1、川教版（2019）信息技术七年级（上）册教学设计课题第2节 数据录入与统计课型新授课授课时间第1课时 共2课时教材分析本课新教材，七年级上册第二节数据录入与统计的第一课时，是学习电子表格的起始课，即是课程的开端又包含了大量电子表格的专业术语，今天的学习主要内容是将数据录入电子表格并加以美化，为以后课程的学习打下坚实基础，学生能通过分析调查与研究项目，学习数据分析的方法及操作。学情分析初一新生中大多数都是第一次接触电子表格，绝大多数学生没有通过现实生活中的接触能很好的理解电子表格的用处和强大功能，对电子表格的术语和操作都十分的生疏。学生之间的信息技术操作能力有一定的差距，但通过一定时间的学习能熟
2、练地操作电子表格。教学目标1、 了解WPS表格的功能与特点，学会设计电子表格；2、 学会录入并编辑数据；3、 让学生体验信息技术的文化内涵，激发和保持对信息技术的求知欲；通过思考，讨论让学生逐步养成好的信息技术素养。教学重点教学重点：电子表格的基本特点和作用，录入数据美化表格。教学难点：设计表格结构、美化表格。教学流程教师批注课堂导入上一节课我们做了“中学生网络行为调查问卷”，我相信大家已经收到了很多问卷结果了，那么同学们不知道该如何处理收集的“中学生网络行为调查问卷”数据呢？我们通过WPS软件来对这些数据进行处理与分析。引入WPS文字。教学过程一、设计表格与录入数据“WPS表格”是一款强大的
3、数据处理软件，具有计算、统计和制作图表等功能，是目前较常用的一款数据处理软件。下面让我们一起来认识一下“WPS表格”！（1）认识“WPS表格”窗口“WPS表格”窗口的界面与“WPS文字”类似，最大的不同是“WPS表格”窗口的工作区是一张大的表格，这就是工作表。一个“WPS表格”文件包含多张工作表，每张工作表由行和列组成，每行最左边的数字叫行号，每一列最上面的字母叫列号。工作表中每一个格子叫单元格，如图，第E列与第2行共同标记的单元格地址为E2。（2）设计调查问卷数据表结构我们已经认识了WPS表格的基本结构，那我们如何把调查的数据录入到WPS表格中呢？我们先要设计一张数据表，表格标题为中学生网络
4、行为调查问卷数据表”，并依据前面调查问卷的内容来设计表格的结构，如图所示。任务一：分小组完成，依据第1节所选主题的调查问卷在你的“WPS表格”中设计数据表的结构。（为了教学顺利开展，本节课采用课本上的问卷数据）（3） 录入数据参照图下图完成了表格中标题和项目的输入，如图所示。并将调查问卷的结果录入到表格内，一张问卷的结果录入在一行内，选择题只需录入选项的编号。任务二：请把自己所采集的数据准确地录入到调查问卷数据表中。（为了教学顺利开展，本节课录入课本上的问卷数据）（4）美化表格录入数据之后，我们发现表格中有“标题未居中”，数据没对齐，不美观等问题。我们能把表格美化一下吗？完成上面的操作后，发现字体、颜色也没有美化，你能完成数据表的美化吗？任务三：小组合作探究，在“WPS表格”中美化问卷调查数据表，并对字体、边框、行高进行修饰和美化。初步感知表格。认识“WPS表格”窗口，强化对WPS表格结构的认识，熟悉操作界面。按照样例设计问卷数据表的结构。按照样例录入数据。教师讲解基本美化步骤，引导学生完成表格的美化。课堂小结（一） 设计表格和录入数据1、认识WPS窗口2、设计数据表结构3、录入数据4、美化表格课后作业完成任务一到任务三的全部内容。教学反思
