1、第二节 植株的生长首先突破种皮的结构是？为什么根先萌发？幼根上大量的绒毛作用是？观察发现:已形成的成熟区不再生长推理判断:成熟区,应该是其它区域细胞分化而来观察比较观察和比较根的差别部位在同一时间内长度的变化探究根生长最快的部位需要対差别部位做标记,并対各部位长度的变化进行测量探究实验材料:玉米幼苗工具:培养皿,坐标纸、中性笔、小组讨论方案 选种子的幼根放在坐标纸上,用碳素笔轻轻地自幼根尖端向上等距离划4条线,每段距离为2毫米。注意在划线时不要将根毛碰掉,将幼根放在培养皿中培养。培养皿的底部放两张浸湿的滤纸。使种子得到足够的水分,并盖好盖。第二天,测量相邻的两条线之间的距离分别以A,B,C,D
2、表示),并记录下来,与第一天设定的距离比较,看有什么变化。第三天:重复第二天的工作,并与第二天测得的距离进行比较,看有什么变化。展示数据相邻的两条线之间的距离分别以A,B,C,D表示时间ABCD第一天2222第二天3322第三天181322时间ABCD第一天2222第二天21022第三天101222时间ABCD第一天2222第二天31022第三天101133讨论:为什么3个小组的数据有差异,如何减少实验误差？幼叶叶芽轴茎芽原基芽植株的生长需要营养物质:(1)三种营养物质:_、_和_。(2)需要量最多的三种无机盐:含_的无机盐。水无机盐有机物氮、磷、钾同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成同
3、学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油考试加油!奥利给奥利给 1 1、把以下神经与所属的系统连线把以下神经与所属的系统连线:脑脑 脑神经脑神经 中枢神经系统中枢神经系统 脊髓脊髓 脊神经脊神经 周围神经系统周围神经系统 植物性神经植物性神经 2 2、饮酒过量的人表现为语无伦次、饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促走路不稳、呼吸急促,在以下三个在以下三个结构中结构中,与此反映相対应的结构分与此反映相対应的结构分
4、别是别是()()A A、大脑、小脑、脑干、大脑、小脑、脑干 B B、小脑、大脑、脑干、小脑、大脑、脑干C C、大脑、脑干、小脑、大脑、脑干、小脑 D D、脑干、小脑、大脑、脑干、小脑、大脑AB神神经经元元较短而分枝多较短而分枝多,接受信息接受信息只有只有1 1个个,较长较长,传导信息传导信息人的神经系统人的神经系统脑脑脊髓脊髓中枢神经系统中枢神经系统脑神经脑神经脊神经脊神经周围神经系统周围神经系统脊髓的结构和功能脊髓的结构和功能1 1脊髓是脑干的延续脊髓是脑干的延续2 2位于脊柱的椎管内位于脊柱的椎管内,呈扁圆形呈扁圆形结构结构:功能功能:脊髓是中枢神经系统的脊髓是中枢神经系统的低级部分低级部
5、分,一般受大脑控一般受大脑控制。制。,具有传导和反射功具有传导和反射功能能3 3由许多神经元组成由许多神经元组成脊髓内有脊髓内有缩手反射中枢、缩手反射中枢、膝跳反射中枢、排便反射膝跳反射中枢、排便反射中枢、排尿反射中枢。中枢、排尿反射中枢。接受信息接受信息传导信息传导信息 处理信息处理信息 传导信息传导信息 作出反映作出反映神经中枢神经中枢(脑脑 脊髓脊髓)感受器感受器传入神经传入神经传出神经传出神经?対刺激的反映対刺激的反映1 1、神经系统、神经系统:传导并处理信息的传导并处理信息的系统。系统。2 2、中枢神经系统、中枢神经系统:包括脑和脊髓包括脑和脊髓,承担着处理信息的重任。承担着处理信息
6、的重任。3 3、周围神经系统、周围神经系统:包括脑神经、包括脑神经、脊神经和植物性神经脊神经和植物性神经,承担着传导承担着传导信息的功能。信息的功能。神经系统各部分的功能。神经系统各部分的功能。运动运动皮肤感觉皮肤感觉听觉听觉视觉视觉小脑小脑脑干脑干语言语言嗅觉嗅觉神经系统的组成神经系统的组成中枢神经中枢神经周围神经周围神经脑脑脊髓脊髓脑神经脑神经脊神经脊神经植物性神经植物性神经神经系统神经系统1212対対3131対対大脑大脑小脑小脑脑干脑干反射反射和和传导传导动作的动作的协调性协调性控制控制循环系统循环系统,呼吸系统呼吸系统大脑皮层有许多功能区大脑皮层有许多功能区不受人意志所控制不受人意志所
7、控制小脑的功能小脑的功能小脑小脑:主要负责人体动作的协调性主要负责人体动作的协调性,协调协调肌肉的活动肌肉的活动,如步行、奔跑等如步行、奔跑等,并保持身并保持身体平衡。体平衡。思考思考:什么是神经中枢什么是神经中枢？低级的神经中枢、高？低级的神经中枢、高级的神经中枢分别在哪级的神经中枢分别在哪？1 1、概念、概念:神经中枢是由一些功能相同的神经元神经中枢是由一些功能相同的神经元细胞体汇聚在一起的细胞体汇聚在一起的,成为专门调节人体某一生成为专门调节人体某一生理活动的神经细胞群。理活动的神经细胞群。2 2、脊髓中是一些低级的神经中枢、脊髓中是一些低级的神经中枢,可完成一些可完成一些基本的反射活动
8、基本的反射活动,如如:缩手反射、膝跳反射、缩手反射、膝跳反射、排尿反射、排便反射。低级反射中枢一般受大脑排尿反射、排便反射。低级反射中枢一般受大脑控制。控制。3 3、高级的神经中枢一般在脑中。、高级的神经中枢一般在脑中。缩手的反缩手的反射过程射过程思考并回答思考并回答:当我们的手无当我们的手无意中碰到高温意中碰到高温物体时物体时,会怎会怎样样？手会立即缩回手会立即缩回,然后才感觉到痛。然后才感觉到痛。手迅速缩回是対高温刺激的应答手迅速缩回是対高温刺激的应答性反映性反映,这种应答性的反映叫反射。这种应答性的反映叫反射。即应答性反映即应答性反映,即対刺激而发生的即対刺激而发生的反映。刺激可以来自外
9、界的反映。刺激可以来自外界的,也可也可以来自体内的。以来自体内的。缩手的反缩手的反射过程射过程如敌害，食物，如敌害，食物，声，光、体内病声，光、体内病变引起的疼痛等变引起的疼痛等什么叫反射什么叫反射?1、反射、反射:人体通过人体通过_対各种刺激作出対各种刺激作出_反映的过程叫反射。反映的过程叫反射。神经系统神经系统应答性应答性练习练习5 5、捕蝇草遇到小虫的刺激迅速合拢。、捕蝇草遇到小虫的刺激迅速合拢。1 1、向日葵的花盘总是向着太阳。、向日葵的花盘总是向着太阳。4 4、人一听到谈论杨梅就会流口水。、人一听到谈论杨梅就会流口水。判断以下事例是否属于反射判断以下事例是否属于反射2 2、小鸟受惊飞
10、走。、小鸟受惊飞走。3 3、物体在眼前突然出现、物体在眼前突然出现,人眨眼睛。人眨眼睛。2、反射是神经系统调节身体各反射是神经系统调节身体各项生理活动的项生理活动的基本方式。基本方式。3、反射活动包括対信息的接受、反射活动包括対信息的接受、传导、处理。传导、处理。提问提问:手碰到高温物体是如何产手碰到高温物体是如何产生反射的呢生反射的呢？点击文字播放反射弧动画。点击文字播放反射弧动画。分析得分析得:产生缩手反射的过程产生缩手反射的过程是是,当手碰到高温物体时当手碰到高温物体时,首先首先通过感受器感觉高温通过感受器感觉高温,产生信息产生信息,以神经冲动的形式以神经冲动的形式,经过传入神经过传入神
11、经传导进入神经中枢在脊髓经传导进入神经中枢在脊髓中中,再通过传出神经传达到效再通过传出神经传达到效应器应器,产生反映产生反映,手立即缩回。手立即缩回。我们将如上产生反射活动的神经我们将如上产生反射活动的神经结构的结构叫反射弧。结构的结构叫反射弧。1、反射弧、反射弧:产生反射活动的神产生反射活动的神经结构叫反射弧。经结构叫反射弧。2、反射弧结构的五个部分、反射弧结构的五个部分:感受器、传入神经、神经中枢、感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。传出神经、效应器。（二）反射弧（二）反射弧读图读图反射弧反射弧:感受器感受器,传入神经传入神经,神经中枢神经中枢,传出神经传出神经,效应器效应器手碰
12、到高温物体后手碰到高温物体后,首先通过感觉首先通过感觉高温高温,产生神经冲动产生神经冲动,然后经传导进然后经传导进入入,再通过传达到再通过传达到,手便立即缩回手便立即缩回.读图读图感受器感受器传入神经传入神经神经中枢神经中枢传出神经传出神经效应器效应器3、接受信息、接受信息传导信息传导信息处理信息处理信息传传导信息导信息作出反映作出反映4、任何反射活动都要通过反射弧才能实现。、任何反射活动都要通过反射弧才能实现。讨论讨论:为什么缩手反射中为什么缩手反射中,手立即缩回手立即缩回,然后才感然后才感觉到痛觉到痛？大脑皮层大脑皮层形成痛觉形成痛觉上行传导束上行传导束下行传导束下行传导束缩手中枢缩手中枢
13、上肢皮肤感受器上肢皮肤感受器传入神经纤维传入神经纤维传出神经纤维传出神经纤维手臂骨骼肌即效应器手臂骨骼肌即效应器神经冲动神经冲动神经神经冲动冲动神经冲动神经冲动神经神经冲动冲动神经冲动神经冲动神经冲动神经冲动缩手反射是対刺激的一种自动应缩手反射是対刺激的一种自动应答答,它发生在刺激尚未被大脑接受并它发生在刺激尚未被大脑接受并作出解释之前这样就缩短了作出反作出解释之前这样就缩短了作出反映的时间。因此缩手反射是天生、迅映的时间。因此缩手反射是天生、迅速的、不自觉的反映。速的、不自觉的反映。缩手反射中枢位于脊髓中缩手反射中枢位于脊髓中,是低级的是低级的反射中枢反射中枢,要受到大脑控制。如果大要受到大
14、脑控制。如果大脑认为不应该缩手脑认为不应该缩手,事先有准备事先有准备,就就可能不发生缩手反射。可能不发生缩手反射。小结小结:反射弧反射弧:反射过程反射过程:感受器感受器 传入神经传入神经神经中枢神经中枢传出神经传出神经 效应器效应器产生反射活动的产生反射活动的神经结构神经结构。缺少任何一环缺少任何一环,反射活动就不能正常进行。反射活动就不能正常进行。大脑是高级神经中枢大脑是高级神经中枢,有时能控制一些大脑以下的有时能控制一些大脑以下的低级神经中枢。低级神经中枢。膝跳反射实验实验 一个同学坐在椅子上一个同学坐在椅子上,卷起一条裤腿卷起一条裤腿,露出膝盖露出膝盖,让它自然搭在另一条腿上。让它自然搭
15、在另一条腿上。另一个同学用手或带橡皮头的另一个同学用手或带橡皮头的小槌轻轻地扣击膝盖下面的韧带。小槌轻轻地扣击膝盖下面的韧带。你观察到的现象是。你观察到的现象是。膝跳反射的反射弧是膝跳反射的反射弧是:膝跳反射膝跳反射小腿不自觉的抬起小腿不自觉的抬起股四头肌肌腱股四头肌肌腱传入神经传入神经脊髓脊髓传出神经传出神经股四头肌股四头肌感受器感受器传入神经传入神经神经中枢神经中枢传出神经传出神经 效应器效应器 膝跳反射是我们检膝跳反射是我们检查身体时常用的方式。查身体时常用的方式。想一想想一想,通过检查膝跳通过检查膝跳反射可以达到什么目的反射可以达到什么目的？实验实验膝跳反射膝跳反射膝跳反射可用来检膝跳
16、反射可用来检查一个人的查一个人的神经系神经系统统功能是否功能是否正常。正常。膝跳反射过程与膝跳反射过程与”驾驶驾驶员看见红灯刹车员看见红灯刹车”的反的反射过程有什么差别射过程有什么差别 参与膝跳反射的神参与膝跳反射的神经中枢属于较低级的中枢经中枢属于较低级的中枢脊髓中的神脊髓中的神经中枢经中枢,这种反射是人生来就有的先天性这种反射是人生来就有的先天性反射反射,叫非条件反射。叫非条件反射。而驾驶员看见红灯刹车的反射是经过而驾驶员看见红灯刹车的反射是经过后天的学习形成的后天性反射后天的学习形成的后天性反射,叫条件反射。叫条件反射。此种反射需大脑皮层参与才能形成。此种反射需大脑皮层参与才能形成。人的
17、膀胱感受器感觉到尿意后人的膀胱感受器感觉到尿意后,通过传通过传入神经传到脊髓入神经传到脊髓,再由脊髓传入到大脑再由脊髓传入到大脑,大大脑开始处理信息脑开始处理信息,是不是有地方可以排尿是不是有地方可以排尿,如果有如果有,就通过传出神经就通过传出神经,通知脊髓完成通知脊髓完成排尿活动排尿活动.不然就告诉膀胱再坚持。不然就告诉膀胱再坚持。神经系统是怎样调节成年人的排尿活动神经系统是怎样调节成年人的排尿活动的的？什么证据能支持你的观点？什么证据能支持你的观点？排尿反射属于非条件反射排尿反射属于非条件反射,但它又受大脑但它又受大脑的控制。的控制。证据证据:1如人一出生就有排尿现象如人一出生就有排尿现象
18、,因此排尿属因此排尿属于非条件反射于非条件反射,但人又能有意识地控制排尿但人又能有意识地控制排尿,说说明它又受大脑的控制。明它又受大脑的控制。2)2)婴儿大脑发育还不完善婴儿大脑发育还不完善,随时便溺。随时便溺。3)3)假设成年人遭受意外事故假设成年人遭受意外事故,使脊髓从胸使脊髓从胸部处折断时部处折断时,脊髓下部的排便排尿中枢失去脊髓下部的排便排尿中枢失去了大脑的控制了大脑的控制,就会出现大小便失禁的情就会出现大小便失禁的情况。况。日常生活中日常生活中,手如果被针扎了一上手如果被针扎了一上下下,会马上缩回来会马上缩回来,但打针时但打针时,你你的手有没有马上缩回来呢的手有没有马上缩回来呢？你知
19、道？你知道原因吗原因吗？缩手反射是一种天生的、迅速缩手反射是一种天生的、迅速的、不自觉的非条件反射。它的反的、不自觉的非条件反射。它的反射中枢在脊髓。而脊髓是人体的低射中枢在脊髓。而脊髓是人体的低级神经中枢级神经中枢,脊髓的反射受到大脑脊髓的反射受到大脑高级中枢的控制即受到人的意志高级中枢的控制即受到人的意志控制。控制。课本课本9292页页2 2:缩手反射中缩手反射中,有时可以有时可以不一下子缩回不一下子缩回,这说明什么问题这说明什么问题？脊髓的反射受大脑的控制。脊髓的反射受大脑的控制。2、反射弧、反射弧:产生反射活动的神经结构叫产生反射活动的神经结构叫反射弧。反射弧。3、反射弧结构的五个部分
20、、反射弧结构的五个部分:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器缺一个反射都不能正常进行。效应器缺一个反射都不能正常进行。1、反射、反射:人体通过神经系统対各种刺激人体通过神经系统対各种刺激作出应答性反映的过程叫反射。作出应答性反映的过程叫反射。4 4、反射、反射 种类种类非条件反射非条件反射条件反射条件反射生来就有的生来就有的后天学习后天学习,训训练形成的。练形成的。练习练习:1神经系统调节人体各项生理活动的基本方式神经系统调节人体各项生理活动的基本方式是是 ()A产生兴奋产生兴奋 B反射活动反射活动 C.反射弧反射弧 D神经冲动神经冲动2反射弧包括
21、反射弧包括、,缺少缺少,反射活动就不反射活动就不能正常进行。能正常进行。感受器感受器传入神经传入神经神经中枢神经中枢任何一环任何一环B传出神经传出神经效应器效应器3婴儿排尿是无意识的婴儿排尿是无意识的,这是因为这是因为()A脊髓中排尿中枢发育不完整脊髓中排尿中枢发育不完整B脊髓中的信号没有传导到大脑脊髓中的信号没有传导到大脑C排尿反射的反射弧发育不完整排尿反射的反射弧发育不完整D大脑发育不完整大脑发育不完整4以下器官以下器官,既是感受器又是效应器的是既是感受器又是效应器的是 ()A唾液腺唾液腺 B角膜角膜 C.韧带韧带 D膀胱膀胱DD感受器感受器效应器效应器传入神经传入神经神经中枢神经中枢传出
22、神经传出神经5 5、识图作答、识图作答:1 1说出图中各说出图中各部分结构的名部分结构的名称称？感受器感受器效应器效应器传入神经传入神经神经中枢神经中枢传出神经传出神经2 2分析分析:假设假设F F损伤损伤,其其他环节正常他环节正常,可能会出现什么可能会出现什么情况情况？6假设将青蛙的头部齐鼓膜后剪去假设将青蛙的头部齐鼓膜后剪去,但其余部分保持基但其余部分保持基本完好本完好,这样的青蛙称脊蛙。将脊蛙作如下实验这样的青蛙称脊蛙。将脊蛙作如下实验:(1)假设将针轻刺青蛙后肢假设将针轻刺青蛙后肢,就会发生屈腿反射。就会发生屈腿反射。仿照课文第仿照课文第92页第三段的内容表达这一反射的全过程。页第三段
23、的内容表达这一反射的全过程。(2)假设当将蛙腿的皮肤剥去假设当将蛙腿的皮肤剥去,重复重复(1)的实验的实验,脊蛙不发生脊蛙不发生屈腿反射屈腿反射,你认为这一原因是你认为这一原因是。(3)假设将探针插入蛙的脊髓内假设将探针插入蛙的脊髓内,破坏蛙的脊髓破坏蛙的脊髓,重复重复(1)的实验的实验,结果也不发生屈腿反射结果也不发生屈腿反射,你认为这一原因是你认为这一原因是。当青蛙的皮肤受针刺激后当青蛙的皮肤受针刺激后,皮肤上产生神经冲动皮肤上产生神经冲动,沿传人沿传人,经脊髓处理后沿传至经脊髓处理后沿传至后肢骨胳肌后肢骨胳肌,于是骨胳肌收缩使青蛙发生屈腿于是骨胳肌收缩使青蛙发生屈腿反射反射 屈腿反射的反
24、射弧缺少感受器屈腿反射的反射弧缺少感受器,反射就无法进行反射就无法进行屈腿反射的反射弧缺少神经中枢屈腿反射的反射弧缺少神经中枢,反射不能进行反射不能进行感受器感受器传人神经传人神经脊髓脊髓传出神经传出神经效应器效应器同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油考试加油!奥利给奥利给结束语结束语细胞生活的每时每刻细胞生活的每时每刻,都进行着各种各样的都进行着各种各样的生命活动生命活动
25、。除除病毒病毒以外以外生物都是由生物都是由细胞细胞构成的构成的第四节 细胞的生活 1.1.知道细胞中含有哪些物质知道细胞中含有哪些物质;2.2.知道细胞膜能控制物质的进出知道细胞膜能控制物质的进出;3.3.描述线粒体和叶绿体在能量转换方面的功描述线粒体和叶绿体在能量转换方面的功能。难点能。难点4.4.明确细胞核是控制中心明确细胞核是控制中心明确目标阅读课本P50,思考以下问题:1.物质都是由_组成的。2.细胞中的物质分为哪两大类？分类依据是什么？自主感知1学习目标一:细胞中含有哪些物质时间时间:2分钟分钟分子分子2 2、细胞中的物质、细胞中的物质:细胞中细胞中的物质的物质无机物无机物:有机物有
26、机物:分子分子 ,碳碳,燃烧燃烧分子分子 ,碳碳,燃烧燃烧水、氧和无机盐等水、氧和无机盐等糖类、脂质、蛋白质、核酸等糖类、脂质、蛋白质、核酸等小小不含不含不能不能大大含含能能成果交流1 白纸的燃烧学习目标二:细胞膜控制物质的进出阅读课本P50最后一段、P51,结合图2一6,思考以下问题:1.细胞中的哪个结构控制细胞的物质进出？2.该结构如何控制物质的进出？自主感知2时间时间:3分钟分钟其他物质其他物质有用的物质有用的物质废物废物细胞膜控制物质出入细胞细胞膜控制物质出入细胞 细胞在生活过程中需要细胞在生活过程中需要 不断从细胞外吸收物质不断从细胞外吸收物质,同时还要同时还要将细胞产生的尿素、二氧
27、化碳等废物将细胞产生的尿素、二氧化碳等废物排出细胞外。排出细胞外。这与细胞膜的作用有关难点难点想一想想一想物质进入细胞物质进入细胞有什么作用有什么作用？物物质质建造你的身体建造你的身体为身体提供能量为身体提供能量化学能化学能能量可以由一种形式转变成另一种形式能量可以由一种形式转变成另一种形式风能电能水的势能电能自学指导2汽油汽油 发动机发动机飞驰的汽车飞驰的汽车能量转换器能量转换器化学能化学能动能动能能量可以由一种形式转变成另一种形式能量可以由一种形式转变成另一种形式阅读课本51最后一段-52页,思考以下问题:1.动物细胞中有哪些能量转换器？如何转换能量？2.植物细胞中有哪些能量转换器？如何转
28、换能量？学习目标三:细胞的生活需要能量自主感知3时间时间:3分钟分钟1.细胞中的能量转换器包括_和_2.动植物细胞中的线粒体能将细胞中有机物所储存的_ 释放出来,供细胞利用。3.植物细胞中的叶绿体能将_转换成_,并储存在它所制造的_中。成果交流3叶绿体线粒体光能化学能有机物化学能4.细胞中能量转换的流程图动物植物有机物有机物中的中的化学能化学能细胞生命活动细胞生命活动所需的能量所需的能量线粒体线粒体太阳太阳光能光能有机物有机物中的中的化学能化学能细胞生命活动细胞生命活动所需的能量所需的能量线粒体线粒体叶绿体叶绿体细胞中物质、能量的变化非常复杂细胞中物质、能量的变化非常复杂这些都需要统一的指挥。
29、这些都需要统一的指挥。由谁来指挥呢由谁来指挥呢？3min快速阅读课本52-54页,回答以下问题:1.阅读课本53页资料分析”,了解小羊多莉的身世:1A、B、C羊分别为小羊多莉提供了什么？2小羊多莉最像谁？这说明了什么？2.什么是受精卵？3.什么是遗传信息？存在于细胞的哪个结构？4.细胞核为什么能够控制着生物的发育和遗传？自主感知4学习目标四:细胞核是控制中心多莉多莉:1996.7.5.:1996.7.5.出出生生,世界上第一只世界上第一只克隆羊克隆羊,由英国爱由英国爱丁堡大学的伊恩博士丁堡大学的伊恩博士研制成功研制成功,2003.2.14.2003.2.14.死亡死亡,它的标本于它的标本于20
30、032003年年4 4月月9 9日陈列于苏格兰日陈列于苏格兰首都爱丁堡国家博物首都爱丁堡国家博物馆。馆。成果交流4取出细胞核取出细胞核有核卵细胞有核卵细胞无核卵细胞无核卵细胞细胞核细胞核融合细胞融合细胞胚胎胚胎产出产出供供卵细胞卵细胞母羊母羊供供核核母羊母羊 代孕代孕母羊母羊克隆羊多莉克隆羊多莉分离乳腺细胞分离乳腺细胞细胞核细胞核A AB BC C 2.什么是受精卵？受精卵是一个精子和一个卵细胞结合而形成的。精子和卵细胞各提供一份遗传信息。3.什么是遗传信息？存在于细胞的哪个结构？受精卵内指导人体发育的全部信息,这些信息是由父母传下来的,因而称为遗传信息,存在于细胞核内。4.细胞核为什么能够控
31、制着生物的发育和遗传？细胞核含有DNA,DNA上有指导生物发育的全部信息。DNA第四节细胞的生活第四节细胞的生活课 堂 小 结1、医生给低血糖病人在静脉内注射、医生给低血糖病人在静脉内注射5%的葡的葡萄糖萄糖,其主要目的是其主要目的是 A.供给营养供给营养 B.供给能量供给能量 C.维持细胞的正常形态维持细胞的正常形态 D.供给水分供给水分达标检测3、人在剧烈运动时、人在剧烈运动时,需要大量的能量需要大量的能量,其能量直接其能量直接来自于来自于 A.有机物和水中的能量有机物和水中的能量 B.叶绿体分解有机物释放的能量叶绿体分解有机物释放的能量 C.线粒体分解有机物释放的能量线粒体分解有机物释放
32、的能量 D.太阳光中的能量太阳光中的能量2 2、植物和动物细胞中都含有的能量转换器是、植物和动物细胞中都含有的能量转换器是 A.A.叶绿体叶绿体 B.B.线粒体线粒体 C.A C.A和和B B都対都対 D.A D.A和和B B都不対都不対 4、在蚕豆根和叶的细胞中、在蚕豆根和叶的细胞中,分别含有的能分别含有的能量转换器是量转换器是 A.线粒体线粒体;叶绿体和线粒体叶绿体和线粒体 B.叶绿体叶绿体;线粒体和叶绿体线粒体和叶绿体 C.线粒体和叶绿体线粒体和叶绿体;线粒体线粒体 D.叶绿体和线粒体叶绿体和线粒体 ;叶绿体叶绿体同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油考试加油!奥利给奥利给结束语结束语
