1、人教新课标五年级数学下册 教学目标教学目标 1.1.知识与技能：使大家理解掌握异分知识与技能：使大家理解掌握异分 母分数加减法的计算法则，能正确地母分数加减法的计算法则，能正确地 计算。计算。 2.2.过程与方法：能用多种策略解决计过程与方法：能用多种策略解决计 算问题。算问题。 3.3.情感、态度与价值观：同学们的数情感、态度与价值观：同学们的数 学学习内容应当是现实的、有意义的、学学习内容应当是现实的、有意义的、 富有挑战性的，这些内容要有利于大富有挑战性的，这些内容要有利于大 家主动地进行观察、实验、猜测、验家主动地进行观察、实验、猜测、验 证、推理与交流等数学活动。证、推理与交流等数学
2、活动。 把下面每组中的两个分数通分：把下面每组中的两个分数通分： 1 3 2 5 和和 3 4 7 20 和和 5 12 3 8 和和 思考：每组的两个分数的分母有什麽关系？思考：每组的两个分数的分母有什麽关系？ 公分母公分母15、20、24是怎样得到的？是怎样得到的？ + + + 口算：口算： 4 7 2 7 4 5 1 5 2 9 8 9 5 6 1 6 4 5 2 5 7 10 3 10 - - - 怎样计算同分母分数加减法？怎样计算同分母分数加减法？ 计算结果要注意什么？计算结果要注意什么？ 7 12 1 2 5 12 1 3 5 6 3 4 11 12 选出两个分数，组成加法算式和减
3、法算式。选出两个分数，组成加法算式和减法算式。 1 2 1 3 1 2 1 3 3 6 2 6 5 6 5 6 练习：练习： 3 4 1 5 4 20 15 20 19 20 关键：关键： 运用通分方法把不同分母分数运用通分方法把不同分母分数 转化为同分母分数转化为同分母分数。 异分母分数相加、减，先通分，异分母分数相加、减，先通分， 然后按照同分母分数加、减法的然后按照同分母分数加、减法的 法则进行计算。法则进行计算。 1.计算下面各题：计算下面各题： 5 12 3 8 3 4 6 7 3 5 7 8 4 7 3 5 + - + - 2.判断下面各题是否正确，并说明原因。判断下面各题是否正确，并说明原因。 3 4 2 7 5 11 5 6 + = 1 2 5 6 3 6 2 6 - = - = 8 9 1 3 8 9 11 9 3 9 + = + = （ ） （） （ ） 3.观察下列分数的特征，通过计算，总结规律。观察下列分数的特征，通过计算，总结规律。 1 2 1 3 1 2 1 3 1 3 1 4 1 5 1 4 1 4 1 3 1 5 1 4 + + + 本课小结本课小结 理解掌握异分母分理解掌握异分母分 数加减法的计算法则，数加减法的计算法则， 能正确地计算。能正确地计算。
