1、2024年中考化学复习：碳及其化合物 专项练习题汇编一选择题（共20小题）1下列实验操作正确的是（）A加入固体粉末B试管夹由试管口向下套C熄灭酒精灯D二氧化碳验满2下列说法正确的是（）A氧气具有助燃性，可作为火箭的燃料B二氧化碳能使人中毒而亡C敞口放置的饼干变软与空气中的水蒸气有关D剧烈氧化和缓慢氧化都发光、放热3下列关于碳与碳的氧化物的说法正确的是（）A金刚石、石墨和C60都是由碳原子构成B二氧化碳和一氧化碳元素组成相同，化学性质相似C二氧化碳会导致全球气候变暖，属于空气污染物D按照C的转化均能由化合反应一步实现4下列说法正确的是（）A二氧化锰作双氧水分解制氧气的催化剂，可提高产生氧气的量B
2、气体不能使带火星的木条复燃，该气体中一定不含有O2CCO2能灭火，但是能使燃着的木条熄灭的气体不一定是CO2D金刚石和石墨物理性质差异很大，是因为构成它们的微粒不同5下列有关金刚石和石墨的说法，错误的是（）A都由碳元素组成B碳原子排列方式不同C物理性质相同D一定条件下都能与氧气反应生成二氧化碳6研究人员发明了世界上最黑的物质“超级黑”，它是用比头发丝细一万倍的碳纳米管（碳单质）制造的，其导热效率为铜的七倍，坚固程度为钢的十倍。下列说法正确的是（）A“超级黑”说明碳单质都是黑色B“超级黑”的结构和性质与金刚石相似C“超级黑”在一定条件下能够燃烧D“超级黑”是一种新型的金属材料7下列实验操作不正确
3、的是（）A取少量液体B倾倒二氧化碳C检验氢气纯度D检验二氧化碳气体8下列实验操作正确的是（）A二氧化碳验满B点燃酒精灯C闻气味D倾倒液体9碳是自然界中一种重要的元素。下列有关碳和碳的氧化物的说法错误的是（）ACO和CO2性质不同的原因是相差一个氧原子B金刚石、石墨之间可以转化，该转化为化学变化CCO用于冶炼金属、做气体燃料，CO2可用于人工降雨、灭火、制碳酸饮料D清明上河图至今图案清晰可见，是因为在常温下碳单质的化学性质稳定10下列关于实验室制取二氧化碳的说法中不正确的是（）A一般不选用碳酸钠与盐酸反应，因为二者反应速率太快B不用排水法收集二氧化碳是因为二氧化碳能溶于水C将燃烧的木条伸入集气瓶
4、中，检验二氧化碳是否收集满D实验室制取二氧化碳可以利用双氧水制取氧气的发生装置11下列说法不正确的是（）A万一眼睛里溅进稀酸或稀碱溶液，立刻用手揉眼，促使流泪冲出B金刚石和石墨性质差异大的原因是构成它们的碳原子排列不同造成的C分别加热面粉、蔗糖、葡萄糖都变黑，是因为它们都含有碳元素D化学变化中所说的“新物质”就是在组成或结构上与变化前不同的物质12下列有关二氧化碳的检验、制备、性质、用途的叙述，正确的是（）A将燃着的木条伸入气体中，木条火焰熄灭，证明是二氧化碳B实验室中可用加热碳酸氢铵制备二氧化碳气体C二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中，说明二氧化碳能使紫色石蕊变红D用二氧化碳气体制成的干冰作制冷
5、剂，可用于人工降雨13下列做法不利于实现“碳达峰、碳中和”的是（）A绿色出行B植树造林C火力发电D节约用电142022年8月25日是全国低碳日，主题为“低碳生活，绿建未来“。下列做法不符合该理念的是（）A节约用纸，双面使用B提高煤的开采水平，推广利用煤进行火力发电C生活垃圾，科学处理D节约用电，随手关灯15下面是小方同学对所学化学知识的归纳，其中正确的一组是（）A.元素性质与原子种类B.微观粒子与物质构成原子的种类由质子数决定元素的化学性质由电子数决定保持汞化学性质的最小粒子汞原子氯化钠由氯化钠分子构成C.物质使用与安全常识D.元素组成相同，性质不同的原因点燃可燃性气体之前要验纯煤炉上放水防止
6、煤气中毒金刚石与石墨碳原子的排列方式不同水与过氧化氢分子构成不同AABBCCDD16木炭火锅是山西人年夜饭中的一道传统美食，人们在享用美味的同时，要注意开窗通风，防止煤气中毒。煤气的主要成分是（）A氮气B一氧化碳C甲烷D二氧化碳17下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是（）A煤具有可燃性可作燃料B金刚石硬度大可切割玻璃C石墨能导电可作电极D氮气常温下化学性质稳定可用于生产氮肥18推理和归纳是研究化学的重要方法，下列说法中正确的是（）A燃烧一般都伴随发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化就是燃烧B物质和氧气发生的反应是氧化反应，所以有氧气参加的反应一定是氧化反应C二氧化碳能让燃着的木条
7、熄灭，所以能让燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳D二氧化锰能加速过氧化氢的分解，所以催化剂都能加快化学反应速率19下列生活中的常见现象解释正确的是（）选项现象解释A二氧化碳气体加压降温变成干冰分子的体积变小B鱼能在水中生活氧气易溶于水C活性炭用于冰箱除味剂活性炭具有吸附性D温度计中的水银热胀冷缩原子的大小发生改变AABBCCDD20在温室大棚中，常补充某种气体作为植物生长的肥料，这种气体是（）A氧气B氢气C二氧化碳D二氧化氮二填空题（共5小题）21回答问题（1）“粮稳民心安。”袁隆平院士一辈子都在向他的杂交水稻梦奔跑。水稻的主要成分为淀粉，它在人体内转化为葡萄糖（化学式C6H12O6），溶解在
8、血液里，通过呼吸作用提供能量，呼吸作用是葡萄糖在酶和氧气的共同作用下发生的，生成两种常见的氧化物，请写出该反应的化学方程式 。农民为了提高生长期水稻的抗倒伏能力，需施加 肥。青少年正处在生长发育期，应注意营养均衡。有些青少年不爱吃蔬菜、水果，因摄入 （填一种常见营养素）不足而引起的而影响生长发育。（2）钟南山院士准确判断，指导战“疫”。疫情期间，外出一定要戴口罩。一般口罩主要由三层组成，内层选用棉花、棉纱等材料，鉴别棉纤维与合成纤维的方法是 ，佩戴活性炭口罩有防毒、除臭、滤菌、阻尘等功效，这是利用活性炭的 性；84消毒液的有效成分是次氯酸钠（NaClO），适用于一般物体表面、白色衣物、医院污染
9、物品的消毒。次氯酸钠属于 （填物质类别）。22我国提出2030年实现碳达峰，2060年实现碳中和，彰显了负责任大国的作为与担当，请根据所学知识回答问题：（1）“碳达峰”、“碳中和”中的“碳”是指 。（2）由于大量化石燃料的使用，破坏了自然界碳循环的平衡，下列反应不会加剧“温室效应”的是 （填字母序号）。A.煤+氧气二氧化碳+水B、CH4+2O2CO2+2H2OC.H2CO3H2O+CO2D、石油+氧气二氧化碳十水（3）实现“碳中和”主要有两条途径：一是节能减排，二是转化吸收。下列措施不符合节能减排理念的是 （填字母序号）。A.开发使用新能源B.节约用电，绿色出行C.全面禁止使用化石燃料D.尽量
10、减少使用塑料袋根据二氧化碳的性质，写一个转化吸收二氧化碳的化学方程式 。科学家利用新型催化剂将二氧化碳转化为甲醇（CH3OH），甲醇是重要的化工原料，深加工后可作为一种新型清洁燃料，该化学反应的微观过程如图所示，以下说法正确的是 （填字母序号）。A.该反应涉及到3种氧化物B.该反应的化学方程式为CO2+H2CH3OH+H2OC.该反应实现了由无机物到有机物的转化D.该反应不仅可以减少“碳排放”，还能获得比较理想的能源23为了保护地球的生态环境，我国向全世界庄严宣告，争取2060年前实现“碳中和”的目标。如图是“碳中和”部分过程示意图。请回答下列问题：（1）大气中CO2含量的不断上升，从而导致
11、效应增强，使全球气候变暖。（2）生物固碳：主要是绿色植物的光合作用，生成葡萄糖（C6H12O6）和氧气。反应的化学反方程式为 。（3）化学固碳：以CO2和NH3为原料生产尿素【CO（NH2）2】是实现“碳中和”范例之一，反应的化学方程式为 。（4）减少CO2排放：我国科学家研究的一种储氢、释氢材料为AlH3，其中释放氢能原理是利用AlH3与H2O发生反应生成Al（OH）3和H2，其反应的化学方程式是 。（5）为了控制大气中CO2的含量相对稳定，下列采取的措施可行的是 。A积极开展绿化国土的行动，建立绿色家园B提高煤炭产量，增加火力发电在电力生产中的比例C鼓励使用电动汽车，加快充电桩的配套设施建
12、设D积极开发利用风能、太阳能、地热能和潮汐能24电影流浪地球2中的太空电梯给同学们留下了深刻印象。清华大学团队研发的超长碳纳米管可能会成为未来建造太空电梯的材料。碳纳米管是碳单质的一种。请根据如图回答问题：（1）图1、2、3是碳元素的三种单质，其中图1表示的物质是 （填名称），它们的物理性质差异很大的原因是 。（2）中国高铁惊艳世界，“大国重器”扬我国威。高铁动车与电路连接的石墨电刷用到石墨的物理性质主要是 性。（3）到目前为止，碳纳米管是人类能造出来最坚固的材料，请推测碳纳米管可能具有的一条化学性质 。（4）“碳达峰”“碳中和”既是我国当前社会关注的热点，也是我国未来社会发展的主要战略，需要
13、长期坚持，持续努力，久久为功才能实现。“碳达峰”“碳中和”的“碳”是指 。25阅读下列短文，回答问题碳14测年法测定古代遗存的年龄是考古的重要方法。宇宙射线在大气中能够产生放射性碳14，并能与氧气结合成二氧化碳形后进入所有活组织，先为植物吸收，后为动物纳入。只要植物或动物生存着，它们就会持续不断地吸收碳14，在机体内保持一定的水平。而当有机体死亡后，即会停止呼吸碳14，其组织内的碳14便以5730年的半衰期开始衰变并逐渐消失。对于任何含碳物质，只要测定剩下的放射性碳14的含量，就可推断其年代。（1）碳14与氧气结合成二氧化碳属于 变化。（2）碳14和碳12属于同种元素，则它们的质子数 （填“相
14、同”或“不相同”）（3）植树造林能有效降低二氧化碳含量，其原因是 。三实验题（共2小题）26用如图实验验证CO2的性质。（1）观察到短蜡烛熄灭后，关闭K，片刻后长蜡烛熄灭，由此得到的结论是什么？（2）观察到纸花变红，由此并不能得出“CO2能与水发生化学反应”的结论，理由是什么？27化学是一门建立在实验基础上的学科。（1）实验中瓶底的水的作用是 。（2）实验为测定空气中氧气含量的实验，其装置优点为 ；若白磷量足够，实验结束，冷却到室温，左侧水面上升到“1”刻度，得到的结论是 。（3）实验3开始电解后，B管收集到 气。（4）实验4A处V形管内可观察到什么现象？ 。若B处V形管内的澄清石灰水不变浑浊
15、，可能的原因是什么？ 。四计算题（共1小题）28低碳生活是指生活作息时所消耗的能源要尽量减少，从而减少二氧化碳的排放量“低碳生活”已逐渐被人们接受并付诸行动，节能减排已成共识（1）下列不符合“低碳生活”标准的是 （填序号）A少乘电梯、多走楼梯B多用洗衣机洗衣服，少用手洗C安装使用太阳能热水器D看完电视关掉电源，不让其处于待机状态（2）研究表明，利用垃圾作为燃料建立发电厂，每燃烧1t生活垃圾可以发电225kWh这样既处理了垃圾，又起到了节能减排的效果位于某市的垃圾发电厂有2台功率均为7.5l03 kW的发电机组若这些机组平均每天工作12小时，则一天可以处理多少吨生活垃圾？参考答案与试题解析一选择
16、题（共20小题）1下列实验操作正确的是（）A加入固体粉末B试管夹由试管口向下套C熄灭酒精灯D二氧化碳验满【分析】A、根据固体粉末的取用方法进行分析；B、根据试管夹的用法进行分析；C、根据熄灭酒精灯的方法进行分析；D、根据二氧化碳的验满方法进行分析。【解答】解：A、固体粉末的取用方法：先将试管横放或倾斜，用药匙将药品送到试管底部，再将试管竖起，故A正确；B、试管夹的用法：将试管从底部往上套，防止试管夹上的杂质落入试管，污染试剂，故B错；C、熄灭酒精灯的方法：用灯帽盖灭，故C错；D、二氧化碳的验满方法：将燃着的木条放在集气瓶口，如果熄灭，说明已经收集满，故D错。故选：A。【点评】解答本题关键是熟悉
17、实验基本操作。2下列说法正确的是（）A氧气具有助燃性，可作为火箭的燃料B二氧化碳能使人中毒而亡C敞口放置的饼干变软与空气中的水蒸气有关D剧烈氧化和缓慢氧化都发光、放热【分析】A、根据氧气具有助燃性，但是不具有可燃性进行分析。B、根据二氧化碳无毒进行分析。C、根据饼干吸收空气中水蒸气进行分析。D、根据缓慢氧化不会发光进行分析。【解答】解：A.氧气具有助燃性，但是不具有可燃性，故不能做火箭的燃料，故A不正确；B.二氧化碳无毒，只是不能供给呼吸，故B不正确；C.饼干变软，是因为吸收空气中水蒸气的缘故，故C正确；D.剧烈氧化和缓慢氧化都放热，但缓慢氧化不会发光，故D不正确；故选：C。【点评】本题主要考
18、查二氧化碳的化学性质等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行解题。3下列关于碳与碳的氧化物的说法正确的是（）A金刚石、石墨和C60都是由碳原子构成B二氧化碳和一氧化碳元素组成相同，化学性质相似C二氧化碳会导致全球气候变暖，属于空气污染物D按照C的转化均能由化合反应一步实现【分析】A、根据金刚石、石墨和C60的微观构成，进行分析判断。B、根据分子的基本性质，进行分析判断。C、根据常见的空气污染物，进行分析判断。D、根据碳、二氧化碳的化学性质，进行分析判断。【解答】解：A、金刚石、石墨是由碳原子构成，C60是由C60分子构成的，故选项说法错误。B、二氧化碳和一氧化碳元素组成
19、相同，但它们分子的构成不同，化学性质不相似，故选项说法错误。C、二氧化碳会导致全球气候变暖，但它是空气的成之一，不属于空气污染物，故选项说法错误。D、碳充分燃烧生成二氧化碳，二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳，均能由化合反应一步实现，故选项说法正确。故选：D。【点评】本题难度不大，了解二氧化碳和碳的化学性质、分子的基本性质等是正确解答本题的关键。4下列说法正确的是（）A二氧化锰作双氧水分解制氧气的催化剂，可提高产生氧气的量B气体不能使带火星的木条复燃，该气体中一定不含有O2CCO2能灭火，但是能使燃着的木条熄灭的气体不一定是CO2D金刚石和石墨物理性质差异很大，是因为构成它们的微粒不同【分析
20、】A、根据二氧化锰作双氧水分解制氧气的催化剂，可加快该反应的反应速率进行分析。B、根据空气中含氧气，但是空气不能使带火星的木条复燃进行分析。C、根据能使燃着的木条熄灭的气体不一定是CO2，也有可能是氮气等气体进行分析。D、根据碳原子排列方式不同进行分析。【解答】解：A、二氧化锰作双氧水分解制氧气的催化剂，可加快该反应的反应速率，但是不能提高氧气产量，故A错误；B、某气体不能使带火星的木条复燃，该气体中不一定不含有氧气，如空气中含氧气，但是空气不能使带火星的木条复燃，故B错误；C、CO2密度比空气大，不能燃烧且不支持燃烧，所以二氧化碳能用来灭火，但是能使燃着的木条熄灭的气体不一定是CO2，也有可
21、能是氮气等气体，故C正确；D、金刚石和石墨都是由碳原子直接构成的，二者的物理性质差异很大，是因为碳原子排列方式不同，故D错误；故选：C。【点评】本题主要考查二氧化碳的化学性质等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行解题。5下列有关金刚石和石墨的说法，错误的是（）A都由碳元素组成B碳原子排列方式不同C物理性质相同D一定条件下都能与氧气反应生成二氧化碳【分析】A、根据金刚石和石墨的组成分析；B、根据金刚石和石墨的碳原子的排列方式不同分析；C、根据碳原子的排列方式不同，金刚石和石墨的物理性质不同分析；D、根据碳和氧气反应生成二氧化碳分析。【解答】解：A、金刚石和石墨都是由碳元
22、素组成的单质，故A选项说法正确，不符合题意；B、金刚石和石墨都是由碳原子构成的，但碳原子的排列方式不同，故B选项说法正确，不符合题意；C、金刚石和石墨都是由碳原子构成的，但碳原子的排列方式不同，金刚石和石墨的物理性质差异较大，故C选项说法错误，符合题意；D、金刚石和石墨都是由碳元素组成的，金刚石和石墨的化学性质相似，一定条件下都能与氧气反应生成二氧化碳，故D选项说法正确，不符合题意。故选：C。【点评】金刚石和石墨都是碳元素组成的碳单质，碳原子排列方式不同，物理性质不同，但化学性质相似。6研究人员发明了世界上最黑的物质“超级黑”，它是用比头发丝细一万倍的碳纳米管（碳单质）制造的，其导热效率为铜的
23、七倍，坚固程度为钢的十倍。下列说法正确的是（）A“超级黑”说明碳单质都是黑色B“超级黑”的结构和性质与金刚石相似C“超级黑”在一定条件下能够燃烧D“超级黑”是一种新型的金属材料【分析】根据碳单质的化学性质和用途、题干信息判断即可。【解答】解：A、金刚石就是碳元素组成的单质，但它不是黑色的；故说法错误；B、纯净的金刚石是无色，不导电、不导热；而“超级黑”是黑色的，能导热，故说法错误；C、在一定条件下，“超级黑”能够燃烧，故说法正确；D、“超级黑”是一种新型的非金属材料，故说法错误；故选：C。【点评】此题考查碳单质问题，关键是根据碳单质的化学性质和用途解答。7下列实验操作不正确的是（）A取少量液体
24、B倾倒二氧化碳C检验氢气纯度D检验二氧化碳气体【分析】A、根据滴管使用方法分析；B、根据二氧化碳的性质分析；C、根据氢气验纯方法分析；D、根据检验二氧化碳的方法分析；【解答】解：A、将瓶塞取下倒放在桌面上，使用滴管时先将空气挤出，然后伸入试剂瓶吸入液体，A图中所示操作正确；B、将二氧化碳倒入高低不同两支蜡烛的烧杯中，蜡烛自下而上熄灭，说明二氧化碳密度比空气大，不燃烧不支持燃烧，B操作正确；C、用向下排空气法收集一试管氢气，拇指堵住试管口，靠近酒精灯火焰，移开拇指点火，若声音很小，说明氢气已纯净，C操作正确；D、检验二氧化碳应倒入澄清石灰水，石灰水变浑浊，说明是二氧化碳，不能用燃着的木条，D操作
25、错误；故选：D。【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。8下列实验操作正确的是（）A二氧化碳验满B点燃酒精灯C闻气味D倾倒液体【分析】A、根据二氧化碳验满的方法分析；B、根据点燃酒精灯的方法分析；C、根据闻气体气味的方法分析；D、根据倾倒液体的方法分析。【解答】解：A、二氧化碳不能燃烧且不支持燃烧，二氧化碳验满时，应将燃着的木条放进集气瓶口，若木条熄灭，则说明已收集满二氧化碳气体，图中所示操作错误；B、点燃酒精灯要用火柴点燃，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，防止发生火灾，图中所示操作错误；C、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的
26、扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作正确；D、向试管中倾倒液体药品时，试管要倾斜，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作错误。故选：C。【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。9碳是自然界中一种重要的元素。下列有关碳和碳的氧化物的说法错误的是（）ACO和CO2性质不同的原因是相差一个氧原子B金刚石、石墨之间可以转化，该转化为化学变化CCO用于冶炼金属、做气体燃料，CO2可用于人工降雨、灭火、制碳酸饮料D清明上河图至今图案清晰可见，是因为在常温下碳单质的化学性质稳定【分析
27、】根据碳的单质和氧化物的性质、用途构成等分析判断有关的说法。【解答】解：A、CO和CO2组成元素相同，但化学性质不同，原因是分子构成不同，故A错误；B、金刚石、石墨之间可以转化，金刚石、石墨是两种不同物质，该转化为化学变化，故B正确；C、CO具有还原性和可燃性，可用于冶炼金属、做气体燃料；CO2可用于人工降雨、灭火、制碳酸饮料，故C正确；D、清明上河图至今图案清晰可见，是因为在常温下，碳单质的化学性质稳定，故D正确。故选：A。【点评】本题主要考查了有关碳的知识，了解碳的单质和氧化物的性质、用途构成等知识即可分析就解答。10下列关于实验室制取二氧化碳的说法中不正确的是（）A一般不选用碳酸钠与盐酸
28、反应，因为二者反应速率太快B不用排水法收集二氧化碳是因为二氧化碳能溶于水C将燃烧的木条伸入集气瓶中，检验二氧化碳是否收集满D实验室制取二氧化碳可以利用双氧水制取氧气的发生装置【分析】A.根据实验室制取二氧化碳常用的方法进行分析；B.根据二氧化碳的性质确定其收集方法；C.根据气体验满的方法进行分析；D.根据气体制备的原理及装置的选择条件进行分析。【解答】解：A.碳酸钠和盐酸反应速率过快，气体不易收集，所以一般不选用，故A正确；B.因二氧化碳易溶于水，所以不能用排水法收集，故B正确；C.将燃烧的木条平放在集气瓶口，检验二氧化碳是否收集满，不能伸入集气瓶中，故错误；D.实验室制取二氧化碳和利用双氧水
29、制取氧气的装置相同，因为都是固、液反应且不要加热，故D正确。故选：C。【点评】本道题从所用药品、反应条件、收集方法等方面考查了实验室制二氧化碳的实验，考查的比较全面。11下列说法不正确的是（）A万一眼睛里溅进稀酸或稀碱溶液，立刻用手揉眼，促使流泪冲出B金刚石和石墨性质差异大的原因是构成它们的碳原子排列不同造成的C分别加热面粉、蔗糖、葡萄糖都变黑，是因为它们都含有碳元素D化学变化中所说的“新物质”就是在组成或结构上与变化前不同的物质【分析】A、根据酸或碱溅入眼睛的处理方法分析；B、根据物质的结构、性质分析；C、根据反应前后元素种类不变分析；D、根据化学变化过程中有新物质生成分析。【解答】解：A、
30、万一眼睛里溅进稀酸或稀碱溶液，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛，以最大程度减小对眼睛的危害，切不可用手揉眼，故A说法不正确；B、金刚石和石墨物理性质差异很大的原因是构成它们的碳原子排列方式不同，故B说法正确；C、面粉、蔗糖、葡萄糖分别加热都变黑，反应物氧气中只含有氧元素，则面粉、蔗糖、葡萄糖中一定含有碳元素，故C说法正确；D、化学变化中所说的“新物质”就是在组成或结构上与变化前不同的物质，故D说法正确；故选：A。【点评】本题难度不大，掌握酸或碱溅入眼睛的处理方法、碳单质的结构性质、质量守恒定律、化学变化的特征等是正确解答本题的关键。12下列有关二氧化碳的检验、制备、性质、用途的叙述，正确的是（）A
31、将燃着的木条伸入气体中，木条火焰熄灭，证明是二氧化碳B实验室中可用加热碳酸氢铵制备二氧化碳气体C二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中，说明二氧化碳能使紫色石蕊变红D用二氧化碳气体制成的干冰作制冷剂，可用于人工降雨【分析】A、根据将燃着的木条伸入气体中，木条火焰熄灭，证明该气体不能燃烧，也不支持燃烧进行分析。B、根据实验室中加热碳酸氢铵生成二氧化碳、氨气和水进行分析。C、根据二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中，二氧化碳与水反应生成碳酸进行分析。D、根据干冰是指固体二氧化碳，干冰易升华进行分析。【解答】解：A.将燃着的木条伸入气体中，木条火焰熄灭，证明该气体不能燃烧，也不支持燃烧，该气体可能是二氧化碳，也可
32、能是氮气，故A错误；B.实验室中加热碳酸氢铵生成二氧化碳、氨气和水，制取二氧化碳气体含有杂质，故B错误；C.二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使紫色石蕊溶液变红，故C错误；D.干冰是指固体二氧化碳，干冰易升华，升华吸热，可作制冷剂，也可用于人工降雨，故D正确；故选：D。【点评】本题主要考查二氧化碳的化学性质等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行解题。13下列做法不利于实现“碳达峰、碳中和”的是（）A绿色出行B植树造林C火力发电D节约用电【分析】根据“碳达峰”，即二氧化碳的排放不再增长；“碳中和”，即排放的二氧化碳通过采取植树和节能减排的方式
33、全部抵消，结合题意进行分析判断。【解答】解：A、绿色出行，可以减少化石燃料的燃烧，减少二氧化碳的排放，有利于实现碳中和，故选项错误。B、植树造林，可以增大二氧化碳的吸收量，有利于实现碳中和，故选项错误。C、火力发电，需要大量燃烧化石燃料，会产生大量的二氧化碳气体，不利于实现碳中和，故选项正确。D、节约用电，能减少能源的消耗，减少二氧化碳的排放，有利于实现碳中和，故选项错误。故选：C。【点评】本题难度不大，了解“碳达峰、碳中和”的含义、降低空气中二氧化碳含量的措施是正确解答本题的关键。142022年8月25日是全国低碳日，主题为“低碳生活，绿建未来“。下列做法不符合该理念的是（）A节约用纸，双面
34、使用B提高煤的开采水平，推广利用煤进行火力发电C生活垃圾，科学处理D节约用电，随手关灯【分析】根据“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量，可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节，进行分析判断。【解答】解：A、节约用纸，双面使用，可以减少森林的砍伐，树木可以通过光合作用吸收二氧化碳，符合“低碳生活”理念，故选项错误。B、提高煤的开采水平，推广利用煤进行火力发电，会产生大量的二氧化碳，不符合“低碳生活”理念，故选项正确。C、生活垃圾，科学处理，能节约资源、减少二氧化碳的排放，符合“低碳生活”理念，故选项错误。D、节约用电，随手关灯，能节约电能、减少二
35、氧化碳的排放，符合“低碳生活”理念，故选项错误。故选：B。【点评】本题难度不大，了解“低碳生活”的含义、降低空气中二氧化碳含量的措施是正确解答本题的关键。15下面是小方同学对所学化学知识的归纳，其中正确的一组是（）A.元素性质与原子种类B.微观粒子与物质构成原子的种类由质子数决定元素的化学性质由电子数决定保持汞化学性质的最小粒子汞原子氯化钠由氯化钠分子构成C.物质使用与安全常识D.元素组成相同，性质不同的原因点燃可燃性气体之前要验纯煤炉上放水防止煤气中毒金刚石与石墨碳原子的排列方式不同水与过氧化氢分子构成不同AABBCCDD【分析】A、根据元素的化学性质由最外层电子数决定分析；B、根据物质的构
36、成分析；C、根据一氧化碳性质分析；D、根据常见物质的构成分析判断。【解答】解：A、原子的种类由质子数决定；元素的化学性质由最外层电子数决定；故A不完全正确；B、汞由汞原子构成，故保持汞化学性质的最小粒子是汞原子；氯化钠是由氯离子和钠离子构成；故B不完全正确；C、点燃可燃性气体之前要验纯，以防爆炸；一氧化碳难溶于水，因此煤炉上放水不能防止煤气中毒；故C不完全正确；D、金刚石与石墨都由碳元素组成，碳原子的排列方式不同，性质不同；水与过氧化氢的分子构成不同，性质不同；故D完全正确；故选：D。【点评】化学来源于生产、生活，也必须服务于生产、生活，所以与生产、生活有关的化学知识考查必是热点之一。16木炭
37、火锅是山西人年夜饭中的一道传统美食，人们在享用美味的同时，要注意开窗通风，防止煤气中毒。煤气的主要成分是（）A氮气B一氧化碳C甲烷D二氧化碳【分析】根据煤气的主要成分，进行分析判断。【解答】解：但氧气不足时，碳不完全燃烧生成一氧化碳，一氧化碳极易与血液中的血红蛋白结合，从而使血红蛋白不能很好地与氧气结合，失去了携氧能力，造成生物体内缺氧，而发生中毒现象，就是通常所说的“煤气中毒”，煤气的主要成分是一氧化碳。故选：B。【点评】本题难度不大，了解煤气的主要成分是一氧化碳是正确解答本题的关键。17下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是（）A煤具有可燃性可作燃料B金刚石硬度大可切割玻璃C石墨能导
38、电可作电极D氮气常温下化学性质稳定可用于生产氮肥【分析】根据已有的物质的性质和用途的关系进行分析解答即可。【解答】解：A、煤具有可燃性，可用作燃料，故A正确；B、金刚石硬度大，可以用于切割玻璃，故B正确；C、石墨能导电，可以用作电极，故C正确；D、氮气能与其他物质发生化学反应，可以用于生产氮肥，故D错误；故选：D。【点评】加强对物质性质和用途的关系的掌握是正确解答本题的关键。18推理和归纳是研究化学的重要方法，下列说法中正确的是（）A燃烧一般都伴随发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化就是燃烧B物质和氧气发生的反应是氧化反应，所以有氧气参加的反应一定是氧化反应C二氧化碳能让燃着的木条熄灭，
39、所以能让燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳D二氧化锰能加速过氧化氢的分解，所以催化剂都能加快化学反应速率【分析】A、根据燃烧的特征，进行分析判断。B、根据氧化反应的特点进行分析判断。C、能使燃着的木条熄灭的气体，不能燃烧、不能支持燃烧，进行分析判断。D、根据催化剂有的能够加快反应速率，有的能够减慢反应速率进行解答。【解答】解：A.燃烧是物质与氧气发生的发光、放热的剧烈的氧化反应，燃烧一般都伴随发光、放热现象，但是有发光、放热现象的变化不一定就是燃烧，如电灯通电时发光、放热，只是能量的转变，无新物质生成，属于物理变化，故A错误；B.物质和氧气发生的反应是氧化反应，故有氧气参与的反应一定是氧化反应
40、，故B正确；C.二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，能使燃着的木条熄灭，但是能让燃着的木条熄灭的气体不一定是二氧化碳，如氮气不燃烧、不支持燃烧，也能使燃着的木条熄灭，故C错误；D.在过氧化氢分解制氧气的反应中，二氧化锰是催化剂，能加快过氧化氢的分解，但是不能所有催化剂都能加快化学反应速率，有的催化剂减慢化学反应速率，故D错误。故选：B。【点评】本题难度不大，掌握燃烧的概念、氧化反应的特征、常见气体的性质以及催化剂的特点是正确解答本题的关键。19下列生活中的常见现象解释正确的是（）选项现象解释A二氧化碳气体加压降温变成干冰分子的体积变小B鱼能在水中生活氧气易溶于水C活性炭用于冰箱除味剂活性炭具有吸附性D
41、温度计中的水银热胀冷缩原子的大小发生改变AABBCCDD【分析】A、根据分子的性质来分析；B、根据氧气的性质来分析；C、根据活性炭的结构与性质来分析；D、根据原子的性质来分析。【解答】解：A、二氧化碳气体加压降温会变成干冰，分子之间的间隔变小，但分子的体积不变，解释错误，不符合题意；B、鱼能在水中生活，是因为水中含有溶解氧，氧气不易溶于水，解释错误，不符合题意；C、活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可以吸附异味，用于冰箱除味剂，解释正确，符合题意；D、温度计中的水银是金属汞的俗称，水银热胀冷缩，是因为汞原子之间的间隔随温度的升降而增减，原子的大小不变，解释错误，不符合题意。故选：C。【点评】本题
42、难度不大，掌握粒子的性质、氧气的性质、活性炭的结构与性质是解题的关键。20在温室大棚中，常补充某种气体作为植物生长的肥料，这种气体是（）A氧气B氢气C二氧化碳D二氧化氮【分析】根据植物进行光合作用需要二氧化碳，进行分析判断。【解答】解：光合作用是二氧化碳和水在光和叶绿体的作用下反应生成有机物和氧气，二氧化碳是植物光合作用的原料，可用作气体肥料；在温室大棚中，常补充某种气体作为植物生长的肥料，则该气体是二氧化碳。故选：C。【点评】本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，了解常见气体的性质和用途是正确解答此类题的关键。二填空题（共5小题）21回答问题（1）“粮稳民心安。”袁隆平院士一辈子都在向他的
43、杂交水稻梦奔跑。水稻的主要成分为淀粉，它在人体内转化为葡萄糖（化学式C6H12O6），溶解在血液里，通过呼吸作用提供能量，呼吸作用是葡萄糖在酶和氧气的共同作用下发生的，生成两种常见的氧化物，请写出该反应的化学方程式 。农民为了提高生长期水稻的抗倒伏能力，需施加 钾肥。青少年正处在生长发育期，应注意营养均衡。有些青少年不爱吃蔬菜、水果，因摄入 维生素（填一种常见营养素）不足而引起的而影响生长发育。（2）钟南山院士准确判断，指导战“疫”。疫情期间，外出一定要戴口罩。一般口罩主要由三层组成，内层选用棉花、棉纱等材料，鉴别棉纤维与合成纤维的方法是 取样灼烧闻气味，有烧纸气味的是棉纤维，有刺激性气味的是合成纤维，佩戴活性炭口罩有防毒、除臭、滤菌、阻尘等功效，这是利用活性炭的 吸附性；84消毒液的有效成分是次氯酸钠（NaClO），适用于一般物体表面、白色衣物、医院污染物品的消毒。次氯酸钠属于 盐（填物质类别）。【分析】（1）根据葡萄糖在酶的作用下经过缓慢氧化转化成二氧化碳和水，钾肥能增强植物的抗倒伏能力，蔬菜、水果富含维生素，进行分析。（2）根据取样灼烧闻气味，有烧纸气味的是棉纤维，有刺激性气味的是合成纤维，活性炭具有吸附性，次氯酸钠由钠离子和次氯酸根离子构成进行分析。【解答】解：（1）
