1、课题：读本第3讲把人民放在心中最高位置课型新授课课时1总课时数教学日期第 周( )教材简析通过习主席的努力，通过全国13亿多人民戮力同心来担起重担，把国家建设好。教学目标1.了解共和国的坚实根基2.坚持以人民为中心教学重点难点教学重点：了解共和国的坚实根基教学难点：树立坚持以人民为中心的观念教学准备多媒体课件过程设计通用设计教学意图及解读修改一、故事引入：我将无我，不负人民（背景图：人民 长城）2019年3月，习近平在意大利进行国事访问期间，同意大利众议长举行会见。众议长问：“您当选中国国家主席的时候，是一种什么样的心情？”“因为我本人当选众议长已经很激动了，而中国这么大，您作为世界上如此重要
2、国家的一位领袖，您是怎么想的？”“这么大一个国家，责任非常重、工作非常艰巨。我将无我，不负人民。我愿意做到一个无我的状态，为中国的发展奉献自己。”“一个举重运动员，最开始只能举起50公斤的杠铃，经过训练，最后可以举起250公斤。我相信可以通过我的努力、通过全中国13亿多人民勠力同心来担起这副重担，把国家建设好。我有这份自信，中国人民有这份自信。”二、共和国的坚实根基（讲人民的力量、人民所起的作用）人民是我们党执政的最大底气，是我们共和国的坚实根基，是我们强党兴国的根本所在。中国发展到今天，取得的成就不是从天上掉下来的，更不是别人恩赐施舍的，而是广大人民群众在党的领导下用勤劳、智慧、勇气干出来的
3、。在我们这样一个人口众多的国家，每个人做成一件事、干好一件工作，国家事业就能向前推进一步。团结就是力量，团结才能前进。我们要团结一心，形成勇往直前、无坚不摧的强大力量！（人民代表着团结的力量，万众一心）三、坚持以人民为中心（如何以人民为中心）故事引入：陕西省的第一口沼气池（沼气池原理）在梁家河的七年岁月里，习近平爷爷真正理解了老百姓，树立了为老百姓办实事、为人民奉献自己的理想信念。（梁家河图片）以人民为中心，要抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，把人民群众的小事当作大事，从人民群众关心的事情做起，从让人民群众满意的事情做起。四、总结 我们也要像习近平爷爷一样，从身边的小事做起，多关心帮助别人，多关心集体，多做有益于集体的事情。作业设计：无板书设计：把人民放在心中最高位置教后记：
