2020新鄂教版三年级上册科学6 把盐析出来ppt课件(含教案+图片).pptx

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1、6 把盐析出来把盐析出来 溶解与分离 一、新课导入一、新课导入 海水里有很多盐,人们是怎么用海水制盐的? 盐场 食盐 二、新知讲解二、新知讲解 怎么把水里的食盐找回来 用什么方法 办法可以把水里 的食盐找回来呢? 二、新知讲解二、新知讲解 那我们把食盐水放在 火上烤吧,把水烤干! 把食盐水放在太阳下面晒,水晒干了,盐 就会出来了。 二、新知讲解二、新知讲解 此图片是视频缩略图,如需使用此资源,请插入视频【教学实验】实验会随着水一起蒸发吗。 二、新知讲解二、新知讲解 如何分离食盐和水 工具与材料:蒸发皿、火柴、三脚架、酒精灯、搅拌棒。 二、新知讲解二、新知讲解 如何分离食盐和水 实验步骤 向50

2、毫升加入一勺食盐,充分溶 解后,再加入第二勺,直至杯底有 少量食盐为止。 将浓盐水溶液倒入蒸发皿,放在 三脚架上加热。 二、新知讲解二、新知讲解 如何分离食盐和水 实验步骤 边加热,边搅拌。当有白色颗粒出 现时,熄灭火焰,用余温将白色颗粒 慢慢烘干。 收集蒸发皿中的白色颗粒。 二、新知讲解二、新知讲解 温馨提示温馨提示 加热时,要带护目镜,以防伤害眼 睛。等看到有白色晶体时,要用玻璃棒慢 慢的搅拌。搅拌时,身体不要凑的太近, 以防止蒸发皿中的固体溅出来烫伤皮肤。 二、新知讲解二、新知讲解 1.根据实验,说一说我们 是如何操作的? 将食盐制成浓 的食盐水,然后 利用加热蒸发掉 水分析出食盐。 二

3、、新知讲解二、新知讲解 2.水在分离的过程中起到了什么作用? 3.我们采用的什么方法将水和食盐分离的? 水起了溶解的作用。 利用蒸发结晶的方法。 二、新知讲解二、新知讲解 生活中的食盐从哪里来 食盐是人类生活的必需品。食盐的来源多种多样,可分为 海盐、池盐、岩盐三大类。 海盐 池盐 岩盐 二、新知讲解二、新知讲解 生活中的食盐从哪里来 海盐是海滨地区以海水灌注盐田,然后蒸发而成。我国海 盐主要产区集中在河北、天津、山东、辽宁等地。 海盐田 海盐 二、新知讲解二、新知讲解 生活中的食盐从哪里来 池盐是由内陆的咸水湖湖水蒸发而成的。我国池盐主要产地有 青海、新疆、西藏、宁夏和山西等地。 咸水湖 池盐 二、新知讲解二、新知讲解 生活中的食盐从哪里来 岩盐是由海水沉积物被地壳变 动埋藏在地下形成的。我国岩盐多 产于四川、湖南、湖北、江西、安 徽等地。 二二、新知讲解、新知讲解 三、课堂小结三、课堂小结 通过这节课的学习,我们知道什么是混合物,常见的混合 物有哪些,了解混合物常见的分离方法。在科学实验中,探索 食盐和水如何进行分离,得出实验结论是食盐溶解于水的过程 是一个可逆的过程,大大激发了我们课外探究混合物分离方法 的兴趣。 再见再见

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