1、 第四课第四课 与世界共发展与世界共发展 第第 1 课时课时 中国的机遇与挑战中国的机遇与挑战 1 教学分析 【教学目标】 情感、 态度和 价值观目标 能够为国家发展所取得的各项成就而自豪；胸怀天下，培育开放的态度和全 球意识，学会合作，懂得共赢；关心国家所面临的机遇和挑战，培养忧患意 识 能力目标 能够多维度列举改革开放以来我国发展所取得的各类成就；能够阐述中国发 展面临的机遇和挑战，培养辩证思维能力 知识目标 了解改革开放以来我国在各方面取得的成就；知道我国经济和社会发展所面 临的机遇和挑战 【重点难点】 教学重点：中国当前经济发展中面临的机遇与挑战。 教学难点：如何面对各种风险与挑战。
2、2 教学过程 一、导入新课 首次动用军事力量：2011 年利比亚大撤 侨 2011 年利比亚大撤侨，中国在 12 天里 用包括 12 架次军机在内的共 138 架次包机， 包括 1 艘海军护卫舰在内的 17 艘次轮船舰 艇，100 多班次客车，撤出 36580 位公民并 护送他们安全回家，这次撤侨也是中国第一 次动用军事力量，还第一次为撤离公民租用 35 架次外国包机和 11 艘次外籍邮轮。不仅 如此， 中国近年撤侨行动还有 2006 年 4 月所 罗门骚乱、2008 年 1 月乍得战乱、2009 年 1 月海地强震、2011 年 1 月埃及抗议活动等。 想一想：利比亚撤侨反映了什么？ 提示：
3、利比亚撤侨彰显了中国力量，但 也反映了复杂多变的国际形势给中国“走出 去”发展战略带来发展机遇的同时，也带来 了各种挑战。国际上局部地区的持续动荡等 因素使得中国的海外投资面临不少的困难和 风险。 二、新课讲授 目标导学一：新的发展契机 (一)良好的积累为发展奠定了良好的基 础 1材料展示： 40 年来，中国经济实现了持续、高速增 长的奇迹。从 1978 年到 2017 年，GDP 年均 增长 9.5%，2018 年 GDP 增长 6.6%，人均国 内生产总值从 385 元提高到 59660 元。40 年 来， 中国进出口贸易额从 1978 年的 206 亿美 元增加到 2017 年的 410
4、45 亿美元。 进出口额 占国民生产总值比重由 9.7%上升到 33.6%， 其中出口额占国民生产总值比重由 4.6%上 升到 18.5%。中国向世界证明，在历史长河 中短短的 40 年里， 一个曾经贫穷落后的国家 可以蜕变成世界第二大经济体，这是世界上 绝无仅有的。 思考：40 年的改革创新，展现了怎样的 一个中国？ 提示：今天的中国，百业俱兴，政通人 和，社会稳定，综合国力不断提升，面临新 的发展契机。 2材料展示： 材料一：2001 年，格力向日本企业购买 技术时遭到拒绝。从这一年开始，格力通过 自主创新，花了两年时间，就把日本企业花 了 16 年时间才研究出来的技术研制成功。 2010
5、 年初，格力用“掌握核心科技”取代沿 用了十几年的“好空调格力造” ，宣告格力转 型升级的信心和决心。2012 年，格力使用的 注塑机械手都是从日本进口，一台注塑机械 手要花 25 万元，出于生产线升级改造的需 要，格力请求对方开放一个接口，日本企业 提出每开放一个接口要加收 2 万元的接口 费。几个月后，格力自主研制的注塑机械手 下线， 日本的注塑机械手随即将售价从 25 万 元降到了 18 万元。 思考：阅读教材“探究与分享”并结合 材料，分析“中国制造”向“中国智造”转 变需要哪些条件的支撑。 提示：资金、人才、技术、先进的管理、 创新等。 材料二：德国一家专利数据库公司近日 发布的数据
6、显示，中国已成为全球持有 5G 通信网络专利数量最多的国家，所占比是美 国的 2 倍多。据日本经济新闻报道，专 利分析公司 IPlytics 的最新数据显示，截至 2019 年 3 月，在全球 5G 专利申请数量中， 中国占 34%，位居各国之首，此后紧随的是 韩国，占 25%，美国和芬兰各占 14%，瑞典 约 8%，日本约 5%。 思考：请结合上述两个材料，分析我国 已具备了哪些更好的发展条件。 提示：经过几十年的发展，我国在人才、 科技、基础设施、资金等方面已经有了很好 的积累，为经济发展从“中国制造”向“中 国智造”转型奠定了良好的基础，为自己向 更高更快发展提供了良好的国内发展环境。
7、(二)良好的外部环境使国际合作获得更 大发展空间 1材料展示： 俄罗斯总统普京在圣彼得堡国际经济论 坛全体会议上说，他希望欧亚经济联盟与中 国的“一带一路”倡议能够成功对接。普京 表示， “我们有非常具体的共同工作计划，它 们完全适合我们。我相信我们会成功地沿着 这个方向前进” 。普京指出，与“一带一路” 倡议有关的几个具体项目已开始实施，包括 在俄罗斯修建一条将延伸至哈萨克斯坦的公 路。此外，经与中方合作，俄远东超前发展 区已经建立了近 100 家联合企业， 创造了 1.3 万个高科技就业岗位。 思考：阅读教材“探究与分享”并结合 材料，回答下列问题： (1)说明我国与其他国家经济发展之间的
8、 关系。(2)面对当前良好的外部环境，我国应 该如何做？ 提示：(1)和平、发展、合作、共赢的时 代潮流越来越强劲，为我国的发展提供了良 好的外部环境。 中国的国际影响力不断提升， 在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引 领作用越来越大。许多国家为谋求经济的稳 定与增长，需要与中国开展深入合作，这使 中国在国际合作各个领域获得更大发展空 间，更加有所作为。(2)抓住机遇，勇于创新， 提高自身实力，共同建设和谐世界，让发展 再上新台阶。 2小结：抓住发展契机。 (1)国内：具备良好的积累，综合国力不 断提升。(2)国际：和平、发展、合作、共赢 的时代潮流，为中国的发展提供良好的外部 环境；中国国
9、际影响力不断提升。 目标导学二：新风险 新挑战 (一)国内面临的新风险新挑战 1材料展示： 材料一：世界银行发布全球经济展望， 称 2019 年全球经济面临重大风险， 增速将放 慢至 2.6%，并认为新兴和发展中经济体增长 易受贸易及金融动荡影响。 材料二： 美国提出 PM2.5 控制时的 1996 年，人均 GDP2.8 万美金，煤炭、工业能耗 占比仅为 20%和 7%左右。我国是 2011 年提 出治理 PM2.5，人均 GDP 只有 5400 美金。 我国能源消耗中，煤炭消耗占将近 70%，工 业能耗占 70%，两个 70%，而美国只有 20% 和 7%。所以可以看到由于发展阶段不同，能
10、 源和经济发展阶段差异巨大，给我们治理的 复杂性和难度带来了完全不同的挑战。 思考：上述两则材料说明了什么？ 提示：近年来，受全球经济大环境的影 响，中国经济面临一定的下行压力和不少困 难，几十年高速发展所积累的一些矛盾与风 险也逐渐暴露出来，急需得到稳妥处理与解 决。 2 教师提问： 阅读教材“探究与分享”。 思考：(1)如果乔纳森向你提出这个问题，你 会如何回答？(2)你如何看待这种变化？ 提示：(1)由于中国的劳动力成本不断上 升，使一些原来在中国开办的企业，现在迁 到了越南、柬埔寨等国家。(2)随着国家经济 发展和劳动力素质的提高，人们的收入不断 增长。这一方面提高了人民的生活水平，另
11、 一方面使企业劳动力成本上升。为降低制造 成本，一些传统制造企业将工厂迁往劳动力 成本更低的国家和地区，“中国制造”在新的 历史条件下需要转型升级。 (二)国际上面临的新风险新挑战 1材料展示： 材料一： 七年跨国专利诉讼案终获胜 长虹知识产权运用成行业标杆 第十八个世界知识产权日，对于长虹而 言是不平凡的一天，一份“德国最高法院驳 回意大利 Sisvel 公司的复审请求”的法院通 知，为一场长达 7 年的跨国专利纠纷划上句 点，在这个特殊日子里，这样的结果无疑是 给长虹知识产权团队最好的礼物。 2004 年以来，Sisvel 陆续找到中国企业 要求开展谈判，签约专利许可；2006 年四川 长
12、虹与其接洽谈判， 2008 年双方达成了 MP3 音频专利许可协议。 2009 年，Sisvel 开始利用与电视相关的 其他专利池(ATSS 和 WTSS)向长虹进行施 压，要求进行相关授权谈判。 2011 年德国 IFA 展会期间，Sisvel 在德 国起诉长虹及其德国客户专利侵权，要求长 虹在德国境内停止销售并赔偿损失。 2012 年 5 月 8 日，德国曼海姆州法院做 出一审判决，驳回了 Sisvel 公司的全部诉讼 主张，长虹取得该案的初步胜利。Sisvel 公 司依旧不肯善罢甘休，凭着德国专利法院确 定修订后的专利有效判决， 于 2012 年 7 月提 起上诉。 2018 年 4 月
13、 18 日，德国最高法院发出 的文件，驳回 Sisvel 的复审请求，长虹则赢 得最后的胜利。 2 问题思考： (1)长虹跨国专利纠纷反映 了什么？(2)试分析长虹获胜的原因。(3)长虹 获胜给我们哪些启示？(4)你还知道哪些中国 企业在“走出去”的过程中遇到的各类挑 战？ 提示：(1)复杂多变的国际形势，给中国 “走出去”发展战略带来机遇的同时，也带 来了各种挑战。(2)尊重知识产权；重视技术 创新和知识产权保护；面对纠纷毫不妥协， 并采取有效措施据理力争等。(3)挑战与机遇 并存，困难与希望同在。纵观国际国内形势， 我国的发展仍处于重要战略机遇期。我们要 审时度势，顺势而为，赢得主动。(4
14、)战争影 响、贸易争端、当地政策变化等。 3小结：迎接风险挑战。 (1)国内：受全球经济大环境的影响，中 国经济面临一定的下行压力和困难，几十年 高速发展积累的矛盾和风险暴露出来，急需 处理和解决。“中国制造”在新的历史条件 下需要转型升级。(2)国际：复杂多变的国际 形势，给中国“走出去”发展战略带来机遇 的同时，也带来了各种挑战。 4小结：正确面对机遇和挑战。 (1)我们要审时度势，顺势而为，赢得主 动。(2)面对成绩，我们要有忧患意识；面对 困难，我们要增强信心，运用自身的智慧， 将困难和挑战转化为发展的动力和契机，开 创新的局面。 三、课堂总结 通过这节课的学习，我们知道了我国正 面临
15、的机遇和挑战。机遇包括良好的积累为 发展奠定了良好的基础和良好的外部环境使 国际合作获得更大发展空间；挑战有中国经 济面临一定的下行压力和不少困难，“中国制 造”在新的历史条件下需要转型升级和中国 的海外投资面临不少困难和风险。同时了解 了我国应对的方法和措施。 3 板书设计 中国的机遇与挑战 新的发展契机 良好的积累为发展奠定了良好基础 良好的外部环境使国际合作获得更大发展空间 新风险 新挑战 中国经济面临一定的下行压力和不少困难 “中国制造”在新的历史条件下需要转型升级 中国的海外投资面临不少困难和风险 4 教学反思 本节课内容思路清晰，不难理解。主要学习了两方面的内容，一是机遇，二是挑战。对 机遇的学习可从国内因素和国际因素两个角度来学习， 选取典型案例帮助学生理解接受； 对 挑战的学习，从三个方面进行学习，结合具体案例进行分析，旨在引领学生看到中国未来发 展所面临的新风险、新挑战，增强忧患意识，愿意为国家的发展作出自己的贡献。
