1、怎样测量力的大小怎样测量力的大小教学课件教学课件 湘科版四年级上册目目录录 新课导入新课导入新课教学新课教学课堂小结课堂小结典型习题典型习题 课外延伸课外延伸01010202030304040505新课导入新课导入导入导入测力计 研究力和运动时，往往需要知道力的大小，弹簧测力计就是测量力的大小的一种工具。导入导入想一想同学们认识弹簧测力计吗？新课教学新课教学观察探究观察探究认识测力计 观察弹簧测力计是由哪些部分组成的，想一想各部分有什么作用。观察探究观察探究认识测力计提环指针弹簧刻度盘挂钩观察探究观察探究认识测力计弹簧：显示力的大小刻度：表示出刻度提环：便于手握指针：表示力的大小挂钩：挂被测物
2、体观察探究观察探究认识测力计使用中的弹簧测力计会发生怎样的变化呢？用力慢慢拉挂钩，看看弹簧怎样变化，指针怎么移动。观察探究观察探究认识测力计弹簧测力计跟橡皮筋的特点很像 当我们用手拉橡皮筋时，橡皮筋的形状会发生改变，橡皮筋有一股力把手往中间拉，当松开手后，橡皮筋又恢复了原来的形状。观察探究观察探究认识测力计用力慢慢拉挂钩，看看弹簧怎样变化，指针怎么移动。弹簧被拉长观察探究观察探究认识测力计用力慢慢拉挂钩，看看弹簧怎样变化，指针怎么移动。指针向下移动观察探究观察探究认识测力计用力慢慢拉挂钩，看看弹簧怎样变化，指针怎么移动。拉力越大，弹簧伸得越长，示数也越大。观察探究观察探究认识测力计生活中常用的
3、测力计观察探究观察探究认识测力计 力的单位是“牛顿”，简称“牛”，用符号N表示。这是为了纪念伟大的科学家牛顿在力学研究中的巨大贡献。观察探究观察探究正确使用测力计 使用前先检查指针是否指在“0”处，若不是则要把它调节到零刻度。观察探究观察探究正确使用测力计 食指套在测力计的提环内，用挂钩钩住物体，把物体竖直提起。观察探究观察探究正确使用测力计 使用弹簧测力计不能超过量程，否则会损坏测力计。每一大格是5N；一格是1N，最大能测量20N。观察探究观察探究正确使用测力计 读数时眼睛平视指针所指刻度，尽量减少误差。俯视：读数偏大平视：读数正确仰视：读数偏小观察探究观察探究正确使用测力计 记录测力计示数
4、典型习题典型习题填空题填空题2.使用弹簧测力计不能超过 。量程1.力的单位是 ，简称 ，符号是 。牛顿牛N判断题判断题2.弹簧测力计可以仰视。（）X1.弹簧测力计读数时，视线要与指针相平。（）选择题选择题下列测量工具中，能测量力的是（）A.托盘天平B.弹簧测力计C.量筒D.刻度尺B B课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结 测量力的大小要用弹簧测力计，力的单位是“牛顿”，简称“牛”，用符号N表示。这是为了纪念伟大的科学家牛顿在力学研究中的巨大贡献。课外延伸课外延伸课外延伸课外延伸用橡皮筋、硬纸板、曲别针制作一个测力计。课外延伸课外延伸课外延伸课外延伸制作的测力计怎样标画出这个测力计的刻度呢？不挂重物时，指针所指示数记为零，再分别用一根标准测力计和自制测力计测多个不同物体，对照标准弹簧测力计的技术，在自制测力计相应位置标上相对应的刻度值。谢谢观看谢谢观看
