1、新教科版二上科学新教科版二上科学 一年级语文上册四季 聚焦：聚焦：不同的季节，我们的家园发生着变化不同的季节，我们的家园发生着变化 探索一：展示探索一：展示我们搜集到的有关四季的资料我们搜集到的有关四季的资料 探索二：说说植物在四季的变化探索二：说说植物在四季的变化 你还能说说其它植物在不同季节的变化吗？ 探索二：说说动物在四季的变化探索二：说说动物在四季的变化 银杏银杏 你还能说说其它动物在不同季节的变化吗？ 探索二：说说人们的衣着在四季的变化探索二：说说人们的衣着在四季的变化 在不同季节里，人们除了衣着发生变化， 人们的生活还有哪些变化？ 探索三：拼贴一张四季变化图探索三：拼贴一张四季变化
2、图(学生活动手册第学生活动手册第6页）页） 研讨一：我们的地球家园在不同的季节有哪些不同？研讨一：我们的地球家园在不同的季节有哪些不同？ 季节季节 气温气温 植物植物 动物动物 衣衣着着 春春 夏夏 秋秋 冬冬 温暖温暖 炎热炎热 凉爽凉爽 寒冷寒冷 复苏、开花复苏、开花 生长生长 结果结果 死亡死亡/ /休眠休眠 繁殖繁殖 避暑避暑 储粮储粮/ /迁徙迁徙 冬眠冬眠/ /换毛换毛 长袖长袖 短袖短袖 长袖长袖 棉袄棉袄 研讨二：举办一个小研讨二：举办一个小“辩论会辩论会” 我喜欢春天，因为五 颜六色的花都开了 我喜欢夏天，不用 穿厚厚的衣服 我不喜欢春天，因为 我对花粉过敏 夏天不好，有很多 的蚊子、苍蝇 秋天好，因为那时候 就可以吃橘子、石榴、 柿子等水果 拓展：制作一个拓展：制作一个“季节礼盒季节礼盒” 收集叶子制作叶画、书签 收集果子制作美食 画最喜欢的季节的事物 寻找有关季节的古诗
