1、PPT模板下载：/moban/行业PPT模板：/hangye/节日PPT模板：/jieri/PPT素材下载：/sucai/PPT背景图片：/beijing/PPT图表下载：/tubiao/优秀PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/Word教程：/word/Excel教程：/excel/资料下载：/ziliao/PPT课件下载：/kejian/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/工場見学初中八年级第一课初中八年级第一课目標単語動詞形NN本课内容交际与表达 1.喜悦2.期待3.感谢语法与表达 1.2.3.动词的简体形式 4.5.6.
2、7.方关联词语 1.机构及人员単語見学見学工場見学工場見学工場見学工場見学見学旅行見学旅行見学者見学者味噌味噌味噌汁味噌汁黒板黒板黒板漢字書黒板漢字書予定予定予定表予定表予定通予定通予定予定張張履歴書写真張履歴書写真張壁地図張壁地図張封筒切手張封筒切手張集合集合学校集合学校集合出発出発出発出発北京出発北京出発到着到着弁当弁当弁当作弁当作弁当食弁当食弁当箱弁当箱散歩散歩散歩行散歩行公園散歩公園散歩着着家着家着北京着北京着駅着駅着電車着電車着友達着友達着質問質問質問質問先生質問先生質問事事去年事去年事事真相事真相帽子帽子話話買物買物後後授業後授業後後後楽楽楽楽人生楽人生楽答答答答答答資料資料新聞新
3、聞新聞見新聞見載載歴史載歴史載新聞載新聞載乗客載乗客載食事食事宿題全部宿題全部働働工場働工場働朝晩働朝晩働頭働頭働教教道教道教日本語教日本語教水泳教水泳教学校教学校教大豆大豆黒豆黒豆小豆小豆使使使使頭使頭使体使体使英語使英語使旅行使。旅行使。100複雑複雑複雑仕事複雑仕事関係複雑関係複雑複雑気持複雑気持苦労苦労苦労苦労楽楽楽気持楽気持楽生活楽生活仕事楽仕事楽勉強楽勉強楽文法1.弁当弁当食食、公園散歩、公園散歩“”是是动词的活用形式之一动词的活用形式之一，这里用于，这里用于后项动后项动作之前表示两个动作、变化的先后顺序作之前表示两个动作、变化的先后顺序。各类动词。各类动词从基本型变为从基本型变为
4、“V V”的规则不同。的规则不同。1.回顾：回顾：V V1.二类动词变形规则：二类动词变形规则：基本型最后一个假名基本型最后一个假名“”变为变为“”。三类动词变形规则：三类动词变形规则：“”变为变为“”，“”变为变为“”。1.借借 借借付付 付付寝寝 寝寝食食 食食起起 起起見見 見見1.見学見学 見学見学練習練習 練習練習来来 来来勉強勉強 勉強勉強応援応援 応援応援卒業卒業 卒業卒業1.朝食、学校行。吃完早饭去学校。吃完早饭去学校。映画見、家帰。看完电影后马上回了家。看完电影后马上回了家。1.晩飯食、宿題。吃完晚饭再写作业。吃完晚饭再写作业。来、美月一緒笛作。来到这里，和美月一起做笛子。来
5、到这里，和美月一起做笛子。表示说话人当前所在地为参照点，移动主体由远及近的移动。“.过来”店人砂糖持。持母道向歩母道向、歩。王中国帰王中国帰。田中運動場向走田中運動場向走。我会做饭。料理作。动词名词化请忘记悲伤的事。悲忘。形容词名词化我不知道小王也讨厌鱼这件事。私王魚嫌知。你知道运动会从什么时候开始吗？運動会始知。形容词名词化“按照.”简体肯定名词：同样、照样言按照说的言按照说过的请按我说的做。私言。请按我教的写。私教歌。请按自己考虑的做。考。2.見見。“”是是动词的活用形式之一动词的活用形式之一，后续，后续“”表示表示提出要求，含有命令语气提出要求，含有命令语气。一般用于。一般用于上级对下级
6、上级对下级或长辈对晚辈以及平辈之间或长辈对晚辈以及平辈之间。原料原料教教。2.、百円玉両替。不好意思，请帮我换成百元硬币。不好意思，请帮我换成百元硬币。絵見。请看这幅画。请看这幅画。百円玉：百円玉：百元硬币百元硬币 両替：両替：换钱换钱2.食。请把这个吃了。请把这个吃了。10時寝。请在请在1010点钟睡觉。点钟睡觉。教員室来。来一趟办公室。来一趟办公室。教員室教員室3.动词的简体形式弁当弁当食食。在实际使用时，日语的动词除了学过的敬体形式外还有在实际使用时，日语的动词除了学过的敬体形式外还有简体形式简体形式。例如，本课。例如，本课“予定表予定表”中出现的中出现的“撮撮”“食食”“”“乗乗”“着
7、着”等，是动词的基本形，也等，是动词的基本形，也是动词的简体肯定形式。是动词的简体肯定形式。学校学校着着。3.动词的简体形式课本课本p8.3p8.3見見着着起起借借寝寝食食教教勉強勉強散歩散歩来来来来4.N工場人工場人質問。質問。“”是助词，附在是助词，附在表示人的名词表示人的名词后面，这里表示后面，这里表示动作动作涉及的对象涉及的对象。4.N意义意义例句例句存在的处所存在的处所美月。美月。动作、行为发生动作、行为发生的时间的时间李佳何時起。李佳何時起。到达的地点到达的地点108108番明光病院行。番明光病院行。移动的目的移动的目的旅行行。旅行行。动作主体存在的动作主体存在的场所场所君馬乗。君
8、馬乗。比例的基准比例的基准美月一日練美月一日練習。習。附着场所附着场所猫首鈴付。猫首鈴付。动作涉及的对象动作涉及的对象工場人質問。工場人質問。4.N田中電話。给田中打过电话。给田中打过电话。神様誓。誓：发誓向上天发誓。向上天发誓。4.N電話手紙書書教相談5.N公園公園散歩。散歩。“”是助词，附在是助词，附在表示场所或方位的名词表示场所或方位的名词后面，与后面，与表表示移动的动词示移动的动词搭配使用，表示搭配使用，表示经过，离开的场所经过，离开的场所。5.N後通。后面借过。后面借过。橋渡。过桥。过桥。道渡。过马路。过马路。6.N大豆米大豆米。“”是助词，附在名词后面，表示列举，示例。多是助词，附
9、在名词后面，表示列举，示例。多与助词与助词“”搭配使用。搭配使用。6.N朝飯食。早饭我吃了面包和香蕉等等。早饭我吃了面包和香蕉等等。昨日鉛筆消買。昨天买了铅笔和橡皮擦等等。昨天买了铅笔和橡皮擦等等。卓球好。我喜欢乒乓球和足球等等。我喜欢乒乓球和足球等等。7.V方作方作方複雑。複雑。“方方”是后缀，前接动词的中顿形，表示方法是后缀，前接动词的中顿形，表示方法。7.V方7.V方注意：注意：“勉強勉強”“電話電話”“”“買物買物”等等三类动词不能直接后续三类动词不能直接后续“方方”，而要使用，而要使用“勉強仕勉強仕方方”“”“電話仕方電話仕方”“”“買物仕方買物仕方”的说法。的说法。7.V方写法写法 書方書方 食用方法食用方法 食方食方唱法唱法 歌方歌方教的方法教的方法 教方教方练习的方法练习的方法 練習仕方練習仕方看法看法 見方見方作法作法 作方作方读法读法 読方読方疲様
