1、（机构适用）上海市2024年中考语文冲刺（考点梳理+强化训练）-04 说明文（一）常见题型说明文（一）常见题型 （一）考查说明对象的特征，理解说明的内容 1.概括说明对象 点拨:阅读说明文，首先要整体感知文章的内容，把握说明对象，能区分说明对象分为具体事物和抽象事理两类；其次是分析文章内容，把握说明对象的特征。事物性说明文的特征多为外部特征，事理性说明文的特征多为内在特征。 把握说明对象的特征一定要关注文章中心句和段落概括句，在标题中寻找特征；用原文回答；无适合的原文时，可用“点面结合”的方法总结概括。 “点”：各段的说明对象，“面”：整篇文章的主体说明对象，两者结合组成完整的句子便可。即，在
2、各段段意的归纳中提取组合特征。同时还要分清究竟，是说明对象的总特征还是局部特征。当然，题目中所给的答题范例很有价值，要特别注意。 2.理解说明内容 点拨:概括说明的内容必须筛选出段落内容的主要信息，因此一定要善于捕捉关键词句。考题有时是对某一段落说明内容的概括，有时是对全文多方面说明内容的概括，有时是对两个说明内容的比较，有时是对多角度说明内容的梳理，同时也要注意范例的提示性作用。 3.概括说明对象，理解内容的具体方法 （1）结合文章内容运用词语填空。 答题技巧：捕捉煮文中的关键词，找出相对应的原文后，用自己的话进行概括。 （2）研读文章进行概括。 （3）词语的指代义和比喻义。 答这一类型题时
3、遵循两个原则，就近原则、替换原则。一般是往前找，指代上文距其最近的一句或几句内容。最有效的得分方法是将找到的指代内容与指代词语替换，符合文意便是正确的答案。具体做法，一是回到原文，照抄原句；二是概括原文内容。 （二）考查说明方法及作用 答题技巧：一般来说，这几种说明方法的作用都要以下的形式来回答 运用举例子的说明方法，具体有力地说明了说明对象的特征 运用列数字的说明方法，具体准确地说明了说明对象的特征 运用作比较的说明方法，将和作比较，鲜明突出地说明了说明对象的特征 列图表：这里分为两种情况，一种是照片类的，它的作用是生动形象地说明了（对象）（特点）。另一种是图表类的，包括圆饼图、柱状图、曲线
4、图和表格等，它的作用是简明直观地说明了（对象）（特点）。 引用说明：引用说明有以下几种形式 A、引用具体的事例；（作用同举例子） B、引用具体的数据；（作用同列数字） C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。 D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。 （引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。） 特别关注说明方法前后的语句，它们往往就是运用说明方法的目的所在。举例子所要说明的对象一般总出现在它之前，回答例子在文中的表达作用时，要讲清它具体说明了什么。作比较的句子往往会出现 “比多”、“相当于”或“是的几倍”之类具有标志性特征的词语。有时文中只是将两
5、种情况并列在一起以示对比，可能还以分号相隔。 （三）结构与顺序 1.说明文的结构 说明文常用的结构模式有：总分式、承接式、层进式（递进）等。（结构包括段落） 一篇完整的说明文常常是几种结构综合运用的。 （1）总分式：包括“总分、分总、总分总”，事物说明文多用总分式，其“分”的部分又常按并列 方式安排。 （2）并列式：文章各部分的内容没有主次轻重之分。 （3）层进式：事理说明文多用递进式的结构，一层一层的剖析事理，各层之间的关系是由浅入深。 2.把握结构的意义 开头作用有：（1）引出说明对象、说明的内容；（2）提出说明的问题；（3）照应题目。 中间作用有：承上启下 结尾作用有：（1）总结全文或前
6、文；（2）提出一些希望、展望、预测等。 效果上：激发阅读兴趣。（通过讲故事、神话传说，引用古诗文、谜语，使文章富有诗意，增强文学趣味，激发读者的阅读兴趣） 3.说明文的顺序 （1）常用的说明顺序：时间顺序；空间顺序（由表及里、由远及近、从上到下、从整体到部分；）逻辑顺序（事理顺序）：由浅入深、由具体到抽象、由一般到个别、由主要到次要、由现象到本质、由熟悉到陌生。阅读时要注意文章的段落结构，概括段意。还要关注每段总起、归纳句，段内、段落间的过渡句，能体现说明顺序的重要词语。 （2）运用了何种说明顺序，有什么作用。 （3）答题技巧：找准关键词及事物的内在联系。例如空间顺序较多使用方位词；时间顺序较
7、多用表示时间推移的词语；逻辑顺序则关注“因为、所以，首先、其次”。 【注意】： 顺序和结构是两个概念。 说明顺序：具体是对说明内容的先后次序的安排。 文章结构：是文章各部分的组合方式。 4.段落顺序能够调换与内容回归 （1）段落互换： 答题技巧：现表明态度（一般情况下都是不能调换段落顺）；概括各段内容；在阐述理由（因为原文采用由到的顺序介绍事物），符合人们认识事物的规律（或事物发展的规律）接着表明调换后会怎样（调换后不合逻辑，不符合原文意思）；不仅要考虑互换段落之间的关系，还有考虑所换段落与其上下文的关系，结构上的关系。 （2）材料回归： 确定位置+概括材料内容+符合某段说明内容+与上/下文是
8、（一般上文最后一句，下文第一句）（照应、承接等）关系。 该类题目考察学生对文本的理解，在一定程度上是在考察学生对这类题型答题思路。因此一定要将这些答题技巧熟记于心，才能自如运用。 （四）考察说明语言的准确性 1.用语准确（体会修饰性、限定性词语的作用，运用替换、删除等方法辨析。 ） （1）判断说明文语言的准确性（科学性） （2）答题技巧（非常重要）：这类关于词语是否删去的答题。大体步骤如下：首先表明自身态度，删还是不删，其次再解释词语本义，语境义代入句意，接着对删去或者调换之后含义进行比较，指出不符实际之处，最后明确不能，并说“这体现了说明文语言的准确”。 2.表达简洁（注意具体语言环境中某些
9、模糊语言的作用。 ） 3.说明通俗（把抽象的概念说得更具体、把深奥的道理说得更浅显、把专业性很强的知识说得生动些。 ） 4.生动（多用修辞手法或生动描写，第二人称，我们等）趣味性 （五）其他题型 1.词语含义 （1）词语在具体语境中的意义。 这是对学生文字的书写、词义的辨析（包括近义词、反义词的辨析）、词语的语境义、引申义、比喻义的理解的考察。要认真仔细阅读对应的段落，思考词义，比较异同，注意搭配等。（词语选择或者解释8年考了6次） 答题技巧：在理解文中词语含义时，一般是通过上下文研究得出，可以在文中找到相应的替代词，或者根据词语本身含义结合语境义进行解释，使用修辞或者指代义的还原即可。 （2
10、）在文中找到相应近义词。 答题技巧：直接在原文中就能找到。 （3）联系上下文，辨析词义。 答题技巧：能够辨析词语，掌握每个词语的意思及用法，联系上下文来选择意思恰当的词语。 2.说明文标题的作用 （1）内容上，点明说明对象是XX，说明对象的XX特征（有些题目只有说明对象），揭示说明内容。 （2）表达上，运用了XX，（具体分析其作用。） 答题模式：以此为题形象生动，新颖别致，吸引读者，激发读者阅读兴趣。 吸引读者的原因可能存在以下情况：运用比喻、拟人等修辞，或化用诗句、成语等，生动、新颖、别致。运用问句的形式（设问、疑问句；含“为什么”、“什么”“为何”“？”等词语、符号）设置悬念。话题新鲜奇特
11、，超出人们认知常识。引用热门话题，贴近生活。比如“低碳生活”“世博会”等。 3.发散创新，开放性试题 结合实际，结合原文，根据知识库存，发散思维，大胆想象。由文章内容延伸到现实生活，对现实生活中相关现象进行解释。对人类关注的环境问题等提出解决的方法，这种题考查的是学生的综合能力，考查的是学生对生活的关注情况。做好这类题首先要让学生对所给材料有准确的把握，然后充分调动已有的知识和经验再迁移到文段中来。开放性试题，虽然没有规定唯一的答案，可以各抒已见，但在答题时要就材料内容来回答问题。 （1）理解能力和综合考察能力 （2）答题技巧：这类题一定要掌握文本所要表达的主旨，并能够将文中的材料进行合理的想
12、象，与现实生活相迁移来答题。 例题 上海交响乐团音乐厅 犹如柏林爱乐乐团拥有爱乐大厅，维也纳爱乐乐团拥有金色大厅一样，上海交响乐团这个拥有135年历史的“远东第一乐团”，也将拥有属于自己的音乐厅。这标志着上海交响乐团的发展跃上了新台阶。 历时6年即将建成的上海交响乐团音乐厅，地处闹中取静的复兴中路，这儿原来是上海跳水池，为了与附近的历史风貌保护区相呼应，上海交响乐团音乐厅以简朴的陶土作为外立面，建筑顶面配上了柔和舒展的曲面，让整个建筑从高处看像一本摊开的乐谱，与音乐厅之名自然贴合。 与外观的低调不同，上海交响乐团音乐厅的内部设计有许多亮眼的创意。其中一大一小两个音乐厅是当之无愧的主角，承担演出
13、与录音的双重功能。为了拓展功能，上海交响乐团音乐厅内更是巧用空间，辟出了一条长达80米的音乐互动长廊，进行交响乐的普及教育。 一般来说，建造音乐厅，“看得见的”远远没有“听得见的”重要。上海交响乐团音乐厅的每一个设计都有严格的声学考量。为了克服附近地铁10号线的震动干扰，一大一小两个音乐厅采用了隔振器技术，通过安装底部弹簧阻振器的方法，将它们建成上海首个全悬浮结构的建筑。上海交响乐团音乐厅地处繁华地段，为了阻隔外部噪音，大小音乐厅的外墙都采用了双层墙设计，由两堵25厘米的墙与两堵墙中间40厘米的空心距离组成，90厘米厚度的双层墙可以有效隔绝外部声音。 在两个音乐厅的整个设计过程中，建筑设计师与
14、声学设计师共同在电脑上进行了100多次声学模拟测试，确定没有留下声音死角。然后他们又以大音乐厅1：10的比例制作模型，特制了安装仿真人体胸腔的中空假人，作为模型里面的“听众”，巧设了最大程度接近真实的测试环境。设计师在这个模型中做了4次声学测试，直至测试结果达到理想数值。 音乐厅除了演出之外，还兼具了录音棚的功能。前几年，上海交响乐团为著名音乐家谭盾录制电影卧虎藏龙的音乐，却苦于没有那么大的音乐棚，只能几十个人挤在一个很小的房间里。这样的历史将一去不复返。可以设想，功能齐全、声学效果极佳的音乐厅，一定会成为演出和录音的理想之所。 上海交响乐团音乐厅的建成，对乐团自身的建设和发展，对提升观众的音
15、乐欣赏品位，对交响乐的推广和普及，都会产生积极而深远的影响。 14.第段加点词“低调”在文中的意思是_?。（2分） 15.第段画线句的具体含义是_。（3分） 【注】画线句：建造音乐厅，“看得见的”远远没有“听得见的”重要。 16.第段中，设计者共同努力，反复进行多种测试的目的是_（2分） 17.音乐厅设计有哪些亮眼的创意？请分条概述。（9分） ； ； 。 18.第段举为谭盾录制音乐的例子，对其作用的分析最恰当的一项是（ ）（4分） A. 说明了上海交响乐团的音乐演奏水平非常高超。 B. 说明了上海交响乐园过去的音乐录制条件十分简陋。 C. 说明了音乐厅的建成为提升观众的欣赏品位将产生积极影响。
16、 D. 说明了音乐厅的建成对上海交响乐园未来发展的意义和价值。 【参考答案】（20分） 14.（2分）不张扬（简朴） 15.（3分）评分量表： 分值 等级描述 答案示例 3 句子含义理解准确 说明在音乐厅的设计中，其声学考量和声学效果比音乐厅外观和格局更重要 2 句子含义基本理解。 说明在音乐厅的设计中，声学考量和声学效果的重要 1 句子含义理解不够准确，且不完整。 说明音乐厅的外观和格局远远没有“听得见的”重要 0 句子含义理解错误，或没有作答。 强调音乐厅的外观和格局不重要 16.（2分）为了达到最佳的声学效果 17.（9分）（1）为了实现演出与录音的双重功能，设计了大小两个音乐厅。（2）
17、为了拓展功能_ ，巧用空间，辟出音乐互动长廊。（3）为了克服地铁的震动干扰，采用隔振器技术，建成全悬浮结构建筑。（4）为了阻隔外部噪音，大小音乐厅外墙都采用了双层墙设计。 评分说明：每条3分（目的1分，创意2分）。写出任意3条即可。 18.（4分）D（4分）?B（2分） 【评分细则】（中考最终打分依据） 【14题】 均分：1.73分（2分）（86.5%） 分类细则： 1用原文解释 以简朴的陶土作为外立面（2分） 外立面简朴，曲面柔和舒展（2分） 不亮眼的创意（1分） 抄录“为了与附近的历史风貌保护区相呼应，上海交响乐团音乐厅以简朴的陶土作为外立面，建筑顶面配上了柔和舒展的曲面，让整个建筑从高处
18、看像一本摊开的乐谱，与音乐厅之名自然贴合。”（1分） 曲面柔和舒展（0分） 选用其他语句均不得分。 选用词语解释 2分：简朴/朴素/简单朴素/简约/简洁/不张扬/不奢华/不引人注目/不亮眼/不显眼 写了不止一个词且选词有对有错：对1个给1分，对2个给2分。 0分：普通、简单 判分示例： 外立面以陶土构成，简单朴素。（2分） 装饰较为简朴自然。（2分） 上海交响乐团音乐厅以简朴的陶土作为外立面。（2分） 以简朴的陶土作为外立面。（2分） 没有金壁闪亮，而以简朴的陶土做成。（2分） 外观不张扬，不亮眼，普通（2分） 上海乐团音乐厅的外观并不出众（2分） 不引人注目（2分） 简朴，柔和舒展，选取静地
19、（1分） 没有许多亮眼的创意（1分） 【15题】 均分：1.99分（3分）（66.33%） 评分细则： 1在整句理解正确的基础上，关注三个点：“看得见”（1分）、“听得见”（1分）、更重要（1分）；整句理解有误不给分，例如理解为“看得见更重要”。 2“看得见”（1分）可表述为音乐厅的外观/外型/外观和格局/外观与内部装饰 3“听得见”（1分）可表述为声学效果/声学考量/声音效果/听觉效果，或者运用“听得见”具体化的表述：防震动、防噪音、不留死角、测试结果达到理想数值（四个点中任选一个点） 更重要（1分） 判分示例： 音乐厅，听音乐才是最主要的，并不会因为出色的外形而闻名，必须在听觉享受上多做功
20、夫。（3分） 建造音乐厅，外观方面的设计没有音乐厅内声音效果的设计重要，在声音设计上都有严格的声学考量，经过多次实验，体现音乐厅设计的精美，体现了说明文语言的准确性。（2分） 对于建造音乐厅来说，它的装饰设计的亮眼远远没有防止外界噪音干扰并且没有音乐死角更重要。（2分） 音乐厅只有外观和内在设计的亮眼是不够的，最重要的是让观众能够很好地品味欣赏音乐，而不是观赏音乐厅的外表和设计。（2分） 建造音乐厅，它的外观构造和内部景观远远没有关于声音的设计，如隔震的弹簧阻振器、双层墙、无声音死角，听众感受效果等更重要。（2） 【16题】 均分：1.18分（2分）（59%） 分类细则： 概括的回答：达到最佳
21、声学效果/声音效果/音响效果/音乐效果等 具体的回答：不留声音死角（1分），测试结果达到理想数值（1分） 判分示例： 1让声学效果达到理想情况（2分） 2确定没有留下声音死角，并且使结果达到理想数值。（2分） 3使音乐厅中没有声音死角，听众能够听到最理想效果的音乐，保障音乐厅品质。（2分） 4确定没有留下声音死角，让声学效果达到最佳。（2分） 5确定没有留下声音死角，最大程度接近真实的测试环境。（1分） 6使音乐厅中不留下音乐死角，让听众有着更完美的享受（1分） 【17题】 均分：6.94分（9分）（77.11%） 评分细则：分条给分，取最高值。目的1分，具体方法2分。 判分示例： 例1 （1
22、）有一大一小两个音乐厅，承担演出与录音的双重功能。（3分） （2）有一条长达80米的音乐互动长廊，进行交响乐的普及教育。（3分） （3）一大一小两个音乐厅通过安装底部弹簧阻震器的方法，将它们建成上海首个全悬浮结构的建筑。（2分） 例2 （1）音乐厅中一大一小两个音乐厅能同时承担演出与录音的双重功能。（3分） （2）音乐厅中辟出一条长达80米的音乐互动长廊，可用于交响乐的普及。（3分） （3）上海交响乐团音乐厅的每一个设计都有严格的声学考量。（0分） 例3 （1）建造一大一小两个音乐厅以及辟出一条长达80米的音乐互动长廊。（2分） （2）为了阻隔外部噪音，底部安装弹簧阻振器，大小音乐厅的外墙都采
23、用了双层墙设计，有效隔绝外部声音。（3分） （3）兼具了录音棚的功能。（1分） 例4 （1）音乐厅拥有一大一小两个音乐厅，并有一条80米长的音乐互动长廊。（2分） （2）音乐厅是首个全悬浮结构的建筑，并采用双层墙设计隔绝噪音。（3分） （3）音乐厅除了演出外，还兼具录音的功能。（1分） 练习 （一）阅读下文，完成第15题（18分） “长五”送“嫦五”，月球去“挖土” 郭超凯 2020年11月24日4时30分，中国在文昌航天发射场用长征五号遥五运载火箭，成功将嫦娥五号月球探测器送入地月转移轨道，发射取得圆满成功。 作为中国首个实施无人月面采样返回的航天器，嫦娥五号探测器有望实现中国航天史上的五个
24、“首次”。 首次 。作为此次任务的核心关键之一，月球表面自动采样封装是嫦娥五号任务中最引人注目的一个环节，也是前所未有的突破。为此，中国航天科技集团所属中国空间技术研究院的设计师们采用表钻结合、多点采样的方式，精心设计了两种“挖土”模式：钻取和表取。当着陆上升组合体顺利软着陆在月球表面，嫦娥五号将开展为期约 2 天的月面工作，采集约2千克月球土壤并进行密封封装，经月面起飞、月球轨道交会对接、月地转移和再入回收等过程将月球样品安全送至地球家园。 首次月面起飞上升。当嫦娥五号完成月面工作后，它就要踏上“回娘家”的旅程，这就是涉及到突破中国航天史上另一个首次 月面起飞上升。顺利完成月壤采样封装后，上
25、升器就要准备月面点火起飞，这是一个高难度科目。月球表面环境复杂，着陆器不一定是四平八稳的状态，很有可能落在斜坡上或者凸起、下凹等不同地形。这给起飞带来很大难度。此外，探测器还要克服地月环境差异、发动机羽流导流空间受限等难题。月面起飞时必须依靠航天器“自力更生”，实现起飞时自主定位、定姿。 首次 。当着陆器托举上升器实现月面起飞上升后，嫦娥五号一路飞奔而去。但是仅仅依靠上升器是不能返回地球的，它需要飞到月球轨道上，在这里与轨返组合体交会对接，把采集到的月壤转移到返回器。经过多年的实践探索，中国在载人航天领域已经熟练掌握了近地轨道交会对接技术，但是在 38 万公里外的月球轨道上进行无人交会对接不但
26、在中国尚属首次，而且在人类航天史上也是第一次。 首次带月壤高速再入返回地球。当返回器带着月壤，从 38 万公里远的月球风驰电掣般向地球飞来，它的飞行速度是接近每秒 11 公里的速度。一旦速度过猛，返回器将一头撞向地球，后果不堪设想，因此必须让返回器减速飞行。科研人员创新提出了半弹道跳跃式再入返回技术方案，就像在太空打水漂一样，让返回器先是高速进入大气层，再借助大气层提供的升力跃出大气层，然后以第一宇宙速度扎入大气层，返回地面。整个过程环环相扣，确保嫦娥五号能安全顺利地降落在内蒙古四子王旗着陆场。 首次自取月球样品的存储、分析和研究。嫦娥五号探测器随身携带各种“神器”，采集约 2千克月壤并进行密
27、封封装并安全送回地球。科研人员将首次对中国自取月球样品进行存储、分析和研究。 自古以来，月亮始终吸引着人们的眼球，探月梦想由来已久。中国探月工程于2004年立项实施，确定了“绕、落、回”三步走战略规划。从嫦娥一号实现中国千年奔月梦想，到嫦娥二号首次实现中国对小行星的飞越探测、嫦娥三号成功实现落月、嫦娥四号实现人类历史上首次月球背面软着陆，再到如今嫦娥五号在长征五号运载火箭的托举下，五度奔月，实现中国首次地外天体采样返回后续，中国探索月球的步伐依旧稳健：嫦娥六号、嫦娥七号、嫦娥八号等探测器还将实施第二次采样返回、月球极区资源详查以及一些关键技术的月面试验和技术利用。 九天揽月星河阔，十六春秋绕落
28、回。浩瀚宇宙，人类探索的脚步永不停歇。 （来源：中国新闻社 有改动） 1联系文本内容，第段和第段的段首处应填的内容是：（4分） （1）第段：首次 。 （2）第段：首次 。 2第段加点词“最”能否删去，为什么？（3分） _ _ _ 3阅读第段，下列不属于造成嫦娥五号“月面起飞上升”难度的原因是（ ）（3分） A.月球表面环境复杂，着陆器不一定处在四平八稳的状态 B.月面点火起飞危险，上升器因为地月距离遥远无法自救 C.地月环境差异颇大，探测器发动机羽流导流空间受限制 D.月面起飞无人操控，航天器必须要依靠自主定位、定姿 4第段画线句运用了 说明方法，其作用是 。（3分） 5有人说，第段内容似乎显
29、得多余，可以删去，你同意吗？请简述理由。（5分） _ _ _ _ 【答案】（18分） 1. (1)月面自动采样封装。（2分） (2)月球轨道（无人）交会对接。（2分） 2.“最”字不能删去。因为“最”表示在程度上已经达到了极点，强调了在月球表面自动采样封装这项任务引人注目程度之高，非常关键，人们的关注度是属于第一位的。如果删去，就并不能体现这项任务引人注目程度之高，所以不能删去。这体现了说明文语言的准确性（3分）。 3.B（3分） 4.列数字，具体准确地说明了嫦娥五号返回器带着月壤从月球返回地球时距离之远，飞行速度之快（3分）。 5.不同意删去。因为第8段主要说明了自2004年中国探月工程从立
30、项实施以来的发展过程、取得成果以及后续展望。它对上文嫦娥五号登月及任务的说明作了一个背景的补充和成效的总结，让读者对中国探月工程有了全面的了解，而且也自然引出了结尾“十六春秋绕落回”“人类探索的脚步永不停歇”这些内容,所以不能删去。（5分） （二）阅读下文，完成第15题（20分） 了解再生纸 再生纸是以废纸（又称二次纤维）为原料（或主要原料）而生产出来的纸张。目前，我国对再生纸环保标志产品的规定是：使用100%的废纸浆，否则就不能算作环保产品。 在1990年，日本就规定普通期刊纸、复印纸、报表用纸等一律使用再生纸，在这些纸品中，废纸浆的比例不得少于70%。美国则要求从1999年起白宫采购的所有
31、办公用纸和生活用纸，其原料中必须含有30%以上的废纸浆成分。之所以出现这种“众口不一”的情况，是因为国际上还没有一个对再生纸中废纸浆使用比例的明确规定。 由于废纸的来源广，因此再生纸中的废纸浆应该是按规定的指标回收所的废纸，再经过清洁、脱墨等工序处理后的纸浆，而不应该是随意捡来的废纸。考虑到生产再生纸的技术水平，也为了促进再生纸产业的发展和环保纸的推广与使用，我国再生纸中含有的废纸浆比例一般以超过50%为宜。现在，一些造纸厂把含有不同比例的废纸浆制成的纸张统统称为环保纸，这是不准确的。生产厂应该在包装纸品上注明其中废纸浆的比例。 我国宋代便已开始利用废纸制造再生纸了。明代科学家宋应星在天工开物
32、一书中写得更明白，“废纸去墨污，浸烂再造依然成纸，耗亦不多名曰还魂纸”。显然，这里说的还魂纸就是再生纸。由此可知， 。 再生纸好吗？一般人认为，废纸纤维在循环利用过程中会造成纤维结构损坏，反复回用会使成纸强度减弱。其实，在废纸的循环利用过程中，由于原料中的木质素被“胶质化”，使纤维的结合力和弹性增加，成纸强度反而增大。处理中如果再添加一点化学助剂，对改善再生纸的物性更有利。所以，再生纸松厚度很好，印刷效果也佳。 利用再生纸的最大功效在于减少资源消耗。据统计，每回收1吨废纸，可以用来制造再生纸0.85吨，相当于少用木材3立方米，化工原料0.3吨。此外，利用废纸为原料来制造纸浆，可以省去若干工序，
33、大大地节省能源的消耗。每利用1吨废纸，可节省电力600度，标准煤1.2吨，水100立方米。 一般制浆造纸过程中会产生黑液、中段水和白水，它们对环境有不同程度的污染。而废纸制浆中没有黑液，故大大地降低了污染程度。再生纸制浆过程中可以节省60%的用水，废水的排放量减少50%。尤其是可以省去造纸前期的几道工序，废纸制浆比原木制浆降低了75%的空气污染、35%的水污染。 使用再生纸还能保护视力。众所周知，纸张的白度过高、光线反射过强对阅读是不利的。研究发现，纸张白度在82度左右，对阅读是适宜的。因为再生纸的白度比较低，通常漂白到84度，所以大大减少了对眼睛的伤害。 1. 第段举日本和美国例子的作用是（
34、 ）（2分） A.说明日本和美国要求利用再生纸的时间比较早。 B.说明各个国家对废纸浆使用比例的标准并不同。 C.突出了日本的环保要求比美国更严格。 D.通过比较表明美国的环保意识较薄弱。 2. 第段说“这是不准确的”，理由是 （3分） 3. 在第段横线处填入恰当的句子。（3分） 由此可知， 4. 有人认为第段两处画线句语意重复，可删除其中一句。请谈谈你的看法。（4分） 5. 本文介绍了再生纸的优点有：（1） （2） 【答案】 1.B 2.因为我国对再生纸环保标志产品的规定是：使用100%的废纸浆，否则就不能算作环保产品。 3.我国利用再生纸的历史是很早的 4.不重复，两句都用了列数字的说明方
35、法，前一句说明利用再生纸能减少资源消耗，后一句说明能节省能源消耗，所以不能删除。 5.再生纸松厚度很好，印刷效果也佳； 利用再生纸能减少资源和能源消耗； 能降低污染； 能保护视力。 【解析】 【1题详解】 本题考查对文章内容的理解。抓住关键句子分析。“日本就规定，废纸浆的比例不得少于70%。”“美国则要求，其原料必须含有30%以上的废纸浆成分”，结合本段的中心句“国际上还没有一个对再生纸中废纸浆使用比例的明确规定”分析，说明各个国家对废纸浆使用比例的标准并不同。故选B。 【2题详解】 本题考查对文章内容的理解。首先要理解“这是不准确的”中“这”的指代内容，即上句“一些造纸厂把含有不同比例的废纸
36、浆制成的纸张统统称为环保纸”。再分析去原因，结合第段中“我国对再生纸环保标志产品的规定是:使用100%的废纸浆，否则就不能算作环保产品”分析，所以说“把含有不同比例的废纸浆制成的纸张统统称为环保纸”是不准确的。 【3题详解】 本题考查对语段内容的概括。由“由此可知”可知，要填写的句子应是对该段内容的概括。由“我国宋代便已开始利用”“明代科学家宋应星在天工开物一书中写得更明白：”可知，本段介绍的是：在历史上，我国很早就开始利用再生纸。 【4题详解】 本题考查说明方法的作用。两处划线句都运用了列数字的说明方法。第一处，“每回收1吨废纸，可以用来制造再生纸0.85吨，相当于少用木材3立方米，化工原料
37、0.3吨。”是为了说明它的上一句“利用再生纸的最大功效在于减少资源消耗”；第二处，“每利用1吨废纸，可节省电力600度，标准煤1.2吨，水100立方米。”是为了说明它的上一句“利用废纸为原料来制造纸浆，可以省去若干工序，大大地节省能源的消耗”，作用不同，语意不重复，因此两句都不能删去。 【5题详解】 本题考查对文章内容的理解。通读全文，找到相关答题区域，结合关键句子回答。定位到第段，“再生纸松厚度很好，印刷效果也佳”“利用再生纸的最大功效在于减少资源消耗”“利用废纸为原料来制造纸浆，可以省去若干工序，大大地节省能源的消耗”“废纸制浆中没有黑液，故大大地降低了污染程度”“使用再生纸还能保护视力”
38、，最后精炼地整合答案即可。 （三）阅读下文，完成第1-5题(20分) 让灯光“活”起来 当夜幕降临，墨色弥漫，我们打开房间里的灯，点亮我们的城市时，你是否想过怎样才能有效地限制光污染，并避免能源浪费呢？目前，在城镇中普遍的做法是使用耗能低的LED灯和可以根据时间及人流调整光照程度的智能灯。不过科学家们却有了一个大胆的想法，那就是直接用发光生物为城市提供夜间照明，代替电能点亮夜空。 也许你会觉得这样的想法不切实际，殊不知人类早就有了生物照明的实践。南美洲的印第安人很早以前就开始使用一种能发光的、名叫“叩甲”的昆虫照明。创业公司 Glower的创始人、法国生物发光领域先驱之一桑德拉雷如是说。生活在
39、15、16世纪的西班牙历史学家冈萨洛费尔南德斯奥维耶多也曾在著作中提及这些昆虫，据他记载，当地人把那些虫子装进笼子里用于室内照明。 那么，为何时隔六个世纪人类才重新想到生物照明呢？ 长久以来，生物发光对于人类而言一直神秘莫测。 人类很早便已记录了这一现象， 这样的使用纯粹出自于偶然，人类并不知道其中的奥秘。关于生物发光的化学解释一直到1887年才出现，法国生理学家拉法耶尔迪布瓦这样描述:“存在于某些生物的细胞中或者直接存在于某些生物表皮中的种分子(荧光素)在一种酶(荧光素酶)的作用下与氧结合释放出光子，于是产生了光。”但为什么有些发光物可以全天24小时发光而另外一些却只在黑暗的环境下发光？为什
40、么发光的强度会因为物种的不同而不同？研究人员仍然无法从生物学角度给出解释。 所幸，对生物发光遗传机制的研究，终于在最近20年取得了突破性进展。不过，还有最后一道难关需要攻克： 。这是因为大部分的发光物种生活在深海中80%的深海物种群都可以发光。 为了突破难题，美国州立大学的研究人员采用并不发光但易于栽培的烟草属植物做实验，在它们的“动力工厂”叶绿体中植入一段海生发光细菌的DNA序列，其中成功获得发光基因的植物就可以24小时不间断地自主发光，持续數月。但目前这类植物发出的光线及其微弱，亮度仅8流明左右，黑暗中才能看见一星微光，远不及一个40瓦白炽灯泡亮(400流明)!不过，研究人员相信:只要四到五年，就能培育出可用于照明的植物，甚至是足够照亮街道的大树。 然而，创业公司及加利福尼亚的研究人员对此却
