1、部编版 二年级上 识字一识字一 场景歌场景歌 新知导入新知导入 大小多少 一个大，一个小。 一头黄牛一只猫。 一边多，一边少。 一群鸭子一只鸟。 一个大，一个小。 一个苹果一颗枣。 一边多，一边少。 一堆杏子一个桃。 自读提示： 1、正确、流利、有感情地朗读课文 2、课文中都有哪些数量词？ 3、分别描写了怎样的景色？ 我会读我会读 沙沙滩滩 一一艘艘 军舰军舰 帆帆船船 稻稻田田 花花园园 一一孔孔 翠翠竹竹 队队旗旗 铜铜号号 tntn su su jn jinjn jin yunyun kngkng cucu fnfn dodo dudu tng hotng ho 沙沙滩滩 一一艘艘 军舰
2、军舰 帆帆船船 稻稻田田 花花园园 一一孔孔 翠翠竹竹 队队旗旗 铜铜号号 我会读我会读 滩滩 艘艘 军军 舰舰 帆帆 稻稻 园园 孔孔 翠翠 队队 铜铜 号号 园园 yun yun 书写指导：书写指导：元的第一横短，第二横长。元的第一横短，第二横长。 部首部首: : 口口 组词：组词：花园花园 果园果园 造句：造句：花园里有各种各样的花朵。花园里有各种各样的花朵。 我会写我会写 音序：音序：Y Y 结构结构: :全包围全包围 孔孔 kng kng 书写指导：书写指导：第三笔是提，不要写成横第三笔是提，不要写成横 。 部首：部首：子子 组词：组词：一孔一孔 鼻孔鼻孔 造句：造句：小河那边有一孔
3、石桥。小河那边有一孔石桥。 音序：音序：K K 结构结构: :左右左右 桥桥 qio qio 书写指导：书写指导：木作为偏旁，最后一笔把捺木作为偏旁，最后一笔把捺 变成点。变成点。 部首：部首：木木 组词：组词：石桥石桥 桥梁桥梁 造句：造句：一群小鸭从小桥下游过。一群小鸭从小桥下游过。 音序：音序：Q Q 结构结构: :左右左右 群群 qn qn 书写指导：书写指导：尹下面的口要写得小些。尹下面的口要写得小些。 部首：部首：羊羊 组词：组词：一群一群 羊群羊群 造句：造句：一群大雁从南方飞回来了。一群大雁从南方飞回来了。 音序：音序：Q Q 结构结构: :左右左右 绿色圃中学资源网 队队 d
4、u du 书写指导：书写指导：左窄右宽。最后一笔左窄右宽。最后一笔 捺要写捺要写 得舒展。得舒展。 部首：部首：阝阝 组词：组词：队旗队旗 队伍队伍 造句：造句：同学们正在食堂里排队打饭同学们正在食堂里排队打饭 。 音序：音序：D D 结构结构: :左右左右 旗旗 q q 书写指导：书写指导：左窄右宽。方要写得窄长。左窄右宽。方要写得窄长。 部首：部首：方方 组词：组词：队旗队旗 旗号旗号 造句：造句：运动员举着队旗昂首挺胸地运动员举着队旗昂首挺胸地 走在最前面。走在最前面。 音序：音序：Q Q 结构结构: :左右左右 铜铜 tng tng 书写指导：书写指导：第五笔是竖提，右边的口要第五笔是
5、竖提，右边的口要 写得小些。写得小些。 部首：部首：钅钅 组词：组词：铜号铜号 铜矿铜矿 造句：造句：我哥哥会吹铜号。我哥哥会吹铜号。 音序：音序：T T 结构结构: :左右左右 号号 ho ho 书写指导：书写指导：口要写得扁小，最后一笔是口要写得扁小，最后一笔是 竖折折钩。竖折折钩。 部首：部首：口口 组词：组词：吹号吹号 号码号码 造句：造句：我能说出妈妈的电话号码。我能说出妈妈的电话号码。 音序：音序：H H 结构结构: :上下上下 领领 lng lng 书写指导：书写指导：第二笔和最后一笔是点，不第二笔和最后一笔是点，不 要写成捺。要写成捺。 部首：部首：页页 组词：组词：红领巾红领
6、巾 领带领带 造句：造句：红领巾们正在植树。红领巾们正在植树。 音序：音序：L L 结构结构: :左右左右 巾巾 jn jn 书写指导：书写指导：第二笔是横折钩，竖要写得第二笔是横折钩，竖要写得 长些。长些。 部首：部首：巾巾 组词：组词：红领巾红领巾 手巾手巾 造句：造句：我们胸前飘着鲜艳的红领巾。我们胸前飘着鲜艳的红领巾。 音序：音序：J J 结构结构: :独体独体 多音字多音字 号号 hoho（号啕大哭）（号啕大哭） hoho（铜号）（铜号） 新知讲解新知讲解 1、课文共有几个小节？ 2、分别都描写了哪些景物？ 思考： 一只海鸥，一片沙滩。 一艘军舰，一条帆船。 军舰军舰 海鸥海鸥 帆船
7、帆船 沙滩沙滩 海边美景海边美景 垂柳垂柳 鱼塘鱼塘 花园花园 稻田稻田 一一方方鱼塘，鱼塘，一一块块稻田。稻田。 田园风光田园风光 一一行行垂柳，垂柳，一一座座花园。花园。 一一道道小溪小溪 一一孔孔石桥石桥 一一丛丛翠竹翠竹 一一群群飞鸟飞鸟 山 区 美 景 山 区 美 景 一一面面队旗队旗 一一把把铜号铜号 一一队队“红领巾”“红领巾” 一一片片欢笑欢笑 活 动 场 景 活 动 场 景 “红领巾”指的是什么？ “红领巾”指的是少先队员， 因为少先队员都戴着红领巾。 课堂练习课堂练习 一面（ ） 一片（ ） 一颗（ ） 一棵（ ） 一支（ ） 一块（ ） 一条（ ） 一只（ ） 做游戏做游
8、戏 与小伙伴合作，一人手指物体，说出名称，另与小伙伴合作，一人手指物体，说出名称，另 一人配上数量词说出来。一人配上数量词说出来。 如：我指着课桌说“课桌”，你就连忙说“一如：我指着课桌说“课桌”，你就连忙说“一 张课桌”。张课桌”。 拓展提高拓展提高 量词歌量词歌 一头牛，两匹马，三条鱼，四只鸭，五本书一头牛，两匹马，三条鱼，四只鸭，五本书 ，六枝笔，七棵果树，八朵花，九架飞机十辆车，六枝笔，七棵果树，八朵花，九架飞机十辆车 。使用量词要恰当，搭配不好出笑话。使用量词要恰当，搭配不好出笑话。 课堂总结课堂总结 今天我们的收获真不小，欣赏了美丽的风景， 学习了数量词，还学会了几个生字。同学们的表现 真是太棒了！希望在今后的学习生活中，同学们能 够留心观察周围的事物，多用量词来表达熟悉的事 物。 板书设计板书设计 1、场景歌 海边美景 田园风光 山区美景 活动场景 作业布置作业布置 观看图观看图画，仿照课文，说说上面有些什么。画，仿照课文，说说上面有些什么。
