1、 1 高中生物内容和学习方法高中生物内容和学习方法 一、一、各个模块之间的联系各个模块之间的联系 学习了生物 1（即分子与细胞 ）的内容之后，既可以学习生物 2（即遗传与进化 ）的 内容，也可以学习生物 3（即稳态与环境 ）的内容。在修完必修模块的基础上，进行选修模 块的学习。 问题 1： 举例说明学好必修一是学好 另外两个模块的基础。 二、必修一二、必修一的知识体系的知识体系 问题 2： 必修一以细胞是最基本的生 命系统建构内容体系，研究细胞的顺序 是什么？ 三、必修一的三、必修一的“科学家访谈”“科学家访谈” 问题 3：本文的人、事、精神分别是什么？ 问题 4：以“我发现许多生命科学的问题
2、，都要到细胞中寻找答案，而对细胞生命活动规律 的阐明，又必须建立在阐明生物大分子结构和功能的基础上”结尾，有何意图？ 问题 5：如何理解“办老实事，说老实话，做老实人！”这句话？ 四、四、高中生物学习方法高中生物学习方法 2 1 树立生物学观点： 初步形成生物体结构与功能、 局部与整体、 多样性与共同性相统一的观点， 生物进化观点和生态学观点，树立辩证唯物主义自然观，逐步形成科学的世界观。 2.理解 STS: 认识生物科学和技术的性质，能正确理解科学、技术、社会之间的关系，能够运用 生物科学知识和观念参与社会事务的讨论。 3.学会生物科学史的学习 4.注意前后知识之间的联系 5 注意用所学的生物学知识解决实际问题 6.重视实验操作和实验设计 7.多练习、多总结和多思考 五五、高中生物的学习要求、高中生物的学习要求 1.学案、小卷子必须独立完成、保质保量完成 2.周练必须限时完成，做到周练考试化 3.必须准备笔记本和改错本 4.及时把错题、典型题和创新题等加以整理和思考 5.多反思学习方法和学习效率 六六、竞赛方面、竞赛方面 1.优点：难度低、用时短、结束早，不影响高考复习，不需要初中基础 2.缺点：记忆内容较多 3.成绩
