人教版高一生物必修1《分子与细胞》期末复习知识点清单填空练习版(Word版含答案).docx

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1、人教版高一生物必修1分子与细胞期末复习知识点清单填空练习版细胞中的元素和化合物、无机盐、糖类、脂质1、细胞中常见的化学元素中,含量较多的有_等元素,称为大量元素。有些含量很少的,如_等,称为微量元素。2、组成细胞的元素大多数是以_形式存在。细胞内含量最多的化合物是_,含量最多的有机化合物是_。3、检测还原糖使用_试剂,该试剂的使用的要点:_。颜色变化:_。4、检测脂肪使用_试剂,脂肪被染成_色。5、检测蛋白质使用_试剂,先加A液1毫升,再加B液4滴,颜色变化:_。6、细胞中自由水的作用(写出4个):_。7、结合水的作用:_。8、细胞中大多数的无机盐是以_形式存在。9、无机盐的四个作用:_。10

2、、生物体内绝大多数的糖类是以_形式存在,植物体内的储能物质是_,动物体内的储能物质是_。广泛存在于甲壳类动物和昆虫外骨骼的中的多糖是_。糖类的元素组成一般是_。11、脂肪的元素组成_。相同质量的脂肪氧化分解释放能量比糖类多大的原因:_。12、磷脂的元素组成_,是构成_重要成分。13、固醇类物质包括了_。(注意性激素)蛋白质1、请写出氨基酸的结构通式:_。2、两个氨基酸之间互相结合的方式是_。由两个氨基酸缩合而成的化合物,叫_。3、高温会使蛋白质的_遭到破坏,从而失去活性的现象称为_。该蛋白质_(填“能”或“不能”)与双缩脲试剂反应生成紫色。4、组成人体的氨基酸有21中,其中有8种是人体细胞不能

3、合成的,必须要从外界环境中获取的,称为_。(注意复习一下这8种分别是哪些氨基酸。)5、下图甲是血红蛋白的空间结构模式图,其含有两条肽链、两条肽链(肽链和肽链不同)。图乙表示肽链一端的氨基酸排列顺序。请回答下列问题:(1)图乙中的名称是_,中的化学键为_。(2)图乙所示的一段肽链由_种氨基酸脱水缩合而成。(3)据两图可知一条肽链至少含有_个羧基,若两条肽链完全相同,则一个血红蛋白分子至少含有_个羧基。(4)从两图可以看出,蛋白质多样性的原因是_。核酸1、核酸有两大类,一类是_,另一类是_。2、核酸的基本单位是_,该基本单位是由_、_、_三部分组成。3、DNA中的遗传信息储存在_。4、如果在豌豆的

4、叶肉细胞中,含有的碱基为X种;在高粱的根尖细胞中,由A、C、T、U 4种碱基参与构成的核苷酸为Y种,则X和Y分别为_。5、下图是生物体内几种有机物的组成成分及它们各自功能的关系图,m1、m2、m3、m4分别是M1、M2、M3、M4的组成单位,其中和分别代表组成M3和M4的主要元素。请回答相关问题:(1)图中m1被称为“生命的燃料”,它是_,M1在人体细胞内是指_,在玉米种子细胞中主要是指_。(2)图中代表的化学元素是_,代表的化学元素是_。(3)人体中的m3有_种,每种之间的区别在于_。(4)生物体(除病毒外)中的m4有_种,每种之间的区别在于_和_的不同。6、生物大分子是由许多单体连接而成的

5、多聚体,请举出我们学过的物质中哪些是生物大分子:_。细胞的基本结构1、细胞膜作为系统的边界,具有以下三大功能:_。_。_。2、细胞膜的成分:主要由_组成,此外还有少量的_。在组成细胞膜的脂质中,_最丰富,此外动物细胞中还有少量的_。3、_在细胞膜行使功能方面其重要作用,功能越复杂的细胞膜,蛋白质的_就越多。4、细胞膜的结构模型如图所示:(1)构成细胞膜的基本支架是【 】_。与细胞膜的识别功能有关的结构是【 】_。(2)不同的细胞,其细胞膜的生理功能不同,主要取决于膜上的_(填序号)。(3)细胞膜的外侧是_(填I或II)。(4)细胞膜的这种结构模型被称_。5、分离细胞器的方法:_。6、具有双层膜

6、的细胞器:_。具有单层膜的细胞器:_。无膜结构的细胞器:_。7、细胞质中有着支持细胞器的结构细胞骨架,细胞骨架是由_组成的网架结构。8、分泌蛋白的合成经过细胞结构的先后顺序是:_。(注意复习有哪些物质是分泌蛋白?)9、生物膜系统由_、_、_等结构组成。被动运输 、主动运输、胞吞胞吐 1、渗透作用:_通过半透膜的扩散,称为渗透作用。渗透作用的反生需要条件:_ _2、植物细胞的_、_以及两层膜之间_称为原生质层,如图_构成原生质层。原生质层具有选择透过性,相当于是一层_。3、植物细胞发生质壁分离的原因:细胞液浓度_外界溶液浓度。原生质层的伸缩性_细胞壁的伸缩性。4、被动运输:物质以_进出细胞,不需

7、要消耗_,这种物质的跨膜运输方式称为被动运输。被动运输又分为_两种类型。5、物质通过简单的扩散进出细胞的方式,为_。(注意哪些物质是可以通过该方式进出扩散的?)。6、需要借助膜上的转运蛋白进出细胞的方式为_。7、主动运输运输方向:_浓度梯度,条件:需要细胞膜上相应的_协助。需要消耗细胞内化学反应所释放的_。8、协助扩散和主动运输依赖细胞膜上的_的种类和数量,或转运蛋白_的变化,这也是细胞膜具有_的结构基础9、胞吞和胞吐也需要膜上_的参与,需要消耗能量。胞吞和胞吐都要发生膜的弯曲、折叠和融合,主要体现了生物膜的具有_的特性。10、判断图中各种物质的运输方式。 酶 1、化学本质:绝大多数是_,少数

8、是_。(元素组成?)2、产生场所:_ 3、生理作用:_4、加快化学反应的原理:_5、酶的三个特性分别是:_6、酶制剂一般是在_下保存。7、探究酶的最适温度和最适PH值,如何选材,设计实验,实验步骤?ATP 1、中文名称:_。(元素组成?)2、结构简式:_ 3、符号含义:A代表_,P代表_,“”代表:_4、ATP的功能:ATP能够直接为生命活动提供能量,是驱动生命活动的_(是唯一一种能直接为生命提供能量的物质吗?)5、ATP和ADP相互转化的反应式:_6、吸能反应一般与ATP的_相联系。放能反应一般与ATP的_相联系。能量通过_在吸能反应与放能反应之间流通。7、动物和人,真菌等合成ATP的途径是

9、_。绿色植物合成ATP的途径是_。细胞呼吸1、有氧呼吸的总反应式:_2、第一阶段物质变化(场所):_ 3、第二阶段物质变化(场所):_4、第三阶段物质变化(场所):_5、酒精发酵的反应式:_6、乳酸发酵的反应式:_7、检查酒精可以使用_试剂,该试剂的使用需要_条件。8、人在剧烈运动时产生CO2的场所:_。高等植物产CO2的场所:_9、图1表示人体细胞内有氧呼吸的过程,其中ac表示相关反应阶段,甲、乙表示相应物质。图2表示某装置中氧浓度对小麦种子CO2释放量的影响。请据图回答下列问题:(1)图1中物质甲表示_,物质乙表示_。图1中a、b、c所代表的反应阶段中,产生能量最多的是_(填图中字母),该

10、反应进行的场所是_。(2)图2中影响A点位置高低的主要环境因素是_。为了有利于贮存小麦种子,贮藏室内的氧气量应该调节到图2中的_点所对应的浓度。图2中B点以后,CO2释放量增加,主要原因是_。光合作用1、提取色素使用_试剂,分离色素使用_试剂。2、二氧化硅的作用:_ 3、碳酸钙的作用:_4、色素的分布场所:_5、叶绿素主要吸收_光,类胡萝卜素主要吸收_光6、写出图中的序号代表的物质名称:_ _ _ _ _7、写出光合作用中碳的转移途径:_8、写出光合作用的总反应式:_9、限制AC段的主要因素是:_,限制C点以后的主要外界因素_。A点:_B点:_D点:_AB段含义:_细胞增殖1、细胞增殖:细胞通

11、过_增加细胞数量的过程。包括_和_两个相连续的过程。2、如图,表示细胞分裂间期的是_段,表示一个完整的细胞周期的是_。3、染色质、染色体和染色单体的区别和联系。(1)图中呈现染色质状态的有_,呈现染色体状态的有_。(2)AB过程发生在_,BC发生在_,CD发生在_,DE过程发生在_。(填时期)(3)间期染色体复制,核DNA分子数_;染色体数_,复制后每条染色体含有2条姐妹染色单体。图中1和2是一对_,它们由一个共同的【3】_连接着构成一条【4】_。(4)后期着丝粒分裂后_消失,一条染色体变为2条子染色体,染色体数目_。4、画出细胞分裂过程中染色体数量和DNA数量的变化曲线5、动植物细胞有丝分裂

12、的区别时期植物细胞的有丝分裂动物细胞的有丝分裂间期无_的倍增(低等植物细胞除外)_倍增前期形成纺锤体_发出_,形成纺锤体末期_扩展为细胞壁,分割细胞质_向内陷,缢裂细胞质 6、有丝分裂的特征:将亲代细胞的_经过复制(关键是DNA的复制)之后,精确地_到两个子细胞中。7、下图是观察根尖有丝分裂的部分操作示意图。(1)剪去洋葱根尖23mm,是因为该区域_。(2)解离的目的是_。(3)图中错误的地方是在_环节。漂洗的目的是_。(4)显微镜下观察到的细胞都是_(填“死的”或“活的”),_(填“能”或“不能”)看到动态变化。细胞的分化、衰老、凋亡1、 细胞分化:在个体发育中,由_细胞增殖产生的后代,在形

13、态、结构和生理功能上发生_的过程。2、 细胞分化的特点:细胞分化是一种_的变化。一般来说,分化的细胞将一直保持_的状态,直到死亡。细胞分化是生物界_的生命现象。3、 细胞分化发生的原因是:细胞分化是细胞中的基因_的结果,即在个体发育过程中,不同种类的细胞中_的表达情况不同。4、 细胞全能性:细胞经分裂和分化后,仍具有产生_或分化成_的潜能和特性。5、 植物细胞具有全能性的根本原因是_。6、 细胞衰老是细胞的_和_发生复杂变化的过程,最终表现为细胞的_发生变化。(复习衰老的特征)7、 科学家目前对于细胞衰老的机制提出了很多假说,目前为大家普遍接受的是_学说和_学说。8、 细胞死亡包括_和_等方式

14、,其中_是细胞死亡是一种主要方式。9、 细胞凋亡:由_所决定的细胞自动结束生命的过程。由于细胞凋亡受到了严格的由_决定的程序性调控,所以它是一种程序性死亡。10、 细胞自噬:通俗的说,就是细胞吃掉自身的_,在一定条件下,细胞会将受损或功能退化的细胞结构,通过_降解后再 利用,这就是细胞自噬。细胞中的元素和化合物、无机盐、糖类、脂质1、细胞中常见的化学元素中,含量较多的有C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等元素,称为大量元素。有些含量很少的,如Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等,称为微量元素。2、组成细胞的元素大多数是以化合物形式存在。细胞内含量最多的化合物是水,含量最多的有机化合物是蛋白质

15、。3、检测还原糖使用斐林试剂,该试剂的使用的要点:现配现用等量混合水浴加热。颜色变化:浅蓝色砖红色。4、检测脂肪使用苏丹III试剂,脂肪被染成橘黄色。5、检测蛋白质使用双缩脲试剂,先加A液1毫升,再加B液4滴,颜色变化:紫色_。6、细胞中自由水的作用(写出4个):细胞内良好的溶剂。参与细胞内各种生物化学反应。提供液体环境。运送营养物质和代谢废物。7、结合水的作用:是细胞结构的重要组成成分。8、细胞中大多数的无机盐是以离子形式存在。9、无机盐的四个作用:某些化合物的重要组成成分维持细胞酸碱平衡维持细胞和生物体的正常生命活动。维持渗透压平衡。10、生物体内绝大多数的糖类是以多糖形式存在,植物体内的

16、储能物质是淀粉,动物体内的储能物质是糖原。广泛存在于甲壳类动物和昆虫外骨骼的中的多糖是壳多糖。糖类的元素组成一般是C、H、O。11、脂肪的元素组成C、H、O。相同质量的脂肪氧化分解释放能量比糖类多大的原因:脂肪H多O少,氧化分解释放的能量多。12、磷脂的元素组成C、H、O、P(可能有N也可能没有N),是构成细胞膜重要成分。13、固醇类物质包括了胆固醇、性激素、维生素D。(注意性激素)蛋白质1、请写出氨基酸的结构通式:_。2、两个氨基酸之间互相结合的方式是脱水缩合。由两个氨基酸缩合而成的化合物,叫二肽。3、高温会使蛋白质的空间结构遭到破坏,从而失去活性的现象称为蛋白质变性_。该蛋白质能(填“能”

17、或“不能”)与双缩脲试剂反应生成紫色。4、组成人体的氨基酸有21中,其中有8种是人体细胞不能合成的,必须要从外界环境中获取的,称为必需氨基酸。(注意复习一下这8种分别是哪些氨基酸。)5、下图甲是血红蛋白的空间结构模式图,其含有两条肽链、两条肽链(肽链和肽链不同)。图乙表示肽链一端的氨基酸排列顺序。请回答下列问题:(1)图乙中的名称是氨基,中的化学键为肽键。(2)图乙所示的一段肽链由3种氨基酸脱水缩合而成。(3)据两图可知一条肽链至少含有3个羧基,若两条肽链完全相同,则一个血红蛋白分子至少含有8个羧基。(4)从两图可以看出,蛋白质多样性的原因是氨基酸种类、数量和排列顺序不同以及肽链盘区折叠的空间

18、结构不同。核酸1、核酸有两大类,一类是脱氧核糖核酸(DNA),另一类是核糖核酸(RNA)。2、核酸的基本单位是核苷酸,该基本单位是由一分子五碳糖、一分子含氮碱基、一分子磷酸三部分组成。3、DNA中的遗传信息储存在碱基对的排列顺序。4、如果在豌豆的叶肉细胞中,含有的碱基为X种;在高粱的根尖细胞中,由A、C、T、U 4种碱基参与构成的核苷酸为Y种,则X和Y分别为5种、6种。5、下图是生物体内几种有机物的组成成分及它们各自功能的关系图,m1、m2、m3、m4分别是M1、M2、M3、M4的组成单位,其中和分别代表组成M3和M4的主要元素。请回答相关问题:(1)图中m1被称为“生命的燃料”,它是葡萄糖,

19、M1在人体细胞内是指糖原,在玉米种子细胞中主要是指淀粉。(2)图中代表的化学元素是N,代表的化学元素是N、P。(3)人体中的m3有21种,每种之间的区别在于R基不同_。(4)生物体(除病毒外)中的m4有8种,每种之间的区别在于五碳糖和碱基种类的不同。6、生物大分子是由许多单体连接而成的多聚体,请举出我们学过的物质中哪些是生物大分子:多糖、蛋白质、核酸。细胞的基本结构1、细胞膜作为系统的边界,具有以下三大功能:将细胞与外界环境分隔开。控制物质进出细胞。进行细胞间的信息交流。2、细胞膜的成分:主要由蛋白质和脂质组成,此外还有少量的糖类。在组成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富,此外动物细胞中还有少量的胆固

20、醇。3、蛋白质在细胞膜行使功能方面其重要作用,功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量就越多。4、细胞膜的结构模型如图所示:(1)构成细胞膜的基本支架是【 】磷脂双分子层。与细胞膜的识别功能有关的结构是【 】糖蛋白。(2)不同的细胞,其细胞膜的生理功能不同,主要取决于膜上的(填序号)。(3)细胞膜的外侧是I(填I或II)。(4)细胞膜的这种结构模型被称流动镶嵌模型。5、分离细胞器的方法:差速离心法。6、具有双层膜的细胞器:叶绿体、线粒体。具有单层膜的细胞器:内质网、高尔基体、溶酶体、液泡。无膜结构的细胞器:中心体、核糖体。7、细胞质中有着支持细胞器的结构细胞骨架,细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架

21、结构。8、分泌蛋白的合成经过细胞结构的先后顺序是:核糖体内质网高尔基体细胞膜。(注意复习有哪些物质是分泌蛋白?)9、生物膜系统由细胞膜、核膜、细胞器膜等结构组成。被动运输 、主动运输、胞吞胞吐 1、 渗透作用:水分子(溶剂分子)通过半透膜的扩散,称为渗透作用。渗透作用的反生需要条件:需要半透膜 半透膜两侧有浓度差2、植物细胞的液泡膜、细胞膜以及两层膜之间细胞质称为原生质层,如图构成原生质层。原生质层具有选择透过性,相当于是一层半透膜。3、植物细胞发生质壁分离的原因:细胞液浓度小于外界溶液浓度。原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性。4、被动运输:物质以扩散进出细胞,不需要消耗能量,这种物质的跨膜运

22、输方式称为被动运输。被动运输又分为自由扩散和协助扩散两种类型。5、物质通过简单的扩散进出细胞的方式,为自由扩散。(注意哪些物质是可以通过该方式进出扩散的?)。6、需要借助膜上的转运蛋白进出细胞的方式为协助扩散。7、主动运输运输方向:逆浓度浓度梯度,条件:需要细胞膜上相应的转运蛋白_协助。需要消耗细胞内化学反应所释放的能量。8、协助扩散和主动运输依赖细胞膜上的转运蛋白的种类和数量,或转运蛋白空间结构的变化,这也是细胞膜具有选择透过性的结构基础9、胞吞和胞吐也需要膜上蛋白质的参与,需要消耗能量。胞吞和胞吐都要发生膜的弯曲、折叠和融合,主要体现了生物膜的具有流动性的特性。10、判断图中各种物质的运输

23、方式。 酶 1、化学本质:绝大多数是蛋白质,少数是RNA。(元素组成?)2、产生场所:核糖体或细胞核 3、生理作用:催化4、加快化学反应的原理:降低化学反应所需的活化能5、酶的三个特性分别是:高效性专一性作用条件较温和6、酶制剂一般是在低温下保存。7、探究酶的最适温度和最适PH值,如何选材,设计实验,实验步骤?ATP 1、中文名称:腺苷三磷酸。(元素组成?)2、结构简式:A-PPP 3、符号含义:A代表腺苷,P代表磷酸,“”代表:特殊化学键4、ATP的功能:ATP能够直接为生命活动提供能量,是驱动生命活动的直接能源物质(是唯一一种能直接为生命提供能量的物质吗?)5、ATP和ADP相互转化的反应

24、式:_6、吸能反应一般与ATP的水解相联系。放能反应一般与ATP的合成相联系。能量通过ATP的水解与合成在吸能反应与放能反应之间流通。7、动物和人,真菌等合成ATP的途径是细胞呼吸。绿色植物合成ATP的途径是细胞呼吸和光合作用。细胞呼吸1、有氧呼吸的总反应式:2、第一阶段物质变化(场所):3、第二阶段物质变化(场所):4、第三阶段物质变化(场所):5、酒精发酵的反应式:6、乳酸发酵的反应式:7、检查酒精可以使用重铬酸钾溶液试剂,该试剂的使用需要酸性条件。8、人在剧烈运动时产生CO2的场所:线粒体基质。高等植物产CO2的场所:线粒体基质、细胞质基质9、图1表示人体细胞内有氧呼吸的过程,其中ac表

25、示相关反应阶段,甲、乙表示相应物质。图2表示某装置中氧浓度对小麦种子CO2释放量的影响。请据图回答下列问题:(1)图1中物质甲表示水,物质乙表示CO2。图1中a、b、c所代表的反应阶段中,产生能量最多的是c(填图中字母),该反应进行的场所是线粒体内膜。(2)图2中影响A点位置高低的主要环境因素是温度。为了有利于贮存小麦种子,贮藏室内的氧气量应该调节到图2中的B点所对应的浓度。图2中B点以后,CO2释放量增加,主要原因是随着氧气浓度的增大,有氧呼吸作用增强,释放的二氧化碳含量增多。光合作用1、提取色素使用无水乙醇试剂,分离色素使用层析液试剂。2、二氧化硅的作用:使研磨更充分3、碳酸钙的作用:防止

26、色素被破坏4、色素的分布场所:类囊体薄膜5、叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光6、写出图中的序号代表的物质名称:叶绿体中的色素 O2 ATPNADPH C3 C67、写出光合作用中碳的转移途径:CO2C3 (CH2O)8、写出光合作用的总反应式:9、限制AC段的主要因素是:光照强度,限制C点以后的主要外界因素:温度、CO2浓度。A点:只进行呼吸作用,该数值大小表示呼吸速率B点:光合作用等于呼吸作用D点:达到最大光合速率时,所需的最小光照强度,称为光饱和点AB段含义:光合作用小于呼吸作用细胞增殖1、细胞增殖:细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程。包括物质准备和细胞分裂两个相连续的

27、过程。2、如图,表示细胞分裂间期的是b、d段,表示一个完整的细胞周期的是bc、de。3、染色质、染色体和染色单体的区别和联系。(1)图中呈现染色质状态的有A、B、E,呈现染色体状态的有C、D。(2)AB过程发生在间期,BC发生在前期,CD发生在后期,DE过程发生在末期。(填时期)(3)间期染色体复制,核DNA分子数加倍;染色体数不变,复制后每条染色体含有2条姐妹染色单体。图中1和2是一对姐妹染色单体,它们由一个共同的【3】着丝粒连接着构成一条【4】染色体。(4)后期着丝粒分裂后姐妹染色单体消失,一条染色体变为2条子染色体,染色体数目加倍。4、画出细胞分裂过程中染色体数量和DNA数量的变化曲线5

28、、动植物细胞有丝分裂的区别时期植物细胞的有丝分裂动物细胞的有丝分裂间期无中心体的倍增(低等植物细胞除外)中心体倍增前期形成纺锤体中心体发出星射线,形成纺锤体末期细胞板扩展为细胞壁,分割细胞质细胞膜向内陷,缢裂细胞质 6、有丝分裂的特征:将亲代细胞的染色体经过复制(关键是DNA的复制)之后,精确地平均分配到两个子细胞中。7、下图是观察根尖有丝分裂的部分操作示意图。(1)剪去洋葱根尖23mm,是因为该区域细胞是分生区细胞,细胞分裂旺盛。(2)解离的目的是使组织中的细胞相互分离开。(3)图中错误的地方是在与循序错误环节。漂洗的目的是洗去解离液,防止解离过度。(4)显微镜下观察到的细胞都是死的(填“死

29、的”或“活的”),不能(填“能”或“不能”)看到动态变化。细胞的分化、衰老、凋亡11、 细胞分化:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。12、 细胞分化的特点:细胞分化是一种持久性的变化。一般来说,分化的细胞将一直保持分化后的状态,直到死亡。细胞分化是生物界普遍存在的生命现象。13、 细胞分化发生的原因是:细胞分化是细胞中的基因选择性表达的结果,即在个体发育过程中,不同种类的细胞中遗传信息的表达情况不同。14、 细胞全能性:细胞经分裂和分化后,仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性。15、 植物细胞具有全能性的根本原因是细胞内含有该物种的全套遗传信息。16、 细胞衰老是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程,最终表现为细胞的形态、结构和功能发生变化。(复习衰老的特征)17、 科学家目前对于细胞衰老的机制提出了很多假说,目前为大家普遍接受的是自由基学说和端粒学说。18、 细胞死亡包括凋亡和坏死等方式,其中细胞凋亡是细胞死亡是一种主要方式。19、 细胞凋亡:由基因所决定的细胞自动结束生命的过程

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