1、议论文开头20242024年年高高考考语文专题复习语文专题复习 在高考阅卷中，受诸多客观因素的影响，一般老师改一篇作文耗时25-40秒，在快速的改卷中，该如何吸引阅卷老师的眼球获得高分呢?几点来自阅卷老师的经验总结，供大家参考。1.一手漂亮的字。俗话说100米以内看身材，10米内看脸。字如脸，要漂亮，自然分高。2.一个亮眼的标题。俗话说“题好文一半”，一篇文章，标题决定了对材料的理解，写作的中心，以及整个文章的结构等，从过程评价切入，该生语文素养高。素养高，自然也高分。3.一个好的开头。所谓的“好”，还不仅仅是有文采，或使用全网都在用的所谓“万能开头”，“好”的标准，紧扣材料进行写作的作文，才
2、是符合要求的好作文。“上述材料能给追求理想的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。”2021年全国乙卷“以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考”2021年全国新高考1卷“请结合材料，以可为与有为为主题，写一篇文章”2021年全国甲卷“请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章，反映你的认识与评价、鉴别与取舍，体现新时代青年的思考。”2021年全国新高考2卷“请综合以上材料，以疫情中的距离与联系为主题，写一篇文章。”2020年新高考1卷“结合材料内容及含意完成写作任务”2020年全国2卷“围绕上述材料展开讨论；结合材料，选好角度，确定立意 2020年全国1卷“结合
3、材料，选好角度，确定立意”2020年全国3卷“结合材料，选好角度，确定立意，明确文体”2020年新高考2卷 好的开头好的开头是成功的一半，要扣题、简洁、精美；扣题、简洁、精美；要像凤头一样俊美、鲜明、精彩；具“新奇短趣”的特点。考题回放2020出头的瑶族姑娘小卜，是瑶寨走出的第一个大学生。临出头的瑶族姑娘小卜，是瑶寨走出的第一个大学生。临近毕业时，小卜犯难了：家里的父老乡亲希望他能回去做教近毕业时，小卜犯难了：家里的父老乡亲希望他能回去做教师，传播知识，为改变家乡的贫困状况尽一份力；对小卜有师，传播知识，为改变家乡的贫困状况尽一份力；对小卜有录用意向的一家著名外企，则鼓励小卜加盟公司，发挥专业
4、录用意向的一家著名外企，则鼓励小卜加盟公司，发挥专业特长，创造优质生活；而小卜自己认为当前创业环境好，很特长，创造优质生活；而小卜自己认为当前创业环境好，很想创办一家民族服装设计公司，实现自己的创业梦。想创办一家民族服装设计公司，实现自己的创业梦。面对小卜的就业选择，你会给出什么建议？面对小卜的就业选择，你会给出什么建议？请结合材料内请结合材料内容及含意作文，表明你的看法。容及含意作文，表明你的看法。要求选好角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄要求选好角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。袭。抉择如山抉择如山 抉择，可能决定一个人的一生。好的抉择，抉择，可能决定一个人的一生。好的
5、抉择，理应是幸福美满的，坏的抉择可能是潦倒混日，理应是幸福美满的，坏的抉择可能是潦倒混日，后悔终生。但个人的抉择应该是无分好坏的。后悔终生。但个人的抉择应该是无分好坏的。因为它是个人独立决定的，绝对服从于个人内因为它是个人独立决定的，绝对服从于个人内心。选择的人会很乐意，选择后也不会过于后心。选择的人会很乐意，选择后也不会过于后悔。因为这是自己选的，无怨无悔，只能如此。悔。因为这是自己选的，无怨无悔，只能如此。点评：点评：我们发现，我们发现，没有引述材料。没有引述材料。新材料作文，新材料作文，绝对不能抛开材料，即使从材料中概括出一绝对不能抛开材料，即使从材料中概括出一个观点，也要适当引述材料。
6、如果是就事论个观点，也要适当引述材料。如果是就事论事的文章，那就更事的文章，那就更不能脱离材料。不能脱离材料。脱离材料，不看指令脱离材料，不看指令不明任务，离题万里不明任务，离题万里无悔青春，从心而为无悔青春，从心而为 又是一年毕业季，此时的大学生们不是在实习又是一年毕业季，此时的大学生们不是在实习就是在忙着找工作，毕竟现实是残酷的。就是在忙着找工作，毕竟现实是残酷的。而面对此而面对此情此景，小卜也有她自己的困扰。情此景，小卜也有她自己的困扰。究竟是回家乡贡究竟是回家乡贡献自己的绵力还是加盟外企亦或是追逐自己的梦想献自己的绵力还是加盟外企亦或是追逐自己的梦想去创办一家民族服装设计公司？如何抉择
7、成了她目去创办一家民族服装设计公司？如何抉择成了她目前最大的一个难题。前最大的一个难题。而我却想对她说，无悔之青春而我却想对她说，无悔之青春须从心而为。须从心而为。点评点评1 1：回归材料，具有扣题意识。回归材料，具有扣题意识。点评点评2 2：转折思维，亮出观点，值得点赞。但是，：转折思维，亮出观点，值得点赞。但是，观点泛化观点泛化，回避了考题的问题，甚至可以说，回避了考题的问题，甚至可以说“答非所问答非所问”，犹如有人问你：，犹如有人问你：“你今天下午你今天下午去打篮球还是去跑步？去打篮球还是去跑步？”，你却回答说：，你却回答说：“我我要好好度过一生。要好好度过一生。”引用材料，简洁明了引用
8、材料，简洁明了任务不清，观点不明任务不清，观点不明在写议论文时，在开头最容易犯的毛病是：1.脱离材料，离题万里2.引述材料过长，不简洁，不概括3.任务不明确4.亮出的观点不够鲜明有力引材料引材料明任务明任务亮观点亮观点引材料引材料 明任务明任务 亮亮观点观点 写作时，根据中心论点，用写作时，根据中心论点，用简洁简洁语言语言概括概括材材料。其中概括重在料。其中概括重在 “巧妙巧妙”：概括的：概括的字数字数要巧，要巧，概括的概括的内容内容要巧，做到要巧，做到简洁有度，紧扣题目简洁有度，紧扣题目，有所，有所选择，思路清晰，结构完整。选择，思路清晰，结构完整。“引材料引材料”之后，要之后，要明确明确本
9、次的本次的写作任务写作任务，做到，做到有的放矢。有的放矢。扣材扣材所确立的观点必须是所确立的观点必须是根据材料生发根据材料生发出来的；出来的；精准精准论点应从材料的中心确立意义或材料的重要论点应从材料的中心确立意义或材料的重要角度、主要方面引申出来；角度、主要方面引申出来；鲜明鲜明语言表达要语言表达要清晰而简洁清晰而简洁。概括材料，定向引述概括材料，定向引述方法：方法：概括概括高度概括材料内容高度概括材料内容摘关键句子，找出文中的摘关键句子，找出文中的主要对象主要对象，主要主要事件事件，其余的次要对象事件都可以删减。，其余的次要对象事件都可以删减。复杂复杂材料进行概述大意，细节的东西都不要。材
10、料进行概述大意，细节的东西都不要。（盐城市亭湖高级中学高一期末考试）阅读下面材料，根据要求写作。(60分)继清华、北大毕业生涌入深圳某中学之后，2020年8月，一张杭州余杭区街道招聘公示的截图再度引发网友关注。这份长长的公示名单里，清一色是来自清华、北大的毕业生，他们是哲学、法律、传播学、软件工程、材料科学与工程、地球物理学、生物学等专业的硕士或博士。有网友评论说：名牌大学硕士、博士到街道工作“屈才”了，基层招聘高材生是浪费人才。有关方面负责人认为：招聘优秀大学生到基层是经济社会发展的需要，基层很多工作专业性强，亟需更多的青年才俊。应聘的毕业生们表示：国家号召年轻人到基层去，我们觉得基层很锻炼
11、人；我们看中的是这里的发展潜力和活力，这里有较好的发展空间。上述材料引发了你怎样的感悟和联想？请综合材料内容，表达你的看法。乘风破浪，勇做时代添薪人歌德有言：“如果是玫瑰，它总会开花的。”可在余杭区的一份街道招聘公示中，清一色名校毕业生名单的出现令许多网友倍感惋惜，声称“人才浪费”。（简引材料）人才到基层发展一定会受限制吗？答曰：否。年轻人当在新时代中乘风破浪，尽最大的努力做时代添薪人，为国家谋富强。（亮明观点）开卷之初，当以奇句夺目，使之一开卷之初，当以奇句夺目，使之一见而惊。见而惊。清清李渔闲情偶寄李渔闲情偶寄基层后浪掀起时代巨浪近日，高学历人才涌入余杭区街道一事引发网络热议。不少网友表示
12、实是“屈才”，也有相关方面认为这是社会发展所趋。（简引材料）我认为，高学历人才进基层，终将助力时代发展，基层后浪能掀起时代巨浪。（亮明观点）1.谁来写2.写给谁3.写什么4.要求是任务清单1、作者身份(谁来写):2、交际对象(写给谁):3、明确主题(写什么):4、写作情境(场合):5、文体要求(格式):例：例：20202020年广东优秀作文年广东优秀作文 知人且无私，居下仍闪耀尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好。很荣幸能站在这里谈谈春秋中让我感触最深的人物春秋中让我感触最深的人物。引述材料引述材料 于我而言，让我感触最深的是忠心耿耿辅佐齐桓公征战四方忠心耿耿辅佐齐桓公征战四方,而立国后不邀功名知
13、人且无私而立国后不邀功名知人且无私的鲍叔的鲍叔。分析材料分析材料 所以，今天我要演讲的题目是“知人且无私，居下仍闪耀知人且无私，居下仍闪耀”。提提出论点出论点 鲍叔知人善荐，不计前嫌，有大识之士的光芒。管仲本是辅佐公子纠的谋士，甚至曾在一次阻击中险些杀死还是小白的齐桓公。但作为一路辅佐齐桓公的人，鲍叔不计前鲍叔不计前嫌，充分肯定管仲的能力，向齐桓公建议重用管仲，方成齐桓公九合诸侯、一匡天下的嫌，充分肯定管仲的能力，向齐桓公建议重用管仲，方成齐桓公九合诸侯、一匡天下的壮举壮举。正是鲍叔的知人善荐，不计前嫌，才有管仲一展身手赢得孔子所称“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也”的称赞;正是鲍叔此举，才
14、有桓公的如此传绩。知人善荐、不计前嫌，鲍叔胸有大识之士的清明与豁达，让我明白选贤任能的大气，让我深受触动。例：例：2020 2020年广东优秀作文年广东优秀作文 知人彰道义，退居显风仪亲爱的同学们:你们好!非常荣幸有此机会在读书会上发言，谈谈我对齐桓公成就霸业的思考 引述材料引述材料。在齐桓公、管仲和鲍叔三人中，我对鲍叔感触最深，明确任务明确任务 原因有二：知人彰道义，退居显风仪。亮出观点亮出观点 请容我一一道来。通过对近年高考高分作文的分析，我们不难发现，高分优秀作文，在写作时，一定要，从语法的角度，理解材料的内涵，明确材料的外延。同时在行文过程中，一定要在行文过程中，一定要充分利用材料充分
15、利用材料，切记材料作文的材料是有重要作用的，要充分挖掘材料的丰富内涵。2018 2018年高考全国年高考全国IIII卷卷 阅读下面的材料，根据要求写作。“二战”期间，为了加强对战机的防护，英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里。然而统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的部位。因为这些部位受到重创的战机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了。事实证明，沃德是正确的。要求:综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭;不少于800字。方法一：叙事法 文章开头叙述作文材料所给的故事、事件、现象等，引出问题，再点出主旨。建模建模：引述
16、：引述(故事、事件、现象故事、事件、现象)+)+提出问题提出问题+亮出观点亮出观点示例 “二战”期间，英美军方调查了战后幸存飞机上弹痕的分布，决定加固那些弹痕累累的地方。然而沃德力排众议，认为更应注意弹痕少的部位，因那些部位受到重创，飞机很难返航，可惜这些数据被忽略了。后来沃德的结论被证明是正确的。引述材料我认为，“我”的看法+观点沃德的分析科学可靠。重要部位是致命的，而军方人员恰恰忽略了被击落的飞机，正是惯性思维，导致危险被忽略。正是惯性思维，导致危险被忽略。警惕那些危险的忽略方法二：铺垫法 文章开头介绍必要的背景资料等，引出话题，再点出主旨。建模建模 介绍背景介绍背景+引出材料中的问题引出
17、材料中的问题+亮出观点亮出观点示例 这是一个喧常的时代，也是一个盲从的时代。一夫呼而众者应，只有缩在墙角的少数人默默坚守着真相、真理。介绍背景 当沃德力扫众议，坚持应该修补弹痕少的地方时，是否也曾受尽质疑与嘲讽?引出问题倘若他只是一已呢喃，没有足够的自信和勇气将自己的观点坚持到底，人们也不会知道飞机真正的软肋以及那些回不来的“声音”。可见，真可见，真正伟大的决断须不惧杂音，自信勇敢，坚持真理。正伟大的决断须不惧杂音，自信勇敢，坚持真理。亮出观点亮出观点 伟大的决断不惧杂音方法三：解说法 文章的开头阐释关键概念等，引出论题，再点出主旨。建模建模 厘定概念厘定概念(下定义下定义)+)+引材析材引材
18、析材+亮出中心论点亮出中心论点 示例示例 “幸存者偏差幸存者偏差”的意思是，当取得资讯的渠道，仅来自于幸存者的意思是，当取得资讯的渠道，仅来自于幸存者时，此资讯可能会存在与实际情况不同的偏差。时，此资讯可能会存在与实际情况不同的偏差。这些百孔千疮这些百孔千疮的战机是从战场上成功飞回来的的战机是从战场上成功飞回来的“幸存者幸存者”，因此它们机身上的弹孔对，因此它们机身上的弹孔对于飞机来说算不上致命。于飞机来说算不上致命。但要想让战机不受重创，正确的方法应该是更要去研究那些被打但要想让战机不受重创，正确的方法应该是更要去研究那些被打中并坠毁的中并坠毁的“非幸存者非幸存者”，找到这些飞机最脆弱的地方
19、并加强之。，找到这些飞机最脆弱的地方并加强之。这个这个道理告诉我们：评估一个事情要全面，否则决策就会出问题。道理告诉我们：评估一个事情要全面，否则决策就会出问题。方法四：引用法 文章的开头引用名言警句、叙说材料，引出话题，再点出主旨。建模建模 引用名人名言引用名人名言(或名言警句或名言警句)+)+引材析材引材析材+亮观点亮观点 示例示例 周国平说周国平说:“:“外在的眼睛看见现象，内在的眼睛看到本质。许多时外在的眼睛看见现象，内在的眼睛看到本质。许多时候，我们的内在眼睛是关闭着的。候，我们的内在眼睛是关闭着的。”引用名人名言引用名人名言 战斗机的要害部位战斗机的要害部位一旦受创，就会被一击致命
20、。一旦受创，就会被一击致命。引用材料引用材料+分析材料分析材料“二战二战”时期的统时期的统计学家沃德正是计学家沃德正是用用“内在的眼睛内在的眼睛”洞察到这个本质洞察到这个本质，才将如何加强对战，才将如何加强对战机的防护的问题完美解决。机的防护的问题完美解决。亮出中心论点亮出中心论点 洞察本质处，迎刃解难题洞察本质处，迎刃解难题议论文的议论文的“由头由头”未成曲调先有情未成曲调先有情 通篇之通篇之纲领在首段纲领在首段，首段得势首段得势，则通篇佳作。，则通篇佳作。唐彪读书作文谱唐彪读书作文谱 作乐府亦有法，曰作乐府亦有法，曰凤头凤头、猪肚、豹尾六字是也。、猪肚、豹尾六字是也。陶宗仪南村辍耕录陶宗仪
21、南村辍耕录 开卷之初，当以开卷之初，当以奇句奇句夺目，使人一见而夺目，使人一见而惊惊，不不敢敢弃弃去。去。李渔闲情偶寄李渔闲情偶寄 何为何为“由头由头”？“由由”者，源也；者，源也；“头头”者，始也，所谓者，始也，所谓“由头由头”就是由此说开去的一个就是由此说开去的一个“引子引子”，一个一个“话头儿话头儿”。它。它要求写作者要求写作者精心构思一个令人眼睛一亮的开精心构思一个令人眼睛一亮的开头，由此引发议论。头，由此引发议论。不由得想起早上过来赶考时瞅见的一家小餐馆，不由得想起早上过来赶考时瞅见的一家小餐馆，名为名为“风沙渡风沙渡”。独这三字，意境全出，那杂乱的。独这三字，意境全出，那杂乱的店面
22、也仿佛不嫌粗陋，而自有一种粗犷渺远的豪情店面也仿佛不嫌粗陋，而自有一种粗犷渺远的豪情在胸中激荡了。在胸中激荡了。只是一个招牌，却可以让这一家平凡的餐馆从一只是一个招牌，却可以让这一家平凡的餐馆从一干干“某氏餐馆某氏餐馆”、“某某小吃某某小吃”中脱颖而出，中脱颖而出，这就这就是超越了平庸的力量。是超越了平庸的力量。拒绝平庸拒绝平庸 今晨坐校车经过商厦时，一幅超大的化妆品广告牌吸引了我的注意。今晨坐校车经过商厦时，一幅超大的化妆品广告牌吸引了我的注意。女明星光洁的脸蛋，真担得上洛神赋中那句女明星光洁的脸蛋，真担得上洛神赋中那句“肌若白雪，齿若含肌若白雪，齿若含贝贝”。广告牌上赫然大书。广告牌上赫然
23、大书“不朽的容颜不朽的容颜”，更是让我唏嘘不已。（江苏，更是让我唏嘘不已。（江苏考生书中自有颜如玉）考生书中自有颜如玉）点点 评：作者以赶考路上见到的一幅广告牌为由头评：作者以赶考路上见到的一幅广告牌为由头，引发思考，引发思考“何何为不朽？真正的青春是否只停留在皮相之上？为不朽？真正的青春是否只停留在皮相之上？”，接着作者联系现实纵，接着作者联系现实纵横驰骋，自然得出观点横驰骋，自然得出观点“青春不是只开一季的繁花，而是永久的由内而青春不是只开一季的繁花，而是永久的由内而外的美丽外的美丽”，鲜活有针对性。，鲜活有针对性。印度南部马哈尔丛林里，人们用一种奇特印度南部马哈尔丛林里，人们用一种奇特的
24、狩猎工具捕捉猴子：一个固定安装的盒子里的狩猎工具捕捉猴子：一个固定安装的盒子里装有猴子爱吃的核桃，盒子上开一个小口，刚装有猴子爱吃的核桃，盒子上开一个小口，刚好够猴子的前爪伸进去，但抓住核桃后就抽不好够猴子的前爪伸进去，但抓住核桃后就抽不出来了。猴子常常中计，因为它们有一种习出来了。猴子常常中计，因为它们有一种习性：性：不肯放下已经到手的东西。不肯放下已经到手的东西。让生命之舟轻载而行让生命之舟轻载而行在危地马拉，有一种叫落沙婆的小鸟，要叫七天在危地马拉，有一种叫落沙婆的小鸟，要叫七天七夜才下一只蛋。由于鸟类没有接生婆，所以难产七夜才下一只蛋。由于鸟类没有接生婆，所以难产的落沙婆只有彻夜不停地
25、痛苦啼叫。可恰恰是因为的落沙婆只有彻夜不停地痛苦啼叫。可恰恰是因为这痛苦的七天，使蛋壳变得坚硬，小落沙婆孵出来这痛苦的七天，使蛋壳变得坚硬，小落沙婆孵出来之后也更硬实，这便是一个母亲经历七天痛苦所换之后也更硬实，这便是一个母亲经历七天痛苦所换来的一个孩子健康的明天，而那彻夜不停的哀啼，来的一个孩子健康的明天，而那彻夜不停的哀啼，是落沙婆在用另外的方式释放着肉身的痛苦。是落沙婆在用另外的方式释放着肉身的痛苦。给痛苦一个流淌的出口给痛苦一个流淌的出口由头种类由头种类1 1：启人深思的具体事物、自然现象启人深思的具体事物、自然现象 最近，网上流传最近，网上流传一段视频，在好声音一段视频，在好声音的舞
26、台上，一个来自叙利亚的小女孩用歌声向的舞台上，一个来自叙利亚的小女孩用歌声向人们讲述了曾经的家园、如今的废墟，歌至哽人们讲述了曾经的家园、如今的废墟，歌至哽咽，震动着每个听者的心。咽，震动着每个听者的心。给孩子一个怎样的世界给孩子一个怎样的世界 现代人处于一种现代人处于一种“另类生存状态另类生存状态”，他，他们把思想交给了电脑，把联系交给了手机，们把思想交给了电脑，把联系交给了手机，把腿脚交给了汽车，把健康交给了药丸把腿脚交给了汽车，把健康交给了药丸 呼喊本真的生存状态呼喊本真的生存状态由头种类由头种类2 2：当前社会的一个事件、一种现象当前社会的一个事件、一种现象 我只是一介书生，所以难免卖
27、点书呆我只是一介书生，所以难免卖点书呆子气。每每看西游记，总觉得既然孙子气。每每看西游记，总觉得既然孙大圣可以日行千里，为何不背着唐僧一步大圣可以日行千里，为何不背着唐僧一步西天，也省得一路上千辛万苦，还有这妖西天，也省得一路上千辛万苦，还有这妖那精的惦记着唐僧肉。那精的惦记着唐僧肉。没有了妖魔的取经之路没有了妖魔的取经之路王小波在王小波在黄金时代黄金时代里写，里写，“那一天我二那一天我二十一岁，在我一生的黄金时代。我想爱，我想十一岁，在我一生的黄金时代。我想爱，我想吃，还想在一瞬间变成天上半明半暗的云吃，还想在一瞬间变成天上半明半暗的云”二二十来岁的黄金时代，正是青春之火熊熊燃烧的十来岁的黄
28、金时代，正是青春之火熊熊燃烧的最好时机，这烈焰点亮了华夏大地。最好时机，这烈焰点亮了华夏大地。燃烧吧，青春！燃烧吧，青春！我想到圣埃克苏佩里的小王子，忧郁的我想到圣埃克苏佩里的小王子，忧郁的小王子因为和玫瑰花闹别扭离开了他的星球，最小王子因为和玫瑰花闹别扭离开了他的星球，最后又因为忧虑回到了玫瑰花的身边，我感到最深后又因为忧虑回到了玫瑰花的身边，我感到最深最柔软的爱总是与忧息息相关。（忧与爱最柔软的爱总是与忧息息相关。（忧与爱点点 评：以文学经典小王子中人物小王评：以文学经典小王子中人物小王子离开玫瑰花又回到玫瑰花身边的形象为由头，子离开玫瑰花又回到玫瑰花身边的形象为由头，巧妙诠释爱与忧的密切
29、关系，把握材料要求，巧巧妙诠释爱与忧的密切关系，把握材料要求，巧妙关联论题。妙关联论题。日本作家川端康成的一句话很令人回味。日本作家川端康成的一句话很令人回味。“不要在喧嚣处歌不要在喧嚣处歌吟，否则，你的歌声也将成为那喧嚣的一部分。吟，否则，你的歌声也将成为那喧嚣的一部分。”细细思索，此细细思索，此言余谓为信然。也许，在众人经过的大道上我们的声音纵使再高言余谓为信然。也许，在众人经过的大道上我们的声音纵使再高亢也无人知晓。（亮剑无声处亢也无人知晓。（亮剑无声处点点 评：文章以川端康成的话为由头，开宗明义，一语破的，评：文章以川端康成的话为由头，开宗明义，一语破的，直击材料主旨直击材料主旨“惟有
30、亮剑无声处，才能不合大流，唱出自己的旋惟有亮剑无声处，才能不合大流，唱出自己的旋律律”。接着又提出了。接着又提出了“亮剑的背后，往往是一颗不拘于时、独立亮剑的背后，往往是一颗不拘于时、独立于世的心于世的心”和和“亮剑无声处需要的是亮剑无声处需要的是虽千万人吾往矣的勇气虽千万人吾往矣的勇气”等观点，极富思想含量，新人耳目，振聋发聩。等观点，极富思想含量，新人耳目，振聋发聩。由头种类由头种类3 3：文艺经典中的一个人物、一个片段文艺经典中的一个人物、一个片段 俄国预言家克雷诺夫有一则寓言：一个叫吉俄国预言家克雷诺夫有一则寓言：一个叫吉米扬的人做的汤鲜美无比，受到了客人的好评。米扬的人做的汤鲜美无比
31、，受到了客人的好评。一次，他又用拿手好汤招待客人。在他的力劝一次，他又用拿手好汤招待客人。在他的力劝下，客人把汤直灌到嗓子眼。可他还劝客人再下，客人把汤直灌到嗓子眼。可他还劝客人再喝一盆，客人只好逃走。喝一盆，客人只好逃走。过犹不及过犹不及伊卡洛斯与其父伊卡洛斯与其父共共筑迷楼，却怎么也找不到出口。筑迷楼，却怎么也找不到出口。于是，他用鹰羽制成双翅，飞出迷楼，飞向他心中的阳于是，他用鹰羽制成双翅，飞出迷楼，飞向他心中的阳光。纵使蜡融，坠海身亡，也要奔向那燃烧的太阳。光。纵使蜡融，坠海身亡，也要奔向那燃烧的太阳。在我看来，伊卡洛斯是不会死去的，他心向艳阳，在我看来，伊卡洛斯是不会死去的，他心向艳
32、阳，燃烧自我。这份燃烧自我。这份“燃燃”的精神为后人赞叹，深深地影响的精神为后人赞叹，深深地影响着我。着我。由头种类由头种类4 4：神话传说、寓言故事等神话传说、寓言故事等训练文题：（2022届苏州期初考试）23阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)“躺平”，网络流行词，在现实生活中有许多表现，如职场白领逃离大城市，转身回到三四线的家乡，从此过着与世无争的日子；日常工作中，没有什么目标感，每天应付完成基本任务即可；大龄男女青年不恋爱、不结婚，不买车、不买房，一个人挣钱一个人花当下社会，“躺平”已成为部分年轻人的生活态度。对此，你有什么看法？请你写一篇文章，体现你的感悟与思考。v 要求：选准角度，确定立意，写出“文质彬彬”的开头。
