1、动能和势能动能和势能1.1.知道功和能的关系，功是能的量度知道功和能的关系，功是能的量度2.2.知道动能势能的概念以及有关因素，能够解知道动能势能的概念以及有关因素，能够解释简单生活问题释简单生活问题3.3.初步形成从能量的角度分析物理问题的意识。初步形成从能量的角度分析物理问题的意识。情境导入情境导入1962年11月，赫赫有名的“子爵号”飞机正在美国马里兰州伊里奥特市上空平稳地飞翔，突然一声巨响，飞机从高空栽下来后来发现酿成这场空中悲剧的罪魁祸首就是在空中慢慢翱翔的天鹅小小飞鸟为何能击落飞机呢？课前 自主预习【自主梳理】1动能：物体由于运动而具有的能，叫做_.物体动能的大小与物体的_和_有关
2、质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越_；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能也越_.2重力势能：物体由于受到重力并处在一定高度时所具有的能，叫做_.物体重力势能的大小与_和物体的_有关，高度越高，质量越大，重力势能就越_.动能动能质量质量速度速度大大大大重力势能重力势能高度高度质量质量大大3物体由于发生弹性形变而具有的能叫做_.物体弹性势能的大小与物体_的程度和物体本身的因素有关，对于同一材料，发生_的程度越大，_越大4_和_是常见的两种势能弹性势能弹性势能形变形变弹性势能弹性势能重力势能重力势能弹性势能弹性势能形变形变【小试牛刀】5下列认识中正确的是()A物体的动能越大，速度一定大B
3、物体的动能越大，做功越多C物体的动能越大，质量一定大D物体的动能越大，能做的功越多D6下列情况只具有重力势能的物体是_，只具有弹性势能的物体是_，只具有动能的物体是_，具有动能和势能的物体是_.A空中飞行的炮弹B拧紧的钟表发条C弹簧D水平路面上行驶的车E被举高的重锤F站在上行自动扶梯上的乘客EDBAF7今年新型冠状病毒疫情期间，水平匀速直线运动的消毒车在喷洒消毒液时，车的动能_，重力势能_.(填“不变”“增大”或“减小”)减小减小减小减小课堂 合作探究步骤一：让同一个钢球在斜面的不同高度上滚下，观察小球撞击木块的现象，并分析得到的结论(1)让同一个钢球在斜面的不同高度上滚下的目的是_.(2)通
4、过观察_来判断小球具有的动能大小1物体动能大小跟哪些因素有关物体动能大小跟哪些因素有关使钢球到达水平面时的速度不同使钢球到达水平面时的速度不同木块移动的距离木块移动的距离结论结论1：_，动，动能越大能越大质量相同时，物体的速度越大质量相同时，物体的速度越大步骤二：观察质量不同的两个钢球在斜面的同一高度处滚下，撞击平面上的木块后发生的现象，并分析得出实验结论(1)让不同的钢球在斜面的同一高度上滚下的目的是_.(2)讨论：这个实验采用的探究方法有_、_.使钢球到达水平面时的速度相同使钢球到达水平面时的速度相同转换法转换法控制变量法控制变量法结论结论2：_，动，动能越大能越大速度相同时，物体的质量越
5、大速度相同时，物体的质量越大例1小明在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中，用质量不同的两个钢球m和M(M的质量大于m)，分别从不同的高度h和H(Hh)静止开始滚下，观察木块B被撞击后移动的距离，实验过程如图所示(1)小明通过观察木块B移动的距离长短，来判断小球动能的大小，这种研究方法是_(填“控制变量法”或“转换法”)若水平面绝对光滑，本实验将_(填“能”或“不能”)达到探究目的(2)由图甲、乙可得实验结论：物体的动能大小与_有关(3)小丽根据图甲、丙两图得出结论：物体的动能大小与质量有关，她的看法是否正确？_(填“正确”或“错误”)，理由是：_.转换法转换法不能不能速度速度错误错误
6、没有控制速度相等没有控制速度相等(4)某同学用图丁、戊所示的方法探究动能的大小与速度的关系，他将相同质量的小球从不同高度(h2h1)由静止开始释放，通过观察木块在铁板和毛巾上滑行的距离来判断小球动能的大小，这种方法是_(填“正确的”或“错误的”)错误的错误的如图所示，水力发电站是用水来发电的，为什么要修那么高的大坝？打桩机高高举起的重锤为什么能把桩打入地里？被举高的重锤是否具有能量呢？雪崩时，大雪以排山倒海之势，摧毁一切，给人类和自然带来巨大的灾难为什么看起来非常漂亮的雪花会有如此大的破坏力呢？重力势能的大小与哪些因素有关呢？2重力势能的大小与哪些因素有关重力势能的大小与哪些因素有关问题提示：
7、问题提示：物物体的质量和高度体的质量和高度总结：重力势能的大小与物体的_和_有关在高度一定的情况下，物体的质量越大，它具有的重力势能_；在物体的质量一定的情况下，高度越大，它具有的重力势能_.质量质量 高度高度越大越大越大越大例2两个完全相同的篮球，表面涂黑，从不同的高度自由下落至同一地面，在地面上留下如图所示的黑色圆斑，关于初始时篮球的重力势能，下列说法正确的是()A落在a处的初始重力势能大 B落在b处的初始重力势能大 C两个一样大 D无法比较大小 B随堂 即时巩固1关于能的概念，下列说法正确的是()A一个物体能够做功，就说这个物体具有能B物体没有做功就没有能C一个物体已做的功越多，说明这个
8、物体具有的能越多D一个物体做了功，说明这个物体具有能能量能量基础分点练基础分点练A2我国航天完成首次海上发射，用长征十一号运载火箭将七颗卫星送入太空火箭加速升空过程中，这七颗卫星的动能()A变小B不变C变大D无法判断3火车、汽车与摩托车三种车辆如果速度相等，那么，它们的动能()A火车的最大B汽车的最大C摩托车的最大D一样大动能动能CA4高空抛物现象曾被称为“悬在城市上空的痛”，是一种不文明的行为，而且会带来很大的社会危害，因为高处的物体具有较大的()A弹性势能B重力势能C质量D重力5下列物体，具有弹性势能的是()A弓开如满月B箭去似流星C云来云又往D蜻蜓立杆头势能势能BA6如图所示，货架上放着
9、ABCD四个体积相同的实心球，其中A和B为铅球，C和D为铁球，那么A和B两球相比较，_球的重力势能大；B和C两球相比较，能做功的本领更大的是_球(铅铁)能力培优练能力培优练AB7如图是探究“动能的大小跟哪些因素有关”的实验装置图(1)若让同一钢球分别从斜面不同的高度由静止开始滚下，高度h越高，钢球运动到水平面时速度越_，木块B被撞得越_.(2)若让不同质量的钢球分别从斜面相同的高度h由静止开始滚下，比较木块B被撞击后运动距离s的远近这是为了探究动能的大小与_的关系大大远远质量质量学习了本课后，你有哪些收获和感想？学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？告诉大家好吗？机机械械能能动能动能
10、势能势能重力势能重力势能弹性弹性势能势能质量大小质量大小被举高的高度被举高的高度弹性形变大小弹性形变大小速度大小速度大小质量大小质量大小（运动）（运动）（被举高）（被举高）（弹性形变）（弹性形变）221mvE动mghE势板书：板书：动能动能势能势能重力势能重力势能弹性势能弹性势能与与 和和 有关有关与与 和和 有关有关与与 大小有关大小有关能量能量物体由于物体由于 而具有的能而具有的能物体由于物体由于 而具有的能而具有的能物体由于发生物体由于发生 而而具有的能具有的能运动运动速度速度质量质量高度高度高度高度质量质量弹性形变弹性形变弹性形变弹性形变光读书不思考也许能使平庸之辈知识光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。丰富，但它决不能使他们头脑清醒。约约诺里斯诺里斯
