1、第1单元 动物与环境 4 冬眠与迁徙 科学概念目标科学概念目标 知道动物通过迁徙、冬眠等方式适应季节变化。知道动物通过迁徙、冬眠等方式适应季节变化。 科学探究目标科学探究目标 根据动物适应季节变化的方式，说出这些变化对维持根据动物适应季节变化的方式，说出这些变化对维持 动物生存的作用。动物生存的作用。 科学态度目标科学态度目标 在好奇心的驱使下，对动物迁徙和冬眠的过程、原因在好奇心的驱使下，对动物迁徙和冬眠的过程、原因 表现出探究兴趣。表现出探究兴趣。 科学、技术、社会与环境目标科学、技术、社会与环境目标 树立保护动物及参与环境保护活动的意识。树立保护动物及参与环境保护活动的意识。 教学目标
2、新课引入 冬天的动物 冬天到了，平 时我们熟悉的 动物去哪儿了？ 探究动物的冬眠 冬眠时的模样 有些动物冬天躲进 洞里，蜷缩着身子， 不吃不动。这种现 象称为冬眠。 探究动物的冬眠 冬眠的原因 躲避严寒，缺少食物 蝙蝠一般都有冬眠的习性，冬眠的地方大都是在洞 里，冬眠时新陈代谢的能力降低，呼吸和心跳每分钟仅 有几次，血流减慢，体温降低到与环境温度相一致，但 冬眠不深，在冬眠期时还会排泄和进食，惊醒后能立即 恢复正常。 迁徙的表现及原因 探究动物的迁徙 悲壮的迁徙天国之渡 猜猜它们飞向哪里？ 季节变化 觅 食 迁徙的表现及原因 探究动物的迁徙 繁 殖 河流 海洋 孵化 成长 产卵 有些动物由于季
3、节变化、觅食或繁殖 等原因，进行的迁移。 这种现象称为迁徙。 它们是怎样过冬的 拓展活动 既不冬眠也不迁徙的动物是怎样 过冬的？ 总结 1.冬眠 2.迁徙 原因：躲避严寒原因：躲避严寒、缺少食物缺少食物 表现：表现：冬天躲进洞里冬天躲进洞里，蜷缩着身子蜷缩着身子， 不吃不动不吃不动 代表：青蛙代表：青蛙、刺猬刺猬、乌龟乌龟 动物通 过冬眠、 迁徙等 方式适 应季节 变化。 原因：季节变化原因：季节变化、觅食觅食、繁殖繁殖 表现：表现：进行进行长距离长距离周期性的迁移周期性的迁移 代表：角马代表：角马、大麻哈鱼大麻哈鱼、大雁大雁 一、判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“ ”。 动物过冬的时候要么会冬眠，要么会迁徙。（ ） 动物在冬眠的时候会一直沉睡，从不醒来。（ ） 角马迁徙的原因是为了觅食。（ ） 休眠是动物对极限温度的一种适应。（ ） 二、选择正确答案的序号填在括号里。 动物冬眠期间不吃不动，主要是消耗体内的（ ）来维持生命 活动。 A.脂肪 B.肌肉 C.血液 蝙蝠一到冬天就躲到岩洞或树洞里去睡觉。它们会（ ）一动 也不动。 A.躺着 B.站立着 C.倒挂着 成群的大麻哈鱼逆流而上是为了（ ）。 A.进入河流寻找合适的场所产卵 B.进入海洋生活 C.进入海洋产卵 基础达标 综合探究 松鼠会冬眠吗？松鼠会冬眠吗？ 它是怎样过冬的？它是怎样过冬的？
