1、课 题隋唐时期的经济、科技与文化 课 时2课时班 级课 型新授课时 间教学目标1.掌握隋唐时期农业发展的原因和特点2.掌握隋唐时期手工业发展的特点3.掌握隋唐时期商业的繁荣和城市的兴旺教学重点教学重点： 隋唐时期农业和手工业发展的特点教学难点教学难点：经济重心南移的原因教 法1、讲授法。 2、讨论法。学 法自主探究、小组合作教学评价小组评价、 综合评价教 具白板、教学PPT教 学 过 程 及 主 要 教 学 内 容师 生 活 动【导入新课】一、课程导入通过前四节的学习，我们知道虽然隋朝是极其短暂的，但是它的统一却为唐朝的繁荣打下了基础。唐初，唐太宗吸取隋朝灭亡的教训，励精图治，出现了贞观之治的
2、局面。经过上承贞观，下启开元的武则天，到唐玄宗统治的开元年间，我国封建社会进入了前所未有的全盛时期。大唐帝国的强盛表现在政治清明，社会稳定，经济空前繁荣，国力增强，百姓生活大为改善三、课程内容（一）隋唐时期社会经济发展的原因师：为什么隋唐时期的社会经济会出现前所未有的繁荣局面？请大家讨论后回答。生：第一，隋唐时期，国家统一、强盛，交通发达，陆路和海上丝绸之路比较畅通；第二，唐朝前期统治者推行轻徭薄赋、劝课农桑的政策；第三，国内各民族交往密切，互通有无；第四，隋唐ZF对外采取较为开放的政策，中外经济交往频繁。师：很好。但是还有原因，大家可以想想隋唐制度的革新情况，其中有什么制度可以促进生产的发展
3、？生：隋和唐朝前期推行的均田制和租庸调制，一定程度上抑制了土地兼并。农民有了土地，生产时间也较有保证，赋役负担相对减轻，许多荒地开垦出来，为经济发展提供了有利的条件。师：对。另外千万不要忘了劳动人民的辛勤劳动。其实这些都充分说明了当时的封建生产关系是促进生产力发展的。（二）隋唐时期农业发展的特点、表现师：隋唐时期，农业有了较快的发展，大家看书，说说看，当时农业的发展有哪些特点？生：一是江南地区的土地资源得到进一步开发，水稻产量大面积提高。二是农田灌溉的发展和农具的改进。三是农产品商品化程度提高。师：江南地区的开发比较晚，江南多山多水，可直接使用的耕地比较少，因此江南开发以土地资源的开发成果最为
4、显著。主要进行围湖造田和向山要田的运动。从刘禹锡的竹枝词和温庭筠的烧歌我们可看出当时放火烧山的现象极其普遍。师：出示隋唐时期手工业分布和大都会教师指图讲述：隋唐时期手工业发展的第一个特点是，手工业品种增加，且产地分布广。我们来看图隋唐时期手工业分布和大都会。这张图反映出隋唐时期，丝织业、陶瓷业、金属冶铸业、造船业等各个方面都有较大的发展。而且分布及其广泛。我们从这张图可以看出，隋唐时期，手工业和大都会的分布有什么特点？生：它们主要分布在运河沿岸。师：对。运河成为沟通南北交通的大动脉。因此在运河沿岸的城镇由于交通便利而经济发展。隋唐手工业的第二个特点是，手工业生产规模大，产量多。当时的造船业非常
5、发达，能造出世界上最大的海船，有“海上霸王”之称，通过波斯湾时，由于船太大而难以通过，只能换成小船。唐初仅在洪州（今江西南昌）一地就造海船五百艘。师：第三个特点是，分工细，品种繁多，有不少新产品。如丝织品品种就有绫、锦、绢、纱等十几类。每类又分许多品种。仅绫就有二十多个品种，如：定州岁贡细绫、瑞绫、两窠细绫、大独窠绫、独窠绫等，其中宋州、亳州的绢品质居全国之首；锦的著名产地是扬州、益州。又如陶瓷业，品种和产地也很多。在唐代陶器中有闻名世界的唐三彩。师：第四个特点是，技艺水平提高，且融入了外来的风格。如冶铸业已普遍采用了切削、抛光、焊接等工艺；造船业能制造使用推进器的战舰，这是最早使用机械动力的
6、轮船雏形；从发掘出来的丝织品看，有些还吸收了波斯的织法（纬织法）和图案风格。唐三彩和秘色瓷的制造都需要高超的技艺。 四、课程小结这节课我们学习了隋唐时期社会经济的繁荣的前半部分。隋唐经济的繁荣有六点原因：一是国家统一、强盛，二是交通发达，三是统治者的政策，四是各民族交往密切，五是中外交往频繁，六是劳动人民的辛勤劳动。隋唐时期农业和手工业的发展有呈现出许多新的特点。特别要注意，在唐朝后期，我国的经济重心开始南移。五、作业布置1.我国古代下列生产工具中，基本上无需使用人力操作的是（ ）A.耧车B.翻车C.筒车D.提花机答案：C2.“九州风露越窑开，夺得千峰翠色来”，诗中描写的是唐朝（ ）A.制造铜
7、镜的过程B.青瓷的特点C.白瓷的特点D.唐三彩的制造过程答案：B1、教师指导学生回顾以前所学习的隋唐政治制度相关的知识，引出本课经济、科技与文化的学习。2、教师出示PPT，要求学生结合教材说明隋唐时期社会经济发展的原因。3、教师出示图片，补充隋和唐朝前期推行的均田制和租庸调制。讲述当时的封建生产关系是促进生产力发展的。4、 教师提出问题：隋唐时期农业发展的特点、表现有哪些？5、 学生回答教师总结学生的回答并归纳; 教师出示PPT图片，从刘禹锡的竹枝词中可以看出，江南开发以土地资源的开发成果最为显著。主要进行围湖造田和向山要田的运动。6、 教师总结拓展教师通过PPT图片，隋唐时期手工业分布和大都会，丝织业、陶瓷业、金属冶铸业、造船业等各个方面都有较大的发展7、教师出示PPT图片讲述大运河带来经济的发展。8、指导学生认真阅读历史总结经济重心南移的相关知识。11、完成作业布置部分，进行讲解。作业课后思考隋唐时期的文化交流有什么特点？课后反思（教学收获、特色创新、存在不足、改进措施）
