1、永遇乐永遇乐京口北固亭怀古 辛弃疾掌握本词所用的艺术手法。感悟词作的爱国主义情感。学习目标感 知 情 怀齐读感知齐读感知自读感知自读感知 自由朗读两遍,结合预习单,深入理解诗自由朗读两遍,结合预习单,深入理解诗歌的内容,体会词人的情感。(歌的内容,体会词人的情感。(5分钟)分钟)临古地临古地思古人思古人叙古事叙古事抒己怀抒己怀 临古地临古地思古人思古人叙古事叙古事抒己怀抒己怀 京口京口 北固亭北固亭孙仲谋孙仲谋(三国吴国(三国吴国国国主)主)寄奴寄奴(南朝宋武帝刘裕)(南朝宋武帝刘裕)刘义隆刘义隆(南朝宋文帝)(南朝宋文帝)佛狸佛狸(北魏太武帝拓跋焘(北魏太武帝拓跋焘)廉颇廉颇(战国末期(战国
2、末期名将名将)曾经在京口建立吴都,并打败了曹操曾经在京口建立吴都,并打败了曹操的军队,保卫了家园。的军队,保卫了家园。在京口起兵,最后建立政权,为恢复在京口起兵,最后建立政权,为恢复中原,他曾大举北伐。中原,他曾大举北伐。元嘉二十七年,草率出师北伐,结果元嘉二十七年,草率出师北伐,结果落得北望敌军而惊慌失措。落得北望敌军而惊慌失措。元嘉年间,拓拔焘大败刘义隆的北伐元嘉年间,拓拔焘大败刘义隆的北伐军,在长江北岸瓜步山筑行宫,后改军,在长江北岸瓜步山筑行宫,后改为祠庙为祠庙。秦国攻打赵国,赵王想起用他,派人秦国攻打赵国,赵王想起用他,派人去看他的身体状况。去看他的身体状况。“廉颇为之一饭廉颇为之一
3、饭斗米,肉十斤,被甲上马,以示尚可斗米,肉十斤,被甲上马,以示尚可用。用。”感 知 情 怀齐读感知齐读感知自读感知自读感知合作感知合作感知临古地临古地思古人思古人叙古事叙古事抒己怀抒己怀 京口京口 北固亭北固亭孙仲谋孙仲谋(三国吴国(三国吴国国国主)主)寄奴寄奴(南朝宋武帝刘裕)(南朝宋武帝刘裕)刘义隆刘义隆(南朝宋文帝)(南朝宋文帝)佛狸佛狸(北魏太武帝拓跋焘(北魏太武帝拓跋焘)廉颇廉颇(战国末期(战国末期名将名将)曾经在京口建立吴都,并打败了曹操曾经在京口建立吴都,并打败了曹操的军队,保卫了家园。的军队,保卫了家园。在京口起兵,最后建立政权,为恢复在京口起兵,最后建立政权,为恢复中原,他曾
4、大举北伐。中原,他曾大举北伐。元嘉二十七年,草率出师北伐,结果元嘉二十七年,草率出师北伐,结果落得北望敌军而惊慌失措。落得北望敌军而惊慌失措。元嘉年间,拓拔焘大败刘义隆的北伐元嘉年间,拓拔焘大败刘义隆的北伐军,在长江北岸瓜步山筑行宫,后改军,在长江北岸瓜步山筑行宫,后改为祠庙为祠庙。秦国攻打赵国,赵王想起用他,派人秦国攻打赵国,赵王想起用他,派人去看他的身体状况。去看他的身体状况。“廉颇为之一饭廉颇为之一饭斗米,肉十斤,被甲上马,以示尚可斗米,肉十斤,被甲上马,以示尚可用。用。”怀念英雄,怀念英雄,希望建功立业。希望建功立业。怀念怀念英雄英雄,表现北伐决心。表现北伐决心。警告当朝,警告当朝,批
5、评草率出兵。批评草率出兵。愤斥偏安,愤斥偏安,力主收复失地。力主收复失地。壮志未酬,壮志未酬,不忘为国效力。不忘为国效力。明确手法明确手法 用典用典是古诗词中常见的一种表现方法,即是古诗词中常见的一种表现方法,即在古诗词中直接或间接地引用前人在古诗词中直接或间接地引用前人诗文名句、神诗文名句、神话传说、历史故事话传说、历史故事等典故,来表达作者的思想感等典故,来表达作者的思想感情。用典巧妙恰当,可以使诗词情。用典巧妙恰当,可以使诗词语言典雅凝练语言典雅凝练,表情表情达意含蓄蕴藉达意含蓄蕴藉,提高作品的表现力和感染力。,提高作品的表现力和感染力。英雄辈出英雄辈出英雄难觅英雄难觅刘裕建功刘裕建功义
6、隆败北义隆败北扬州路烽火扬州路烽火佛狸祠鸦鼓佛狸祠鸦鼓廉颇有人过问廉颇有人过问自己无人问津自己无人问津昔昔今今不善用人不善用人对比对比 永遇乐永遇乐京口北固亭怀古是辛弃疾的代表作。京口北固亭怀古是辛弃疾的代表作。从本词可以窥见其沉雄豪迈的风格,善于化用典故,抒从本词可以窥见其沉雄豪迈的风格,善于化用典故,抒写力图恢复国家统一的写力图恢复国家统一的爱国爱国热情。热情。回首辛弃疾的一生,偶有回首辛弃疾的一生,偶有“稻花香里说丰年,听取稻花香里说丰年,听取蛙声一片蛙声一片”的清欢,偶有的清欢,偶有“蓦然回首,那人却在灯火阑蓦然回首,那人却在灯火阑珊处珊处”的柔情,可他终是放不下的柔情,可他终是放不下
7、“醉里挑灯看剑醉里挑灯看剑”的执的执念,放不下念,放不下“男儿到死心如铁男儿到死心如铁”的热血,放不下的热血,放不下“把吴把吴钩看了,栏杆拍遍钩看了,栏杆拍遍”的不甘的不甘课堂小结【限时考试限时考试】(5分钟,满分分钟,满分6分)分)南乡子南乡子登京口北固亭有怀登京口北固亭有怀辛弃疾辛弃疾 何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠!不尽长江滚滚流。少事?悠悠!不尽长江滚滚流。年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘,生子当如孙仲谋。敌手?曹刘,生子当如孙仲谋。问:本词下片运用了什么手法?抒发了什么情感?问:本词下片运用了什么手法?抒发了什么情感?【参考答案参考答案】用典用典,作者通过赞美年轻的孙权雄踞江,作者通过赞美年轻的孙权雄踞江东,与曹操、刘备抗衡,意在表达渴望东,与曹操、刘备抗衡,意在表达渴望建功建功立业(收复失地立业(收复失地)的壮志的壮志,同时也暗含,同时也暗含年华老年华老去、报国无门的愤懑去、报国无门的愤懑,以及,以及对统治者偏安江对统治者偏安江南、不思复国的慨叹南、不思复国的慨叹。(手法(手法2分,分析典故分,分析典故1分,情感每点各占分,情感每点各占1分,共分,共6分)分)