1、大青树下的小学大青树下的小学 1 听课文朗读，标出自然段序号。听课文朗读，标出自然段序号。 小凤教学 小凤教学资源店 小凤教学自营店 小凤教学自营店 小凤教学 小凤教学自营店 XFJXZYD XFJXZYD XFJXZYD XFJXZYD XFJXZYD XFJXZYD XFJXZYD XFJXZYD 小凤教学 小凤教学 XFJXZYD 小凤教学 hnhn ynyn 汉汉 艳艳 扬扬 我会认我会认 扮扮 jiojio jiji fnfn 跤跤 凤凤 摔摔 洁洁 bnbn ynyn shuishui bb 坝坝 读读 dd 你用什么好办法你用什么好办法 记住这些生字的呢？记住这些生字的呢？ 、
2、坪坝坪坝 山间平坦的场地。山间平坦的场地。 bb 坝坝 、 堤坝堤坝 、 大坝大坝 打打扮扮 飘飘扬扬 摔摔跤跤 我发现红色的字我发现红色的字 读一读，比一比。读一读，比一比。 小凤教学 小凤教学资源店 小凤教学自营店 小凤教学自营店 小凤教学 小凤教学自营店 XFJXZYD XFJXZYD XFJXZYD XFJXZYD XFJXZYD XFJXZYD XFJXZYD XFJXZYD 小凤教学 小凤教学 XFJXZYD 小凤教学 比一比，认一认。 贝（贝（ ） 坝（坝（ ） 色（色（ ） 艳（艳（ ） 汗（汗（ ） 汉（汉（ ） 校（校（ ） 跤（跤（ ） 贝壳贝壳 坪坝坪坝 汗水汗水 汉族
3、汉族 颜色颜色 鲜艳鲜艳 学校学校 摔跤摔跤 风（风（ ） 凤凤（ ） 风雨风雨 凤尾竹凤尾竹 结（结（ ） 洁（洁（ ） 结果子结果子 洁白洁白 读读 扮扮 摔摔 扬扬 跤跤 凤凤 汉汉 艳艳 坝坝 洁洁 小凤教学 小凤教学资源店 小凤教学自营店 小凤教学自营店 小凤教学 小凤教学自营店 XFJXZYD XFJXZYD XFJXZYD XFJXZYD XFJXZYD XFJXZYD XFJXZYD XFJXZYD 小凤教学 小凤教学 XFJXZYD 小凤教学 早晨早晨 坪坝坪坝 绒球绒球 汉族汉族 鲜艳鲜艳 服装服装 打扮打扮 飘扬飘扬 朗读朗读 安静安静 停止停止 摔跤摔跤 粗壮粗壮 影子
4、影子 洁白洁白 好奇好奇 招引招引 凤尾竹凤尾竹 绚丽多彩绚丽多彩 读一读读一读 hoho 朗读课文，一边读一边想象课文描写的画面。朗读课文，一边读一边想象课文描写的画面。 我会读课文我会读课文 说一说：说一说： 大青树下的小学和我们的学校一样吗？大青树下的小学和我们的学校一样吗？ 这所学校有哪些特别的地方呢？这所学校有哪些特别的地方呢？ 课文描写了这所小学的哪些场景呢？课文描写了这所小学的哪些场景呢？ 上学路上上学路上 来到学校来到学校 上课了上课了 下课了下课了 课文里有一些词语是我们第一课文里有一些词语是我们第一 次见到，觉得很次见到，觉得很新鲜新鲜；有的句子写；有的句子写 法有趣，句式
5、让人觉得很法有趣，句式让人觉得很新鲜新鲜。默。默 读第读第1 1自然段，勾画出你觉得有自然段，勾画出你觉得有新鲜新鲜 感感的词句。的词句。 和同学交流你觉得新鲜的词句，简单说说和同学交流你觉得新鲜的词句，简单说说 自己为什么感到新鲜。自己为什么感到新鲜。 我觉得很新鲜的词语我觉得很新鲜的词语 （句子）是（句子）是因为因为 所以我觉得很新鲜。所以我觉得很新鲜。 在阅读时，在阅读时， 遇到新鲜的词语，遇到新鲜的词语， 要试着把它读懂。要试着把它读懂。 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着 绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，绒球花和太阳花的小路上，走来
6、了许多小学生， 有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有有阿昌有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有有阿昌 族和德昂族的。族和德昂族的。 上学路上上学路上 边读边想象：边读边想象： “山坡”“坪坝”“小路“山坡”“坪坝”“小路”是什么样的呢？是什么样的呢？ 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着 绒球花和太阳花的小路上，从绒球花和太阳花的小路上，从 ， 走来了许多小学生。走来了许多小学生。 孩子们还可能从哪里来上学呢？孩子们还可能从哪里来上学呢？ 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开 着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学着
7、绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学 生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有 有阿昌族和德昂族的。有阿昌族和德昂族的。 这所学校的学生来自不同的民族。这所学校的学生来自不同的民族。 读一读，你发现了什么？读一读，你发现了什么？ 汉族汉族 傣族傣族 景颇族景颇族 阿昌族阿昌族 德昂族德昂族 didi pp 有的，有的，有的，还有的 1 1、我们班上同学很多，有姓李的，我们班上同学很多，有姓李的， 。 2 2、路边开出了许多野花，有鲜红的，路边开出了许多野花，有鲜红的， 。 照样子，写一写。照样子，写一写。 有姓唐的，有姓王的，还有姓周的有姓唐的，有姓王
8、的，还有姓周的 有雪白的，有淡黄的，还有深蓝的有雪白的，有淡黄的，还有深蓝的 来到学校来到学校 大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋 友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。 五彩斑斓五彩斑斓 五彩缤纷五彩缤纷 同学们同学们向向在校园里欢唱的小鸟打招呼，在校园里欢唱的小鸟打招呼，向向 敬爱的老师问好，敬爱的老师问好，向向高高飘扬的国旗敬礼。高高飘扬的国旗敬礼。 同学们天真可爱，有礼貌，热爱祖国。同学们天真可爱，有礼貌，热爱祖国。 这个句子也很有新鲜感，读一读，你读出了什么？这个句子也很有新鲜感，读一读，你读出了什么？ “当
9、，当当！当，当当！当，当当！当，当当！” 大青树上的铜钟敲响了。大青树上的铜钟敲响了。 你们学校上课的铃声也是这样的吗？你们学校上课的铃声也是这样的吗？ 很特别，很很特别，很 有新鲜感！有新鲜感！ 读课文第读课文第3 3自然段，找一找：自然段，找一找： 上课时，孩子们在做什么？做得怎么样？上课时，孩子们在做什么？做得怎么样？ 下课了，孩子们在做什么？做得怎么样？下课了，孩子们在做什么？做得怎么样？ 勾画出你认为有新鲜感的词句。勾画出你认为有新鲜感的词句。 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学 习。大家一起朗读课文，那声音真好听！习。大家一起朗读课
10、文，那声音真好听！这时候，窗这时候，窗 外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花 朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来 了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。 上课了上课了 从哪里可以看出孩从哪里可以看出孩 子们读书的声音好听呢？子们读书的声音好听呢？ 这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿 不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读 课文。最有趣的是
11、，跑来了两只猴子。这些山林课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林 里的朋友，是那样好奇地听着。里的朋友，是那样好奇地听着。 小树为什么不摇了？鸟儿为什么不叫了？蝴蝶为什么一直小树为什么不摇了？鸟儿为什么不叫了？蝴蝶为什么一直 停在花朵上？可爱的猴子在听什么？停在花朵上？可爱的猴子在听什么？ 课文里写窗外十分安静，连树枝、鸟儿、 蝴蝶、猴子都被同学们的朗读所吸引，其实就 突出了同学们朗读声音好听、学习认真。 这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟 儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学 们读课文。最有趣的是，跑来了两
12、只猴子。这们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这 些山林里的朋友，是那样好奇地听着。些山林里的朋友，是那样好奇地听着。 这种写法好有新鲜这种写法好有新鲜 感，我要好好读一读。感，我要好好读一读。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、 做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶 来看热闹。来看热闹。 下课了下课了 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、 做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶 来看热闹。来看热闹。 小动物们也来看热闹 了，
13、突出了下课后同学们 的欢乐和自由自在。 你喜欢这所学校吗？你觉得这是一所怎样的学校呢？你喜欢这所学校吗？你觉得这是一所怎样的学校呢？ 这是一所这是一所 的小学。的小学。 美美 丽丽 快快 乐乐 团结友爱团结友爱 这就是我们可爱的小学，一所边疆的小这就是我们可爱的小学，一所边疆的小 学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。 凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃 在学生心中，这又是一所怎样的小学呢？在学生心中，这又是一所怎样的小学呢？ 边读边想象，读出边读边想象，读出 我们的自豪，读出我们我们的自豪，读出我们 对学校的爱吧！对学校
14、的爱吧！ 学有所悟 这是一所多民族的小学，一这是一所多民族的小学，一 所美丽快乐的小学，一所团结友所美丽快乐的小学，一所团结友 爱的小学。我们的祖国一共有爱的小学。我们的祖国一共有5656 个民族，我们五十六个民族手牵个民族，我们五十六个民族手牵 手，心连心，永远是一家人。手，心连心，永远是一家人。 爱我中华爱我中华 五十六个星座五十六枝花五十六个星座五十六枝花 五十六族兄弟姐妹是一家五十六族兄弟姐妹是一家 五十六种语言汇成一句话五十六种语言汇成一句话 爱我中华爱我中华爱我中华爱我中华爱我中华爱我中华 按照一定的顺序，和同学说一说这所学校按照一定的顺序，和同学说一说这所学校 都有哪些特别的地方
15、呢？都有哪些特别的地方呢？ 上学路上上学路上 到学校到学校 上课了上课了 下课了下课了 不同民族的小学生不同民族的小学生 学校里的景物学校里的景物 同学们在学校的情景同学们在学校的情景 小朋友从不同的地方来上学；小朋友从不同的地方来上学； 学校里有很多来自不同民族的学生；学校里有很多来自不同民族的学生； 鲜艳的民族服饰将学校打扮得绚丽多彩。鲜艳的民族服饰将学校打扮得绚丽多彩。 上课铃声不一样；上课铃声不一样； 学校里有很多小动物学校里有很多小动物 下课玩的游戏不一样下课玩的游戏不一样 学校里的景物不一样学校里的景物不一样 你的学校是什么样的？同学们在学校里做些什么？你的学校是什么样的？同学们在
16、学校里做些什么？ 选择一个场景说一说。选择一个场景说一说。 教室里教室里 操场上操场上 花坛边花坛边 图书室里图书室里 教学楼前教学楼前 大树下大树下 上课的时候上课的时候 放学了放学了 可以把积累的有新鲜感的词句用上，比如：可以把积累的有新鲜感的词句用上，比如： “有“有有有有有还有还有”。 上课铃声响了。同学们跑进教室，坐到位上课铃声响了。同学们跑进教室，坐到位 置上，拿出语文书，一起读课文，朗朗的读书置上，拿出语文书，一起读课文，朗朗的读书 声传遍学校。读完课文，老师开始讲课，同学声传遍学校。读完课文，老师开始讲课，同学 们聚精会神地听着。做作业了，教室里只能听们聚精会神地听着。做作业了
17、，教室里只能听 到写字的“沙沙”声。到写字的“沙沙”声。 教室里教室里 下课了，同学们奔向操场，在操场上尽情下课了，同学们奔向操场，在操场上尽情 地玩游戏。同学们有玩“一二三木头人”的，地玩游戏。同学们有玩“一二三木头人”的， 有玩“老狼老狼几点钟”的，还有玩“老鹰捉有玩“老狼老狼几点钟”的，还有玩“老鹰捉 小鸡”的小鸡”的操场上充满了欢声笑语。操场上充满了欢声笑语。 操场上操场上 学校的花坛一年四季都盛开着不同的花。下学校的花坛一年四季都盛开着不同的花。下 课后，同学们总是会到花坛边玩耍。有的在花坛课后，同学们总是会到花坛边玩耍。有的在花坛 边捉迷藏，有的坐在花坛旁的石凳上聊天，还有边捉迷藏
18、，有的坐在花坛旁的石凳上聊天，还有 的捧着一本课外书在花坛边看得津津有味。的捧着一本课外书在花坛边看得津津有味。 花坛边花坛边 板书设计板书设计 上学路上和来到学校上学路上和来到学校 快快 乐乐 有礼貌有礼貌 学校生活学校生活上课：认真读书上课：认真读书 下课：快乐游戏下课：快乐游戏 大青树下的小学大青树下的小学可爱可爱 各 个 民 族 各 个 民 族 团 结 友 爱 团 结 友 爱 大 青 树 下 的 小 学 大 青 树 下 的 小 学 小凤教学 小凤教学资源店 小凤教学自营店 小凤教学自营店 小凤教学 小凤教学自营店 XFJXZYD XFJXZYD XFJXZYD XFJXZYD XFJX
19、ZYD XFJXZYD XFJXZYD XFJXZYD 小凤教学 小凤教学 XFJXZYD 小凤教学 随堂练习随堂练习 xin yn f zhun xin yn f zhun ( ) ( )( ) ( ) d bn n jn d bn n jn ( ) ( )( ) ( ) 鲜艳鲜艳 服装服装 打扮打扮 安静安静 1.1.看拼音，写词语。看拼音，写词语。 （ ）的铜钟）的铜钟 （ ）的小学生）的小学生 （ ）的服装）的服装 （ ）的学校）的学校 （ ）的小鸟）的小鸟 （ ）的老师）的老师 （ ）的国旗）的国旗 （ ）的声音）的声音 （ ）的小学）的小学 （ ）的影子）的影子 （ ）铜钟）铜钟
20、（ ）课文）课文 （ ）孔雀舞）孔雀舞 （ ）游戏）游戏 （ ）小鸟）小鸟 （ ）热闹）热闹 古老古老 不同民族不同民族 鲜艳鲜艳 欢唱欢唱 飘扬飘扬 可爱可爱 绚丽多彩绚丽多彩 敬爱敬爱 好听好听 凤尾竹凤尾竹 敲敲 做做 朗读朗读 招引招引 跳跳 看看 2.2.词语搭配。词语搭配。 课后作业课后作业 把你积累的有新鲜感的词句抄下来。把你积累的有新鲜感的词句抄下来。 晨晨 chnchn 组词：组词：清晨清晨 早早晨晨 造句：造句：我每天早晨都要跑步。我每天早晨都要跑步。 我会写我会写 绒绒 rnrn 组词：组词：绒毛绒毛 绒绒球花球花 造句：造句：田野里开满了鲜艳的绒球花。田野里开满了鲜艳的
21、绒球花。 球球 qiqi 组词：组词：地球地球 皮球皮球 造句：造句：小明正在和同学们玩皮球。小明正在和同学们玩皮球。 组词：组词：汉族汉族 汉字汉字 造句：造句：我是一个汉族人。我是一个汉族人。 汉汉 hnhn 组词：组词：鲜艳鲜艳 艳丽艳丽 造句：造句：公园里开满了艳丽的花朵。公园里开满了艳丽的花朵。 艳艳 ynyn 组词：组词：服装服装 衣服衣服 造句：造句：妈妈给我买了一件新衣服。妈妈给我买了一件新衣服。 服服 ff 组词：组词：装满装满 服装服装 造句：造句：同学们都穿着整齐的服装。同学们都穿着整齐的服装。 装装 zhunzhun 组词：组词：打扮打扮 装扮装扮 造句：造句：小芳今天
22、打扮得格外漂亮。小芳今天打扮得格外漂亮。 扮扮 bnbn 组词：组词：读书读书 朗朗读读 造句：造句：同学们正在大声朗读课文。同学们正在大声朗读课文。 读读 dd 组词：组词：安静安静 平静平静 造句：造句：同学们正在安静地看书。同学们正在安静地看书。 静静 jnjn 停停 tntn 组词：组词：停在停在 停车停车 造句：造句：一辆小汽车停在学校门口。一辆小汽车停在学校门口。 组词：组词：粗心粗心 粗壮粗壮 造句：造句：这棵树长得很粗壮。这棵树长得很粗壮。 粗粗 cc 小凤教学 小凤教学资源店 小凤教学自营店 小凤教学自营店 小凤教学 小凤教学自营店 XFJXZYD XFJXZYD XFJXZYD XFJXZYD XFJXZYD XFJXZYD XFJXZYD XFJXZYD 小凤教学 小凤教学 XFJXZYD 小凤教学 组词：组词：影子影子 电影电影 造句：造句：我们都喜欢看电影。我们都喜欢看电影。 影影 ynyn 更多精品课件，请关注微信公众号免费获取
