1、排球发球教学设计教学内容排球:发球兴趣分组:1、足球2、篮球3、排球4、跳绳5、毽球器材篮球4个、排球60个足球1个、跳绳15条毽球10个教学目标1、使学生了解发球时的动作要领，让多数学生通过练习掌握发球技术。2、发展学生的兴趣和专长，享受运动的快乐。3、通过兴趣分组教学使同学们养成自学自练的终身体育意识。重、难点发球的整个动作抛球要稳，要准，挥臂路线要正确，击球点正确课的顺序教学内容教师指导学生活动与组织要求时间次数准备部分10一、课堂常规：1、体委整队2、师生问好，报告人数3、宣布课的内容4、安排见习生二、慢跑热身慢跑前踢腿跑后踢腿跑侧向交叉步跑三、徒手操：六节四、柔韧性练习：四节口令指挥
2、教师带领慢跑热身教师带领示范，口令指挥组织：四列横队要求：1、精神集中2、明确学习目标3、主动参与组织：要求：充分活动各关节及肌肉群达到热身。30344*8基本部分32一、学习发球技术1、上手发球（男）2、下手发球（女）动作要领（略）二、复习垫、传球技术：1、自垫练习2、自传练习3、二人传垫练习1、教师讲解、示范技术动作2、教师指导纠正动作组织：男、女分组轮换要求：1、积极参与 2、领会动作5|68|918|20课的顺序教学内容教师知指导学生活动与组织要求时间次数基本部分三、兴趣分组根据学生的兴趣、爱好，自主选择练习1、足球2、篮球3、排球4、跳绳5、毽球3、教师进行指导，教师讲解动作要点及要
3、求，巡回指导组织：兴趣分组教学学生活动：1、各组长负责带领练习3、各组长自创编练习4、学生大胆表现自己才能要求：1、听从组长安排2、动作协调，积极参与3、互帮互助，提高技能，注意安全15|18结束部分一、放松活动二、小结本次课三、宣布下课教师示范动作组织：集体教学要求：放松充分 互帮互助1效果预计平均心率：95100次/分最高心率：150155次/分课的密度：6568%六、课后反思 排球运动既可以在球场上进行比赛，又可以作为男、女老少一起托球、击球的游戏而进行锻炼、娱乐，达到健康的目的具有广泛的群众性，激烈的对抗性，高度的技巧性，技术的全面性，战术变换的主体性，攻防技术的两重性和队员之间发挥个人与相互密切配合的高度统一性。此项运动深受广大青少年所喜爱，经常从事这项运动既能提高神经系统的灵敏性又能适应应变能力；既能发展反应速度又能提高身体的协调能力，因而增强体质，促进身心健康。通过本次课教学即传授了知识、技能，又锻炼了学生的身体，培养了学生自学互学约束能力。整个教学过程规范、有序、情绪高涨，调动了学生
