1、屈原虽遭流放，仍眷顾楚国，个人的身世沉浮与国家的生死存亡紧密相连。苏武“胡沙不隔汉家天，一节坚持十九年”，始以强壮出，终以须发尽白还，初心不改，坚贞不移 孟子离娄上有言：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”“家国情怀”是个体对国家的一种高度认同感和归属感、责任感和使命感，是一种深层次的文化心理密码。作为青年一代，该如何从传统文化中汲取“家国情怀”，又该如何在新时代的浪潮中发扬“家国情怀”呢？请围绕“家国情怀”写一篇不少于800字的文章。注意：角度自选，立意自定，题目自拟。明确文体，不得写成诗歌。不得抄袭、套作。3 32 21 14 4（一）审题（一）审题l这是一则任务驱动型材料作文。l材
2、料共两段：第一段写屈原与苏武的爱国情怀，第二段引用孟子中的话，明确了“家国情怀”的含义：是个体对国家的一种高度认同感和归属感、责任感和使命感，是一种深层次的文化心理密码。“家国情怀”作为一种精神力量，激励着无数中国人奋勇直前。可围绕“家国情怀”思考家与国、个人和国家民族、小我和大我的关系，但必须结合实际，谈家国情怀对新时代中国发展的意义以及当代青年如何发扬“家国情怀”，实现自己的责任和使命。主体意识主体意识0101材料意识材料意识0202对象意识对象意识0303任务意识任务意识0404文体意识文体意识0505作文五个意识作文五个意识1 12 23 34 45 5情境意识，审清材料内涵。情境意识
3、，审清材料内涵。任务意识，关注思考方向。任务意识，关注思考方向。对象意识，明确人物事件。对象意识，明确人物事件。文体文体意识意识，设定文体特征。，设定文体特征。主体意识，明确作者身份。主体意识，明确作者身份。任务任务驱动型作文驱动型作文 抓住核心事件 抓住主要人物 由果溯因注意任务语注意要求注意对象注意场合注意文体注意身份（二（二）立意）立意举例：举例：1.1.家国情怀是一种责任和担当家国情怀是一种责任和担当2.2.弘扬家国情怀，青年勇挑重担弘扬家国情怀，青年勇挑重担3.3.家国情怀，时代担当家国情怀，时代担当（三）建框架（三）建框架1.开头：可以适当引用或者化用材料内容，引出中心论点。（10
4、0字左右）2.中间：分论点（从不同角度）阐述家国情怀是中华民族一直继承和发扬的传统。家国情怀不能只是空洞的表白，需要我们用行动去证明。当代青年要踔厉奋发，在伟大的新时代中绽放自己的光芒，也为国家昌盛贡献力量。（三个段落，每个段落200字左右）3.结尾：首尾呼应，再次点明论点，升华主题。（100字左右）一.家国情怀 标题1.寄一段家国梅香，谱一曲时代长歌2.飞梁筑梦华夏，携世界谋共赢3.时代长征路，青年伴祖国共行4.中国，如鹏腾飞而起5.传时代风，铸强国梦6.吾有所爱，其名华夏7.江山如此多娇8.怀拳拳爱国心，做时代弄潮儿9.欲为家国除弊事，脚踏实地筑未来10.国之强健路，吾辈当自强1.1.鸿鹄
5、志凌云鸿鹄志凌云 铁肩担家国铁肩担家国2.2.且看英雄热血且看英雄热血 壮吾爱国擎天壮吾爱国擎天3.3.海陆沧桑变海陆沧桑变 爱国心永存爱国心永存4.4.爱国莫能忘爱国莫能忘 后路照前方后路照前方5.5.以己之微光以己之微光 耀国之远方耀国之远方6.6.怀祖国而前行怀祖国而前行 携责任而抚凌携责任而抚凌7.7.以吾青年赤砖以吾青年赤砖 垒我华夏高塔垒我华夏高塔8.8.以吾少年意气以吾少年意气 许国万里恒昌许国万里恒昌9.9.拔节向晴空拔节向晴空 接力建山河接力建山河10.10.深耕中华沃土深耕中华沃土 擎举民族大任擎举民族大任“家国情怀家国情怀”是中国优秀传统文化的基本内涵之一。其基本内涵基本
6、内涵包括家国同构家国同构、共同体意识和仁爱之情共同体意识和仁爱之情；其实现路径实现路径强调个人修身、重视亲情、心怀天下个人修身、重视亲情、心怀天下。它既与行孝与行孝尽忠、民族精神、爱国主义、乡土观念、天下为公等传统文化尽忠、民族精神、爱国主义、乡土观念、天下为公等传统文化有重要联系有重要联系，又是对这些传统文化的超越。又是对这些传统文化的超越。“家国情怀家国情怀”在增强民族凝聚力、建设幸福家庭、提高公民意识等方面都有在增强民族凝聚力、建设幸福家庭、提高公民意识等方面都有重要的时代价值。家国情怀深深植根于我们的灵魂之中，内化于心、外化于重要的时代价值。家国情怀深深植根于我们的灵魂之中，内化于心、
7、外化于行，铭刻于骨、融化于血，既体现为一种民族大义，也是赓续传承的文化传行，铭刻于骨、融化于血，既体现为一种民族大义，也是赓续传承的文化传统。大禹治水、三过家门而不入，戚继光抗倭、保家卫国统。大禹治水、三过家门而不入，戚继光抗倭、保家卫国回溯既往，从回溯既往，从神话故事到历史典故，浓浓的家国情怀之中，都体现着民族大义。礼神话故事到历史典故，浓浓的家国情怀之中，都体现着民族大义。礼记记大学的大学的“修身、齐家、治国、平天下修身、齐家、治国、平天下”，屈原的，屈原的“路漫漫其修远兮，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索吾将上下而求索”，范仲淹的，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐先天下之忧而忧，后
8、天下之乐而乐”家家国情怀世代相传，成为中国人的一种文化基因。国情怀世代相传，成为中国人的一种文化基因。二、名人名言二、名人名言 1.1.寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。（鲁迅）寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。（鲁迅）2.2.未惜头颅新故国，甘将热血沃中华。（抗战老兵）未惜头颅新故国，甘将热血沃中华。（抗战老兵）3.3.白眼观天下，丹心报国家。（宋教仁）白眼观天下，丹心报国家。（宋教仁）4.4.身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。（屈原）身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。（屈原）5.5.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。（林则徐）苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。（林则徐）6.6.各出所学，各尽所知，使国
9、家富强不受外侮，足以自立于地各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。（詹天佑）球之上。（詹天佑）7.7.纵使我的祖国在耻辱之中，我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国。纵使我的祖国在耻辱之中，我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国。（斐多菲）（斐多菲）8.8.爱国心是通过实践而养成的一种眷恋故乡的感情。（托克维尔）爱国心是通过实践而养成的一种眷恋故乡的感情。（托克维尔）9.9.只有那里我们不像牲口一样活，蝼蚁一样死。那里，永恒的中国！只有那里我们不像牲口一样活，蝼蚁一样死。那里，永恒的中国！（我用残损的手掌）（我用残损的手掌）10.10.以吾人数十年必死之生命，立国家亿万年不死之根基，其价
10、值之以吾人数十年必死之生命，立国家亿万年不死之根基，其价值之重可知。（孙中山）重可知。（孙中山）11.11.你站立的地方，正是你的中国。你怎么样，中国便怎么样。你是你站立的地方，正是你的中国。你怎么样，中国便怎么样。你是什么，中国便是什么。你有光明，中国便不黑暗。（崔伟平）什么，中国便是什么。你有光明，中国便不黑暗。（崔伟平）清澈的爱，只为中国！（陈祥榕）清澈的爱，只为中国！（陈祥榕）适用主题：爱国，报国，守护山河适用主题：爱国，报国，守护山河写作示范：写作示范：“清澈的爱，只为中国。清澈的爱，只为中国。”这是这是1818岁的陈岁的陈祥榕烈士写下的战斗口号。他以自己的青春热血，践祥榕烈士写下的
11、战斗口号。他以自己的青春热血，践行了这个口号。与他同行的，还有千千万万守边战士，行了这个口号。与他同行的，还有千千万万守边战士，他们甘做祖国的界碑，以自己的坚守，捍卫着脚下的他们甘做祖国的界碑，以自己的坚守，捍卫着脚下的每一寸土地，守护着身后的万家灯火。每一寸土地，守护着身后的万家灯火。以身许国，何事不可为？（岳飞）以身许国，何事不可为？（岳飞）适用主题：爱国，勇气适用主题：爱国，勇气写作示范：以身许国，何事不可为？以身许国，何事写作示范：以身许国，何事不可为？以身许国，何事不敢为？只要胸中有满满的爱国之情，身上就会有莫不敢为？只要胸中有满满的爱国之情，身上就会有莫大的行动勇气。请相信，爱国之
12、情绵延不绝，强国之大的行动勇气。请相信，爱国之情绵延不绝，强国之志就会生生不息，而带着勇气前行的我们，也必将跨志就会生生不息，而带着勇气前行的我们，也必将跨越大江大河，走向星辰大海。越大江大河，走向星辰大海。生逢盛世，当不负盛世。（钟南山）生逢盛世，当不负盛世。（钟南山）适用主题：爱国，不负时代适用主题：爱国，不负时代写作示范：生在新时代，长在红旗下，写作示范：生在新时代，长在红旗下，“90“90后后”“00”“00后后”见惯了见惯了20082008年鸟巢上空的华丽焰火，上海世博会年鸟巢上空的华丽焰火，上海世博会上的人山人海，上的人山人海，G20G20时西子湖上的醉人夜色时西子湖上的醉人夜色生
13、逢生逢盛世，当不负盛世，应该以一往无前的奋斗姿态和风盛世，当不负盛世，应该以一往无前的奋斗姿态和风雨无阻的精神状态，去拼搏，去奋战，去为中国书写雨无阻的精神状态，去拼搏，去奋战，去为中国书写一个更加灿烂辉煌的未来。一个更加灿烂辉煌的未来。此生无悔入华夏，来世还在种花家。（佚名）此生无悔入华夏，来世还在种花家。（佚名）适用主题：爱国，报国适用主题：爱国，报国写作示范：如果我是一只鸟，这片土地就是森林；如写作示范：如果我是一只鸟，这片土地就是森林；如果我是一朵浪，这个国家就是一片海洋。她生我养我，果我是一朵浪，这个国家就是一片海洋。她生我养我，在我的身上打上了深深的文化烙印。我倍感骄傲，只在我的身
14、上打上了深深的文化烙印。我倍感骄傲，只想大声说：此生无悔入华夏，来世还在种花家。想大声说：此生无悔入华夏，来世还在种花家。愿以吾血浇吾土，换山河如故。（那年那兔愿以吾血浇吾土，换山河如故。（那年那兔那些事）那些事）适用主题：爱国，守护山河适用主题：爱国，守护山河写作示范：吾辈生于斯，长于斯，感情寄托于斯，血写作示范：吾辈生于斯，长于斯，感情寄托于斯，血脉相连于斯。不管外在风云如何变化，都将守护这片脉相连于斯。不管外在风云如何变化，都将守护这片土地。如繁华依旧，吾辈愿意归隐江湖，放鹤云野；土地。如繁华依旧，吾辈愿意归隐江湖，放鹤云野；若盛世将倾，吾辈愿以吾血浇吾土，换山河如故。若盛世将倾，吾辈愿
15、以吾血浇吾土，换山河如故。华夏河山，可以是尸横遍野的疆场，也可以是华夏河山，可以是尸横遍野的疆场，也可以是诗来歌往的乐土。（余秋雨）诗来歌往的乐土。（余秋雨）适用主题：爱国，守护山河适用主题：爱国，守护山河写作示范：华夏河山，可以是尸横遍野的疆场，也可写作示范：华夏河山，可以是尸横遍野的疆场，也可以是诗来歌往的乐土。吾辈青年的职责，就在于守护以是诗来歌往的乐土。吾辈青年的职责，就在于守护山河，让脚下的这片土地，不再晦暗，而是变得白天山河，让脚下的这片土地，不再晦暗，而是变得白天阳光遍地，夜晚星河璀璨！阳光遍地，夜晚星河璀璨！掬山月在手，撷星辰在心。存爱国之思，叹英雄豪迈。爱国是变法君子谭嗣同爱
16、国是变法君子谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的慷慨壮志，是伟大领袖周恩来的慷慨壮志，是伟大领袖周恩来“浮舟浮舟沧海，立马昆仑沧海，立马昆仑”的奋斗豪情，是抗疫的奋斗豪情，是抗疫英雄钟南山兼济天下的无私情怀，是每英雄钟南山兼济天下的无私情怀，是每一个中国人对国家的深沉眷恋。一个中国人对国家的深沉眷恋。范文鲁迅先生曾说：鲁迅先生曾说：“我们自古以我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人有舍身求法的人这就是中这就是中国的脊梁。国的脊梁。”当然，当然，“家国情怀家国情怀”不
17、能只是空不能只是空洞的表白，需要我们用行动兑现洞的表白，需要我们用行动兑现承诺，在国、家需要的时候义无承诺，在国、家需要的时候义无反顾，恰如曹植所言，反顾，恰如曹植所言，“捐躯赴捐躯赴国难，视死忽如归国难，视死忽如归”！而我想说，不管身而我想说，不管身处什么时代，青年处什么时代，青年人都需要：秉持使人都需要：秉持使命担当，不负大国命担当，不负大国情怀。情怀。顾炎武曾说，顾炎武曾说，“天下兴亡，匹夫有天下兴亡，匹夫有责责”。范仲淹说，。范仲淹说，“居庙堂之高则居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君忧其民，处江湖之远则忧其君”。古圣先贤告诫我们，每一个公民都古圣先贤告诫我们，每一个公民都是国家的主
18、人，应如戴旭所言：是国家的主人，应如戴旭所言：“仗剑直言，血溅文章，为国请命，仗剑直言，血溅文章，为国请命，甘为鹰犬。甘为鹰犬。”使命呼唤担当，梦想使命呼唤担当，梦想照亮未来。秉持使命与担当，方能照亮未来。秉持使命与担当，方能不负大国情怀。不负大国情怀。怎么做家国情怀，时代担当家国情怀，时代担当0101说起爱国，也许你会想起以身殉国的屈子，想起留取丹心照汗青的文天祥，说起爱国，也许你会想起以身殉国的屈子，想起留取丹心照汗青的文天祥，想起怒发冲冠的岳武穆，想起慷慨赴刑的谭嗣同，想起想起怒发冲冠的岳武穆，想起慷慨赴刑的谭嗣同，想起“我以我血荐轩辕我以我血荐轩辕”的鲁迅先生的鲁迅先生然而，你可曾思考
19、然而，你可曾思考,什么是爱国？为什么这种情怀如此持久什么是爱国？为什么这种情怀如此持久而强烈，在五千年的中华文明中绵延不绝？而强烈，在五千年的中华文明中绵延不绝？在我看来，爱国首先源于一种深沉的忧患意识。在我看来，爱国首先源于一种深沉的忧患意识。“为什么我的眼里常含泪水，因为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。为我对这土地爱得深沉。”爱之深，忧之切，这种忧患意识，表现于自觉的责任爱之深，忧之切，这种忧患意识，表现于自觉的责任感，正如陶行知所说：国家是大家的感，正如陶行知所说：国家是大家的,爱国是每个人的本分。爱国是每个人的本分。”是的，家是最小是的，家是最小国，国是千万家。当一个人对
20、国像自己的家一样深爱时，必然产生深深的忧患意国，国是千万家。当一个人对国像自己的家一样深爱时，必然产生深深的忧患意识。从孟子的识。从孟子的 乐以天下，忧以天下乐以天下，忧以天下，到，到“安得广厦千万间安得广厦千万间”的杜子美；从位卑的杜子美；从位卑未敢忘忧国的陆游到未敢忘忧国的陆游到“把栏杆拍遍把栏杆拍遍”的辛弃疾；从的辛弃疾；从“先天下之忧而忧，后天下之先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乐而乐”的范仲淹，到的范仲淹，到“问苍茫大地，谁主沉浮问苍茫大地，谁主沉浮”的毛润之，无不源于对家国强的毛润之，无不源于对家国强烈的爱，才具有这份深沉的忧患意识。烈的爱，才具有这份深沉的忧患意识。胸怀家国，不负韶
21、华胸怀家国，不负韶华n爱国更是爱国更是n一种付出行动，一种付出行动，n勇于担当的精神勇于担当的精神n金庸先生说金庸先生说“侠之大者，为国为民侠之大者，为国为民”，爱国不仅仅是对家国的，爱国不仅仅是对家国的忧患，更需要在危急时刻，挺身而出，肩扛正义，救黎民于水忧患，更需要在危急时刻，挺身而出，肩扛正义，救黎民于水火，解百姓于倒悬。古往今来，无数优秀的中华儿女，用自己火，解百姓于倒悬。古往今来，无数优秀的中华儿女，用自己的行动书写出最壮丽的爱国诗篇。在那个山河破碎的年代，在的行动书写出最壮丽的爱国诗篇。在那个山河破碎的年代，在那个战火纷飞的岁月，无数先烈抛头颅，洒热血，用行动谱写那个战火纷飞的岁月
22、，无数先烈抛头颅，洒热血，用行动谱写爱国之歌，用信念点亮黑暗中国。正如方志敏在狱中所言：爱国之歌，用信念点亮黑暗中国。正如方志敏在狱中所言：“中国一定有个可赞美的光明前途。中国一定有个可赞美的光明前途。”因为中华大地上有无数因为中华大地上有无数这样的英雄，为中国走向光明，贡献了青春和力量，付出了鲜这样的英雄，为中国走向光明，贡献了青春和力量，付出了鲜血和生命。从蘸着血泪书写与妻书的林觉民，到拍案而起血和生命。从蘸着血泪书写与妻书的林觉民，到拍案而起的闻一多；从奔走呐喊的五四青年，到爬雪山过草地进行万里的闻一多；从奔走呐喊的五四青年，到爬雪山过草地进行万里长征的红军长征的红军.他们用行动诠释了什
23、么是爱国精神。是的，爱他们用行动诠释了什么是爱国精神。是的，爱国不仅仅是心中的忧患，不仅仅是说出的豪言壮语，更需要勇国不仅仅是心中的忧患，不仅仅是说出的豪言壮语，更需要勇于担当，付出行动。唯有担当才能改变世界，唯有行动，才能于担当，付出行动。唯有担当才能改变世界，唯有行动，才能创造未来！创造未来！l 时序更替，岁月如流。而今，中华历经沧桑，百年巨变后，巨龙腾飞。中国实现了华夏儿女的梦想：经济发展，科技先进，国泰民安，已然跻身于世界强国之列，正乘着复兴号之舰，乘风波浪，直济沧海！l 然而，我们不能忘记，这一切离不开无数中华儿女的爱国情怀，离不开他们担当与付出。作为新时代的青年，何其有幸，生活在和
24、平昌盛的中国，作为继往开来的一代，正如黄大年所言：“我们要作一朵小小的浪花，奔腾于时代的洪流”我们要把爱国传统发扬光大，把家国情怀代代传承！l 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！少年强则国强，少年胸怀天下，则民族必将复兴，愿我辈行胜于言，不负韶华！010103030202在漫漫的历史长河中，“家国情怀”一词应运而生。孟子离娄上曾言：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”家国情怀，是一种宏大的英雄气概，更是一种历史积淀的生命自觉。千百年来，它成为中华民族最纯朴的气质。它激励着新时代青年将个人志向融入到家国使命之中。踏着无数前辈的奋斗足迹，勇敢肩负起民族复兴的重任。0101望古昔，屈原虽遭放逐，
25、仍眷顾楚国。将个人的身世沉浮与国家的生死存亡紧密相连，最终以身殉国。苏武始以强壮出，终以须发尽白还。初心不改，坚贞不移。文天祥被俘时愤言：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”陆游病愈时慨叹：“位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。”真可谓江山不负英雄泪，且把利剑破长空。0202家国情怀颂千秋家国情怀颂千秋 今朝立志助兴国今朝立志助兴国看今朝，新文化先驱李大钊先生投身到为华夏寻找药方的行列中。积极宣传马克思列宁主义，即使身在无间，心却在桃源。刑场上他丝毫不惧，将生命奉献给共产主义。钱学森先生力排众议只为华夏兴盛；陕西党支部书记杨宁自掏腰包只为乡村振兴；极寒之地戍边战士不畏风霜只为天下太平；众多科研人员
26、隐姓埋名只为国家昌盛；人民警察负重前行只为国泰民安.我时常在想，中国成其为中国，正在于有千千万万中国人生于斯、长于斯，情感系于斯、认同归于斯。深沉的爱国主义、浓厚的家国情怀，早已融入民族心，铸就民族魂。展未来，奋勉树志，鸿鹄远。展未来，奋勉树志，鸿鹄远。“广大青年要肩负历史使命，坚定前进信广大青年要肩负历史使命，坚定前进信心，立大志，明大德，成大才，担大任，努力成为堪当民族复兴重任的心，立大志，明大德，成大才，担大任，努力成为堪当民族复兴重任的一代新人。一代新人。”这是习近平总书记对我们的殷勤期望，也是我们前进的方这是习近平总书记对我们的殷勤期望，也是我们前进的方向。作为新时代青年，未来国家之
27、栋梁，我们应志存高远，用汗水浇灌向。作为新时代青年，未来国家之栋梁，我们应志存高远，用汗水浇灌学业，用心血赢得智慧，用坚韧挑战极限，用信念铸就辉煌。黄金时代，学业，用心血赢得智慧，用坚韧挑战极限，用信念铸就辉煌。黄金时代，不在我们背后，乃在我们面前；不在过去，乃在将来。并且我坚信我们不在我们背后，乃在我们面前；不在过去，乃在将来。并且我坚信我们中国青年中国青年“敢叫日月换新天敢叫日月换新天”。1 1五千年中华历史，有过辉煌，有过坎坷。在这片热土上，中华儿女书写五千年中华历史，有过辉煌，有过坎坷。在这片热土上，中华儿女书写着无数可歌可泣的故事。家国情怀串联起我们每个人的心之所向，也串着无数可歌可
28、泣的故事。家国情怀串联起我们每个人的心之所向，也串联起奔涌向前的民族精神。家与国，是永远融入我们红色血液中永不褪联起奔涌向前的民族精神。家与国，是永远融入我们红色血液中永不褪色的赤诚。时序轮替中，始终不变的是少年的身姿。历史坐标上，始终色的赤诚。时序轮替中，始终不变的是少年的身姿。历史坐标上，始终清晰的是少年的足迹。一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。清晰的是少年的足迹。一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。时代的考题已经给出，我们的答案正在写就。时代的考题已经给出，我们的答案正在写就。2 2路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。3 3阅读下面的材料，根
29、据要求写作。阅读下面的材料，根据要求写作。l 烛之武在说服秦伯之前，只是郑国的一个圉正，小小的养马官，有着怀才不遇的愤怨，但在郑国危难之际，他以国家安危为重，挺身而出，只身去说服秦伯，运用智慧最终化解了郑国的危难，可以说他是一个有义有勇有智谋的爱国之士，具有维护国家安全的爱国主义精神。l 在国际环境复杂多变的今天，爱不爱国是对每一个人良心的考验。须知，无论是古代还是现代，爱国都是一个时代的最强音，每一个人都应该是爱国思想的践行者。当然，爱国行动可以是多种多样的，但只要你付诸行动，你就是崇高的。l 作为一名高中生，读了以上材料，你有怎样的思考？请结合自己的生活体验，写一篇议论文。l 要求：选好角
30、度，确定立意，题目自拟；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。爱国自古以来就是中华民族的光荣传统，不同的时代，爱国的表现形式是不一样的。和平的年代，在外，能维护国家民族尊严是爱国；在内，能恪尽职守是爱国，能遵纪守法是爱国，能勤奋学习是爱国等等。注意爱国不是空喊口号，应当落实到行动上。注意爱国不是空喊口号，应当落实到行动上。正如材料所说，“爱国行动可以爱国行动可以是多种多样的，但只要你付诸行动，你就是崇高的是多种多样的，但只要你付诸行动，你就是崇高的”。用行动爱国，用激情报国烛之武临危受命，将爱国落实到了行动上，留下了千古佳话。后世的爱国者，同样用行动诠释了何为爱国。方志敏、陶行知、黄大年数不清的人物，一代又一代，他们对爱国，总有着不同的行动诠释。他们告诉我们，爱国与个人相关，与时代相关，更与行动相关。
