浙教版四年级上册数学《综合与实践》ppt课件.ppt

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综合与实践 浙教版4上第5单元 共有多少枚钉子? 有哪些方法? 取样称重 取出一小堆,称出200克钉子。 数出200克钉子含有钉子的数量。 求出1枚钉子的质量。 称出全部钉子的质量。 求出全部钉子的数量。 取样称重 数出100枚钉子,称出质量。 称出全部钉子的质量。 求出全部钉子的数量。 利用体积 将钉子分装入大小相 同的盒子。 数出1盒钉子的数量。 求出全部钉子的数量。 设计一个方案,估计一碗黄豆有多少粒。 1、下面是一幅墙面图,如果图中红线方框代表1 平方米,试估计墙面的面积。(门不包括在内。) 24222(平方米) 答:墙面的面积大约是22平方米。 2、估计某张报纸一个版面的字数。交流估计的 办法。 方法一、数出一行的字数,乘 行数。 方法二、切割乘若干个面积相 近的正方形,数出一个正方形 的字数,再推算整个版面的字 数。 3、估计一亿粒米的质量。 求出1克米包含米的数量。 推算1粒米的质量。 求出一亿粒米的质量。 1克米约有( )粒。 4、估计一捆铁丝的长度。(可利用工具:天平、 米尺、钳子等) 称出1米铁丝的质量。 称出铁丝的总质量。 估出一捆铁丝的长度。 今天你收获了什么?

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