1、梅花鹿 花城版 一年级上 新知导入新知导入 X ta X ta 彩球游戏 X X ti ti X X ti ti 歌曲欣赏歌曲欣赏 歌曲的节拍是？ 强弱规律是怎样的？ 歌曲的节拍是2/4拍 强弱规律是：强 弱 听听歌曲中这样的旋律一共出现了几次？ 分别出现在哪里？ 梅花鹿 新知讲解新知讲解 听听、数数 找出歌曲中旋 律相同的乐句 新知讲解新知讲解 新知讲解新知讲解 把4个乐句按你 所听到的顺序排 列起来再唱一唱 吧！ 梅花鹿 听听、排排 5 6 5 5 6 1 新知讲解新知讲解 手号游戏 打着手号来唱一 唱吧！ 梅 花 鹿 新知讲解新知讲解 边画旋律线 边唱一唱旋 律吧！ 1 1 1 新知讲解
2、新知讲解 以小组为单位， 唱一唱歌谱，再 用打击乐器给歌 曲伴奏吧！ 听听、唱唱、奏奏 新知讲解新知讲解 以小组为单位， 唱一唱歌词，再 用打击乐器给歌 曲伴奏吧！ 听听、唱唱、奏奏 歌曲学唱歌曲学唱 这首歌曲演唱情绪怎样？ 描述了怎样的场景？ 歌曲情绪：优美 描绘了可爱的梅花鹿在 河边自由自在吃草的大 自然风景。 歌曲学唱歌曲学唱 梅花鹿 按照图片上提示，试着背唱歌词。 拓展学习拓展学习 自由组合“演唱组”、“伴奏组”、“舞蹈组”， 对歌曲进行创编，并表演起来！ 课堂总结课堂总结 谈一谈这节课学到了什么吧！谈一谈这节课学到了什么吧！ 今天我们在学习和游戏中度过了快乐的时光，同学们都很棒， 小动物是人类的好朋友，我们一定要保护它们，要让它们和我们 一样的快乐！ 板书设计板书设计 作业布置作业布置 上网搜索有关梅花鹿的知识，下节课与同学分享！
