1、辽宁省义务教育地方课程教学用书辽宁省义务教育地方课程教学用书 小学生小学生 心理健康教育心理健康教育 六年级下册六年级下册 说一说，你有过这样经历吗？说一说，你有过这样经历吗？ 请让我来关心你请让我来关心你 活动一：心灵测验 评价标准： 1、如果你选择“是”，可以得到一个 2如果你选择“不是”，得到一个 活动二：特快传递 第一站：我在默默关心你 第二站 ：请让我来关心你 第三站：传递帮助 我们一起来做游戏吧！ 游戏要求： 1、一名同学背对着全班同学站在教室 的前面。 2、其他同学可以随机站在这名同学的 背后，向他（她）提出问题，如： “小涛今天穿的衣服是什么颜色的?” “刚才向你提出问题的是谁
2、？” “小红和小刚比谁更高？” 温馨提示：点到名字同学，请起立。 你都一一回答出来了吗？ 第二站 ：请让我来关心你 想一想，班级里谁最需要 关心？为什么？ 心理剧场 ？ 遇到这种情况，你会怎样安慰遇到这种情况，你会怎样安慰 她、鼓励他？她、鼓励他？ 小丽一直是一 名品学兼优的 学生，可是这 次的英语测验 却得了58分。 小丽沮丧的趴 在书桌上。 我怎么考的这我怎么考的这 样差呀？样差呀？ 听故事，然后与同学听故事，然后与同学 交流分享你的体会和交流分享你的体会和 感受。感受。 爱心是无价的，她不需要回报，爱心是无价的，她不需要回报， 但却可以相互传递。如果说每一但却可以相互传递。如果说每一 件善事都是一颗珍珠的话，那么件善事都是一颗珍珠的话，那么 我们每一个人的爱心都是一根金我们每一个人的爱心都是一根金 线。用金线颗颗珍珠串起来，就线。用金线颗颗珍珠串起来，就 是一条世界上最珍贵的项链。是一条世界上最珍贵的项链。
