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1、永遇乐永遇乐京口北固亭怀古辛弃疾掌握本词所用的艺术手法,感悟词作的爱国主义情感,学习目标感知情怀齐读感知齐读感知自读感知自读感知自由朗读两遍,结合预习单,深入理解诗自由朗读两遍,结合预习单,深入理解诗歌的内容,体会词人的情感,歌的内容,体会。
2、故都的秋阅读教学设计导入同学们,自古文人多悲秋,屈原在湘夫人中惆怅地歌唱,袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下,杜甫在登高中哀叹地写道,无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来,马致远在天净沙秋思中感叹,枯藤老树昏鸦,小桥流水人家古道西风瘦马,断肠人在天涯,那。
3、活动一,抓文脉,品,理趣,11,请根据表格内容,用一个,请根据表格内容,用一个否肯句否肯句来概来概括括,拿来主义拿来主义,概念概念表现表现实质实质闭关主义闭关主义送去主义送去主义送来主义送来主义拿来主义拿来主义自己不去,别人也不许来自己不去。
4、迷离的梦境与悲凉的现实梦游天姥吟留别登高对比阅读梦游天姥吟留别登高对比阅读任务一观图辨诗,鉴诗人才性11,观图识人,观图识人,22,读诗识人,读诗识人古风,其十一,古风,其十一,作者,作者,黄河走东溟,黄河走东溟,白日落西海,白日落西海,逝。
5、红烛一般在什么样的场合出现,红烛一般在什么样的场合出现,古代文化中,红烛常见于婚礼祝寿等喜庆的场合,古代文化中,红烛常见于婚礼祝寿等喜庆的场合,今天这首诗,却会让我们看到红烛的另一种面貌,今天这首诗,却会让我们看到红烛的另一种面貌,红红烛烛。
6、三元思辨作文一,定义一,定义所谓三元思辨类作文材料,就是材料中有三个关键词,概念,要素,所谓,元,就是作文题目中涉及的核心概念,三元思辨,指的是写作时要将三个要素联系起来思考,辨析,厘清三者异同,二,历年真题展示历年真题展示三,三,审题步骤。