人教小学数学五上《5.3方程的意义》PPT课件 (3).ppt

上传人(卖家):金钥匙文档 文档编号:686839 上传时间:2020-08-10 格式:PPT 页数:34 大小:577.50KB
下载 相关 举报
人教小学数学五上《5.3方程的意义》PPT课件 (3).ppt_第1页
第1页 / 共34页
人教小学数学五上《5.3方程的意义》PPT课件 (3).ppt_第2页
第2页 / 共34页
人教小学数学五上《5.3方程的意义》PPT课件 (3).ppt_第3页
第3页 / 共34页
人教小学数学五上《5.3方程的意义》PPT课件 (3).ppt_第4页
第4页 / 共34页
人教小学数学五上《5.3方程的意义》PPT课件 (3).ppt_第5页
第5页 / 共34页
点击查看更多>>
资源描述

1、方程的意义 天平天平 “这是什么这是什么?”?” 天平是平衡的 继续 20 30 天平不平衡 20 30 20 30 50 20 30 50 20 30 50 20 30 50 这是一个等式。 天平又平衡了 20 +30 =50 20 ? 100 20+X=100 表示天平左右两边相等 正好平衡正好平衡 砝码砝码100 克克 空杯子重空杯子重 100克克 一杯水多重?一杯水多重? 如果水重如果水重x 克,杯子和克,杯子和 水共重?水共重? 100+x100 哪边重?哪边重? 200克克 300克克 (1)100 x200 (2)100 x300 平衡了!平衡了! 250 克克 (1)100 x

2、=250 20 50 50 100 50 x2=100 50 x x 180 50+2180 80克 X克 X克 802x 180 克克 X克 X克 X克 100 100 30 100 X 50 50 50 3x=180 100+20100+30 100+2x=50 x3 20+30=50 802 20+=100 3=180 502=100 100+20100+50 50+2 180 100+2=350 思考思考:你能给这些式子分类吗?并 说说是按照什么标准分类的。 含有未知数的式子含有未知数的式子 不含未知数的式子不含未知数的式子 20+=100 20+30=50 50+2 180 502=

3、100 802 100+20100+50 3=180 100+2=350 等式等式 不等式不等式 20+30=50 50+2 180 20+=100 802 502=100 100+20100+50 3=180 100+2=350 什么是方程什么是方程? 含有 未知数的 等式 叫方程。 你会自己写出一些方程吗? 做一做。练习:下面哪些是方程?哪些不是 方程? 35- =12 ( ) 0.49 =7 ( ) Y+24 ( ) 35+65=100 ( ) 5 +32=47 ( ) -14 72 ( ) 28 16+14 ( ) 9b-3=60 ( ) 6(a+2)=42 ( ) +y=70 ( )

4、 9 10 1、判断下列各式是不是方程?为什、判断下列各式是不是方程?为什 么?么? x24=120 5x32=47 4.30.1=43 2x=0 3x8 8.5x x20=78 6(a2)=42 281614 张强也列了两了式子,不小心被墨水弄脏张强也列了两了式子,不小心被墨水弄脏 了。猜猜他原来列的是不是方程?了。猜猜他原来列的是不是方程? (1) 6X + =78 (2) 36 + =42 一定是方程一定是方程 不一定是方程不一定是方程 “方程一定是等式,等式也一定是方程”方程一定是等式,等式也一定是方程” 这句话对吗?这句话对吗? 不对,方程一定是等式,但等式不不对,方程一定是等式,但

5、等式不 一定是方程。一定是方程。 方程与等式之间方程与等式之间 的关系的关系 你能你能 图来表示两者之间的关系吗?图来表示两者之间的关系吗? 等 式 方程方程 方程一定是等式; 但等式不一定是方程。 2、判断、判断 (1)4.7x不是方程不是方程 ( ) (2)0.5x=4是方程是方程,不是等式不是等式 ( ) (3)是方程的式子一定是等式(是方程的式子一定是等式( ) (4)是等式的式子一定是方程(是等式的式子一定是方程( ) (1)含有未知数的等式是方程)含有未知数的等式是方程( ) (2)含有未知数的式子是方程)含有未知数的式子是方程( ) (3)方程是等式,等式也是方程)方程是等式,等

6、式也是方程( ) (4)30是方程是方程( ) (5)420含有未知数,所以它是方程含有未知数,所以它是方程( ) X X X (5)x=3不是方程(不是方程( ) 看图列出方程。 X 50 X 2X = 50 X 73 166 X + 73 = 166 继续 3、请你用方程表示下面各题中数量、请你用方程表示下面各题中数量 间的相等关系。间的相等关系。 (1)小红买了小红买了5支笔支笔,共付共付9元元,每支每支x元元 5x=9 或或 95=x 或或9x=5 (2)文具店有兵乓球文具店有兵乓球40筒筒,卖了卖了x筒筒,还还 剩剩18筒。筒。 40 x=18 或或 18x=40 或或 4018=x

7、 (3)甲地距乙地甲地距乙地S千米千米,一辆汽车以每一辆汽车以每 小时小时42千米的速度从甲地开往乙千米的速度从甲地开往乙 地地,12小时到达小时到达 。 S=4212 或或 S42=12 或或 S12=42 (4)一头大象重一头大象重5.1吨吨,一头黄牛一头黄牛 重重x吨吨,这头黄牛比大象轻这头黄牛比大象轻4.75 吨吨 。 5.1=x4.75 或或 5.1x=4.75 或或5.14.75=x (5)小明家本月的用电量是小明家本月的用电量是80 千瓦时千瓦时,交电费交电费45.4元元,每千瓦每千瓦 时电费时电费a元元 。 80a=45.4 或或 45.480=a 或或45.4a=80 你知道吗? 早在三千六百多年前,埃及人就会用方程 解决数学问题了。在我国古代,大约两千 年前成书的九章算术中,就记载了用 一组方程解决实际问题的史料。一直到三 百年前,法国的数学家笛卡儿第一个提倡 用x、y、z等字母代表未知数,才形成了现 在的方程。 通过这一节课的学习,你通过这一节课的学习,你 有哪些收获?有哪些收获? 谢谢!再见

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 数学 > 人教版(2024) > 五年级上册
版权提示 | 免责声明

1,本文(人教小学数学五上《5.3方程的意义》PPT课件 (3).ppt)为本站会员(金钥匙文档)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|