人可笑。里科夫套子式的论调,讽刺他谨小慎微的性格,令人可笑。“这个装在套子里的人,差点结了婚这个装在套子里的人,差点结了婚”,这,这“差点差点”二字是对二字是对别里科夫的戏谑。别里科夫的戏谑。“这响亮而清脆的这响亮而清脆的哈哈哈哈哈哈就此结束了一切事情就此结束了一切事情”一句,深一句,深刻表现了对别里科夫的轻蔑鄙视。刻表现了对别里科夫的轻蔑鄙视。13、下面是一段心理活动描写,它对表现人物性格有什么作用?分、下面是一段心理活动描写,它对表现人物性格有什么作用?分析正确的一项是(析正确的一项是()这在别里科夫却比任何事情都可怕。我相信他情愿摔断脖子和这在别里科夫却比任何事情都可怕。我相信他

41、情愿摔断脖子和两条腿,也不愿意成为别人的取笑的对象。是啊,这样一来,全城两条腿,也不愿意成为别人的取笑的对象。是啊,这样一来,全城的人都会知道这件事,还会传到校长耳朵里去,还会传到督学耳朵的人都会知道这件事,还会传到校长耳朵里去,还会传到督学耳朵里去。哎呀,不定会闹出什么乱子!说不定又会有一张漫画,到头里去。哎呀,不定会闹出什么乱子!说不定又会有一张漫画,到头来弄得他奉命退休吧。来弄得他奉命退休吧。这段心理描写,表现了别里科夫自愿入套的性格特点。这段心理描写,表现了别里科夫自愿入套的性格特点。这段心理描写,表现了别里科夫竭力维护套子的性格特点。这段心理描写,表现了别里科夫竭力维护套子的性格特点。这段语言行为描写,表现了别里科夫自愿入套的性格特点。这段语言行为描写,表现了别里科夫自愿入套的性格特点。这段语言行为描写,表现了别里科夫竭力维护套子的性格特点。这段语言行为描写,表现了别里科夫竭力维护套子的性格特点。

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