2023部编高教版

1、课题全民族抗战与抗日战争的胜利课时2课时班级课型新授课时间教学目标1,了解日本帝国的侵华罪行,通过了解正面战场和敌后战场的抗战,感悟中华民族英勇不屈的精神,认识中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱2,认识中国战场是世界反法西斯战争的东方主战。

2、课题两汉统一多民族封建国家的巩固课时2课时班级课型新授课时间教学目标1,通过时空定位和史料分析,了解汉朝为减少大一统国家采取的多方面举措,能够准确叙述重要的制度并理解其意义,2,通过史料分析,了解西汉建立初期的社会背景和,文景之治,的主要内。

3、课题三国两晋南北朝政权更迭与民族交融课时2课时班级课型新授课时间教学目标1,通过通过地图和教材内容,在概括三国与两晋,东晋与南朝,十六国与北朝等时期朝代更替的基本史实的基础上,能够运用示意图梳理三国两晋南北朝的政权更迭情况2,认识三国两晋南。

4、课题辛亥革命与中华民国的建立课时2课时班级课型新授课时间教学目标1,全方位解析辛亥革命的历史影响,2,了解孙中山等革命党人的主要革命活动,感怀他们前赴后继,浴血奋斗的史实,努力学习,立志成才,追求进步,报效祖国的远大志向和与时俱进,百折不挠。

5、课题中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立课时2课时班级课型新授课时间教学目标1,通过学习,运用唯物史观的及辩证分析看待历史的有关理论,概括归纳新中国初期的过渡时期总路线的内容及实践,分析其历史意义,培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分。

6、课题五四运动与中国共产党的成立课时2课时班级课型新授课时间教学目标1,知识识记,巴黎和会,五四运动,马克思主义在中国的传播,共产党早期组织的建立中共一大中共二大2,经过讨论分析理解五四运动的历史意义和中国共产党成立对中国革命的影响,3,让学。

7、课题中华文明的起源与早期国家的形成课时2课时班级课型新授课时间教学目标1,通过了解石器时代中国境内有代表性的文化遗存,认识它们与中华文明起源以及私有制,阶级和国家产生的关系,2,通过甲骨文,青铜铭文及其他文献记载,了解私有制,阶级和早期国家。

8、课题春秋战国的历史巨变课时2课时班级课型新授课时间教学目标1,通过解春秋战国时期社会发生巨变的原因,知道春秋五霸,战国七雄相继出现的史实,2,了解春秋战国时期的大背景下儒,墨,道,法各家的出现及其主张著,理解,百家争鸣,对中国文化发展的深远。

9、课题中国共产党开辟革命新道路课时2课时班级课型新授课时间教学目标1,知道中国共产党对中国革命新道路的探索,认识农村包围城市,武装夺取政权道路的确立及其意义,2,结合红军长征的过程,从,时空观念,角度认识红军长征的历程3,认识长征的意义,教学。

10、课题多民族政权并立与元朝的统一课时2课时班级课型新授课时间教学目标1,知道辽,西夏,金,元朝等民族政权建立的基本史实2,知道辽,西夏,金,元朝建立后采取的统治措施3,通过学习辽夏金元并立到元朝统一,理解民族政权的并立推动了中华民族内部文化的。

11、课题人民解放战争课时2课时班级课型新授课时间教学目标1,通过学习,运用唯物史观的及辩证分析看待历史的有关理论,分析国民党政权在大陆统治灭亡的原因,培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力,2,通过人民解放战争教科书和配套课件。

12、课题明朝的兴亡课时2课时班级课型新授课时间教学目标1,知道明末农民起义的基本概况,了解明朝灭亡和清军入关的有关史实,理解明末内外交困的原因及其后果,2,通过比较秦末,明末农民起义,学会归纳中国古代农民起义的基本规律以及各自的特点的能力,3。

13、课题秦汉时期的经济,科技与文化课时2课时班级课型新授课时间教学目标1,通过本课的学习,了解造纸术的发明和改进,张仲景和华佗,体会我国历史上科学技术成就和医学成就,了解佛教传入和道教兴起的基本史实,了解司马迁的生平及史记的简要内容,2,通过引。

14、课题三国两晋南北朝时期的科技与文化课时2课时班级课型新授课时间教学目标1,了解齐民要术的作者,内容以及地位,科学家祖冲之,书法绘画与雕塑方面取得的重大成就等基本史实,思考魏晋南北朝科技文化成就的取得2,魏晋南北朝科技文化成就的取得,与此阶段。

15、课题清前中期的兴盛与危机课时2课时班级课型新授课时间教学目标1,独立梳理明清更替的时间脉络,掌握明清建立的时间,建立者,都城,2,找出内阁,奏折制度,军机处,并熟记其职能和特点,学会运用史料实证与历史解释解读明清废丞相,设内阁,军机处的原因。

16、课题改革开放与建设中国特色社会主义课时2课时班级课型新授课时间教学目标1,知道改革开放的发端,懂得作出改革开放决策的重要性,了解改革开放进程中的重要时间节点,2,能够结合实际阐述改革开放的历史进程,用身边实例说明改革开放带来的变化,3,通过。

17、课题国民革命与南京国民政府的统治课时2课时班级课型新授课时间教学目标1,结合南京国民政府的建立等史实,认识国民党统治在全国的确立及其性质,2,了解南京国民政府的成立,教学重点教学重点,了解南京国民政府的成立,教学难点教学难点,认识国民党统治。

18、课题中国特色社会主义新时代和全面建成小康社会,二,课时2课时班级课型新授课时间教学目标1,深入学习党的十八大精神,正确理解,全面建成小康社会2,通过学习,更深入地理解中国特色社会主义新时代教学重点教学重点,深入学习党的十八大精神,正确理解。

19、课题秦朝统一多民族封建国家的建立课时2课时班级课型新授课时间教学目标1,了解秦朝统一多民族的过程和产生的原因,2,了解秦朝的政治,经济,文化等方面的特点,3,掌握秦朝政治制度及其对历史的影响,教学重点教学重点,秦朝统一多民族的过程,教学难点。

20、课题明清时期的经济,科技与文化课时2课时班级课型新授课时间教学目标1,过本课的学习,使学生了解明朝北京紫禁城,明长城,李时珍和本草纲目,宋应星和天工开物,徐光启和农政全书,2,通过选取对本课涉及的三位科学家事迹的介绍,探究他们取得杰出成就的。

21、课题中国特色社会主义新时代和全面建成小康社会,一,课时2课时班级课型新授课时间教学目标1,理解中国特色的社会主义进入新时代的科学内涵和历史意义,2,学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法分析问题解决问题,提升敢于奋斗,勇于挑战的自我。

22、课题列强入侵与中国人民的反抗斗争课时2课时班级课型新授课时间教学目标1,了解中英鸦片战争,甲午中日战争,八国联军侵华战争等列强侵华的基本史实,理解南京条约马关条约辛丑条约的内容2,在学习面对列强入侵,中国军民奋起抵抗的过程中,养成时空观念的。

23、课题建立社会主义市场经济体制和中国特色社会主义全面推向21世纪课时2课时班级课型新授课时间教学目标1,十一届三中全会的召开及意义,工作中心的转移,改革开放的战略决策,家庭联产承包责任制,城市经济体制改革的措施,社会主义市场经济的概念,2,利。

24、课题隋唐时期的经济,科技与文化课时2课时班级课型新授课时间教学目标1,掌握隋唐时期农业发展的原因和特点2,掌握隋唐时期手工业发展的特点3,掌握隋唐时期商业的繁荣和城市的兴旺教学重点教学重点,隋唐时期农业和手工业发展的特点教学难点教学难点,经。

25、课题探索国家出路与挽救民族危亡的努力课时2课时班级课型新授课时间教学目标1,资产阶级和农民阶级天平天国运动寻求国家出路的探索,2,洋务运动的意义3,戊戌变法带给中国的影响4,结合相关材料,了解中华文明悠久的历史,增强学生民族自豪感,教学重点。

26、课题隋唐政治演变与民族交融课时2课时班级课型新授课时间教学目标1,学生们能够通过梳理从两汉时期到隋唐时期政治经济制度的演进过程,初步建立历史唯物主义的基本观点,2,学生们能够通过老师的引导,认识到历史解释的重要性,能够学会对科举制,三省六部。

27、课题宋元时期的经济,科技与文化课时2课时班级课型新授课时间教学目标1,了解活字印刷术的发明者,发明时间,排版方式以及指南针,火药的发明,应用和外传,知道宋元时期发达的中外交通状况,2,学习宋元时期中外交通的新发展和重要影响,3,学习古人不懈。

28、课题北洋军阀的统治课时2课时班级课型新授课时间教学目标1,了解宋教仁遇刺,二次革命,袁世凯复辟,护国战争,军阀割据等基本史实,2,通过评价袁世凯,学会从历史发展的角度认识历史人物的地位和作用,通过史料教学逐步深入理解北洋政府时期的复杂社会。

29、课题从局部抗战到全国抗战课时2课时班级课型新授课时间教学目标1,通过梳理日本侵华及抗日民族统一战线形成的历程,抓住其特定时空背景和阶段特征,培养学生的时空观念,2通过历史图片和历史资料提出问题,论证中国共产党与国民党全民族抗战的特点及影响。

30、课题全面建设小康社会和坚持发展中国特色社会主义课时2课时班级课型新授课时间教学目标1,使学生识记,总体小康的建设成就在宏观和微观上的表现,全面建设小康社会的经济建设目标,2,使学生能够结合我国及本地经济建设的现状,初步运用所学知识分析全面建。

31、课题社会主义建设在探索中曲折发展课时2课时班级课型新授课时间教学目标1,通过本课的学习,要求学生掌握毛泽东论十大关系报告,中共八大的正确决策,关于正确处理人民内部矛盾的问题的发表,2,通过引导学生对十年探索道路的思考,培养学生判断或评价是非。