2017-2018学年高二数学下学期期末复习备考之精准复习模拟题(A卷01)浙江版(有答案,word版).doc

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1、 1 2017-2018 学年高二数学下学期期末复习备考之精准复习模拟题( A 卷 01)浙江版 学校 :_姓名: _班级: _考号: _得分: 评卷人 得分 一、单选题 1 已知集合 , ,则 A. B. C. D. 【答案】 A 【解析】 分析 : 利用集合的交集中元素的特征,结合题中所给的集合中的元素,求得集合 中的元素,最后求得结果 . 详解:根据集合交集中元素的特征,可以求得 , 故选 A. 点睛 : 该 题考查的是有关集合的运算的问题,在解题的过程中,需要明确交集中元素的特征,从而求得结果 . 2 设复数 满足 ,则 ( ) A. B. 2 C. D. 【答案】 D 【解析】 ,故

2、选 . 3 椭圆 的离心率为( ) A. B. C. D. 【答案】 A 【解析】 由椭圆 得: , 则离心率 , 故选 A. 4 已知直线 1 :3l y ax?与 2l 关于直线 yx? 对称, 2l 与 3 : 2 1 0l x y? ? ?垂直,则 a? ( ) A. 12? B. 12 C. -2 D. 2 【答案】 B 2 点睛 :本题主要考查了直线关于直线 yx? 对称直线的方程,考查了直线与直线垂直的概念与运用 .点 ? ?,xy 关于直线 yx? 的对称点为 ? ?,yx ,故 1 :3l y ax?关于 yx? 对称的直线即是交换 ,xy的位置得到,也即2 :3l x ay

3、?,再根据 23,ll相互垂直,故斜率乘积为 1? 可求得 a 的值 . 5 已知某三棱锥的三视图(单位: )如图所示,那么该三棱锥的体积等于( ) A. B. C. D. 【答案】 A 【解析】 由三视图可得,该三棱锥的底面为直角三角形,且两直角边分别为 1,3,三棱锥的高为 3。 所以体积为, 故体积为 。 选 A。 点睛:由三视图还原直 观图的方法 (1)还原后的几何体一般为较熟悉的柱、锥、台、球的组合体 ; (2)注意图中实、虚线 , 实际是原几何体中的可视线与被遮挡线 ; (3)想象原形 , 并画出草图后进行三视图还原 , 把握三视图和几何体之间的关系 , 与所给三视图比较 , 通过

4、调整准确画出原几何体 6 ? ? ?412xx?的展开式中 x 项的系数为( ) A. -16 B. 16 C. 48 D. -48 【答案】 A 【解析】 ? ?42 x? 展开式的通项公式为 ? ?4142 rrrrT C x? ? ? ?, ? ? ?412xx?的展开式中 x 项的系数为1 3 44 2 2 16C? ? ? ? ?, 故选 A. 7 已知 实数 , 满足 则 的最大值为( ) A. 8 B. 12 C. 14 D. 20 3 【答案】 C 【解析】 分析:先作出不等式组对应的可行域,再利用数形结合求 的最大值 . 详解:由题得不等式组对应的可行域如图所示 , 因为 z

5、=2x+y,所以 y=-2x+z,直线的纵截距为 z. 当直线经过点 A( 6,2)时,直线的纵截距最大, z最大, z 的最大值为 26+2=14. 故答案为: C 点睛: ( 1)本题主要考查线性规划,意在考查学生对该知识的掌握能力和数形结合思想方法 .(2) 解答线性规划时,要理解,不是纵截距最小, z最小,要看函数的解析式,如: y=2x-z,直线的纵截距为 -z,所以纵截距 -z最小时, z最大 . 8“数列 ?na 成等比数列”是“数列 ? ?lg 1na ? 成等差数列”的( ) A充分不必要条件 B必要不充分条件 C充要条件 D既不充分也不必要条件 【答案】 B 4 【命题意图

6、】本题考查充要条件的概念与判断方法,等差数列与等比数列的概念等基础知识,考查推理能力 9 已知函数 )(xf = )sin( ? ?xA )|,0,0( ? ?A 的图象向右平移 6 个单位得到 )(xg 的部分图象如图所示,则 )cos( ? ? xAy 的单调增区间为( ) A. 3,65 ? kk , Zk? B. 6,31 ? kk , Zk? C. 12,127 ? kk , Zk? D. 125,121 ? kk , Zk? 【答案】 A 【解析】由题知 )(xg = )6(sin ? ?xA = )6sin( ? ?xA ,由五点作图法知,?632612?,解得 2? , 32?

7、 , 2?A ,所以 )322cos(2 ? xy ,令 23222 kxk ? , Zk? ,解得365 ? ? kxk , Zk? ,所以 )cos( ? ? xAy 的单调增区间为 3,65 ? ? kk , Zk? ,故选 A. 【命题意图】本题主要考查三角函数的图象变换、三角函数的图象与性质,考查运算求解能力,是基础题 . 10 若方程 对应图形过点 ,则 的最小值等于( ) A. 3 B. C. 4 D. 5 【答案】 B 【解析】 分析:将( 1, 2)代入直线得: + =1,从而 a+b=( + )( a+b),利用基 本不等式求出即可 详解: 直线 =1( a 0, b 0)

8、过点( 1, 2), + =1( a 0, b 0), 所以 a+b=( + )( a+b) =3+ + 3+2 = , 当且仅当 = 即 a= 时取等号, a+b 最小值是 , 故选: B 点睛:在用基本不等式求最值时,应具备三个条件:一正二定三相等 . 一正:关系式中,各项均为正数; 二定:关系式中,含变量的各项的和或积必须有一个为定值; 三相等:含变量的各项均相等,取得最值 . 评卷人 得分 二、填空题 11 双曲线 的渐近线方程是 _,离心率是 _. 【答案】 【解析】 由 可得双曲线 的渐近线方程是 , 且双曲线中, . 12 已知向量 ,且 ,则 _, _ 【答案】 2 6 点睛

9、: 利用向量的位置关系求参数是出题的热点,主要命题方式有两个: ( 1)两向量平行,利用 解答; ( 2)两向量垂直,利用 解答 . 13在 中,角 分别对应边 , 为 的面积 .已知 , , ,则 _, _. 【答案】 6 【解析】由正弦定理得, ,由余弦 定理得,则 ,所以. 14 在一次招聘中,主考官要求应聘者从 6道备选题中一次性随机抽取 3道题,并独立完成所抽取的 3道题。甲能正确完成其中的 4道题,乙能正确完成每道题的概率为 23 ,且每道题完成与否互不影响。 记所抽取的 3道题中,甲答对的题数为 X,则 X的分布列为 _; 记乙能答对的题数为 Y,则 Y的期望为 _ 【答案】 X

10、 1 2 3 P 0.2 0.6 0.2 ? ? 2EY? 【解析】 ( 1)主考官要求应聘者从 6道备选题中一次性随机抽取 3道题,并独立完成所抽取的 3道题 ; 7 甲能正确完成其中的 4题,所抽取的 3道题中,甲答对的题数为 X, 由题意得 X的可能取值为 1, 2, 3, ? ? ? ?12423621423630423611,532,513,5CCPXCCCPXCCCPXC? ? ? ? ? ? ?X 的分布列为: X 1 2 3 P 0.2 0.6 0.2 ( 2)主考官要求应聘者从 6道备选题中一次性随机抽取 3道题,并独立完成所 抽取的 3道题,乙能正确完成每道题的概率为 23

11、 ,且每道题完成与否互不影响, 由题意 Y的可能取值为 0, 1, 2, 3,且 2 3,3YB?, 或 ? ? 2323EY ? ? ? 15 分配 4 名水暖工去 3 个不同的民居家里检查暖气管道,要求 4 名水暖工部分配出去,并每名水暖工只能去一个居民家,且每个居民家都要有人去检查 ,那么分配的方案共有 _种(用数字作答) . 【答案】 36 点睛:解答排列、组合问题的角度:解答排列、组合应用题要从 “ 分析 ” 、 “ 分辨 ” 、 “ 分类 ” 、 “ 分步 ” 的角8 度入手; (1)“ 分析 ” 就是找出题目的条件、结论,哪些是 “ 元素 ” ,哪些是 “ 位置 ” ; (2)“

12、 分辨 ” 就是辨别是排列还是组合,对某些元素的位置有、无限制等; (3)“ 分类 ” 就是将较复杂的应用题中的元素分成互相排斥的几类,然后逐类解决; (4)“ 分步 ” 就是把问题化成几个互相联系的步骤,而每一步都是简单的排列、组合问题,然后逐步解决 16 已知直三棱柱 的棱 , ,如图所示,则异面直线 与 所成的角是_(结果用反三角函数值表示 ) 【答案】 【解析】 分析 : 首先计算出 , 设 与 所成的角为 ,求出 的值,即可求得 的值,从而求得异面直线 与 所成的角 . 详解 : 由题意可得 , , , 设 与 所成的角为 ,则有 , ,故异面直线 与 所成的角是 , 故答案为 点睛

13、 : 本题主要考查异面直线所成的角的定义和求法,两个向量夹角公式的应用,体现了转化的数学思想,属于中档题 17 已知函数 的图象上有且仅有 一对点 关于 轴对称 ,则 的取值范围是 _ 【答案】 【解析】 分析 : 问题转化为 关于 轴的对称函数为 与 的图象有且有一个交点, 时,显然成立, 时, 关于 轴的对称函数为 , 则 ,9 即可得到结论 . 详解 : 函数 的图象上有且仅有一对点关于 轴对称 , 等价于 关于 轴的对称函数为 与 的图象有且有一个交点, 当 时,显然成立, 时, 关于 轴的对称函数为 , 只需 , , 综上所述 , 的取值范围是 ,故答案为 . 点睛 : 转化与划归思

14、想解决高中数学问题的一种重要思想方法,是中学数学四种重要的数学思想之一,尤其在解决知识点较多以及知识跨度较大的问题发挥着奇特功效,大大提高了解题能力与速度 .运用这种方法的关键是将题设条件研究透,这样才能快速找准突破点 .以便将问题转化为我们所熟悉的知识领域,进而顺利解答,希望同学们能够熟练掌握并应用于解题当中 .本题中,将问题转化为 “ 关于 轴的对称函数为与 的图象有且有一个交点 ” 是解题的关键 . 评卷人 得分 三、解答题 18 已知函数 ? ? ? ? 22 3 s i n c o s 2 c o s 1f x x x x a? ? ? ? ?. ( )求 ?fx的最小正周期; (

15、)若 ?fx在区间 ,63?上的最大值与最小值的和为 2,求 a 的值 . 【答案】 ( 1) T ? ( 2) 12a? 【解析】 试题分析: ( ) 根 据二倍角公式及辅助角公式可将函数化为 2sin 26xa? ? ?即可求得周期 ;( )根据三角函数的有界性不,求出函数的最值,列方程求解 即可 . 10 ( )因为 63x? ? ? ,所以 526 6 6x? ? ? ? ? ? 当 2,6 6 2x ? ? ? ? ?,即 ,66x ?时, ?fx单调递增 当 52,6 2 6x ? ? ?,即 ,63x ?时, ?fx单调递减 所以 ? ?m a x 26f x f a? ? ?又因为 13fa?, 16fa? ? ? ?所以 ? ?m in 16f x f a?

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