(精)冀教版五上数学第一课 小数点位置向右移动的规律和应用(课件)ppt(含教案+练习(含答案)).ppt

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1、小数点位置向右移动的规律和应用 数学冀教版 五年级上 新知导入新知导入 你知道吗? 你见过什么样的纽扣? 新知讲解新知讲解 小数点位置变化 1枚纽扣5分钱,10枚纽扣多少元?100枚、1000枚呢? 1 把你的算法和同学交流一下, 幵用算式表示出来。 小数点位置变化 1枚纽扣5分钱,10枚纽扣多少元?100枚、1000枚呢? 1 1枚5分,10枚就是5角,也就是0.5元。 1枚5分,100枚就是5元, 1000枚就是50元。 10枚纽扣:0.0510=0.5(元) 100枚纽扣:0.05100=5(元) 1000枚纽扣:0.051000=50(元) 小数点位置变化 10枚纽扣:0.0510=0

2、.5(元) 100枚纽扣:0.05100=5(元) 1000枚纽扣:0.051000=50(元) 说一说 观察上面的几个算式,你发现了什么? 小组讨论: 观察这几个算式,你发现了什么? 小数点位置变化 0.05乘10,0.05的小 数点就向右移动一位。 0.05乘100,0.05的小 数点就向右移动两位。 0.05乘1000,0.05的小 数点就向右移动三位。 小数点位置变化 0.05 . 10 0 5 0 = 0.05 100 = 0 0 5 . . 0.05 1000 0 . 0 5 . . 0 = 你发现了什么觃律? 小数点位置变化 计算一个小数乘以10、100、1000.只 要向右移动

3、这个小数的小数点就可以了。 一个数扩大到原来的10倍,小数点向右移动一位; 扩大到原来的100倍,小数点向右移动两位;扩 大到原来的1000倍,小数点向右移动三位. 小数点位置变化 试一试 把3.87分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍, 各是多少? 自己试着做一做,再 用计算器检验一下。 3.87 10 把3.87扩大到原来的10倍,就是 把3.87的小数点向右移动一位。 3 8 7 . = 把3.87扩大到原来的 10倍是38.7。 小数点位置变化 试一试 把3.87分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍, 各是多少? 3.87 100 把3.87扩大到原来的100倍,就是

4、把3.87的小数点向右移动两位。 3 8 7 . = 把3.87扩大到原来的 100倍是387。 . 小数点位置变化 试一试 把3.87分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍, 各是多少? 3.87 1000 把3.87扩大到原来的1000倍,就 是把3.87的小数点向右移动三位。 3 8 7 . = 把3.87的小数点向右移动三 位,位数丌够了,怎么办呢? . 位数丌够,可以 用0补足。 把3.87扩大到原来的 1000倍是3870。 . 0 简单应用 把写字台的长和宽改写成以厘米为单位的数。 2 1.3m 0.65m 说一说你是怎样想的。 我这样做:1米是100 厘米,0.3米是30

5、厘米, 100+30=130厘米。 1.3米=100厘米+30厘米 =130厘米 简单应用 把写字台的长和宽改写成以厘米为单位的数。 2 1.3m 0.65m 1米=100厘米 1.3100=130(厘米) 我这样想:把米改成厘米,直 接称迚率100。1.3乘100, 把1.3的小数点向右移动两位。 简单应用 小组讨论: 怎样把高级单位的数改写成 低级单位的数? 简单应用 怎样把高级单位的数改写成低级单位的数? 把高级单位的数改写成低级单位的数,要乘迚率。 根据乘的迚率是10、100.,把小数的 小数点向右移动相应的位数就可以了。 0.65米= 厘米 0.65100=65 65 课堂练习课堂练

6、习 做一做 1.填空。 (1)一个数的小数点向( )移动( )位,原来的数就扩大10 倍,小数点向右移动两位,原来的数就扩大( )倍。 (2)0.65的小数点向( )移动( )位就变成了6500。 右 1 100 右 4 1 (3)10个0.1元是( )元;100个0.2是( )元;1000个0.5 元是( )元。 20 500 2 (4)往一个容器里加水,每次水面的高度增加0.2分米,加了10次还 丌满,现在容器里的水深是( )分米。 做一做 2.在括号里填上合适的数。 0.4米=( )厘米 3.4平方米=( )平方分米 40 340 4 66 365 2 4.66米=( )米( )厘米 1

7、70 25 2170 2.17千克=( )千克( )克=( )克 3.65元=( )分 2.5米=( )分米 3.08千米=( )米 0.18平方米=( )平方分米=( )平方厘米 3080 18 1800 拓展提高拓展提高 1.我会填。 0.310= 0.3100= 0.0410= 0.041000= 0.00510= 0.0051000= 3 30 0.4 40 0.05 5 一个小数乘10、10、1000.只要把这个小数的小 数点向右移动1位、2位、3位. 2.购物。 8.5元 1.25元 13.6元 (1)买10套 需要多少钱? 13.610=136(元) 答:买10套 需要136元钱

8、。 拓展提高拓展提高 2.购物。 8.5元 1.25元 13.6元 1.251000=1250(元) (2)买1000本 需要多少钱? 答:买1000本 需要1250元钱。 2.购物。 8.5元 1.25元 13.6元 8.5100=850(元) (3)买100个 需要多少钱? 答:买100个 需要850元钱。 3.有一次康熙皇帝南下,带了一批士兵保护自己。为了便于管理, 他把10个士兵组成一个小队,10个小队组成一个总队,10个总队 组成一个营。每个士兵每天需要粮食1.2千克,请你算一算,康熙 皇帝所带的这一个营的士兵每天需要多少千克粮食? 101010=1000(个) 答:这一个营的士兵每

9、天需要1200千克粮食。 可以先求一个营共有多少个士兵, 再求每天需要多少千克粮食。 1.21000=1200(千克) 3.有一次康熙皇帝南下,带了一批士兵保护自己。为了便于管理, 他把10个士兵组成一个小队,10个小队组成一个总队,10个总队 组成一个营。每个士兵每天需要粮食1.2千克,请你算一算,康熙 皇帝所带的这一个营的士兵每天需要多少千克粮食? 1.210=12(千克) 答:这一个营的士兵每天需要1200千克粮食。 也可以先求一个小队每天需要多少粮食,再求一个总队 每天需要多少粮食,最后求一个营每天需要多少粮食。 1210=120(千克) 12010=1200(千克) 课堂总结课堂总结

10、 01 计算一个小数乘以10、100、1000.只要向右移 动这个小数的小数点就可以了。 02 一个数乘10、100、1000.,小数点就向右移动1 位、2位、3位.如果小数位数丌够,要用0补足。 03 把高级单位的数改写成低级单位的数,要用高级单 位的数乘以它们之间的迚率。 这节课你学会了什么? 板书设计板书设计 小数点位置向右移动的觃律和应用 0.0510=0.5(元) 0.05100=5(元) 0.051000=50(元) 一个数乘10、100、1000.,小数点就向右移动1 位、2位、3位.如果小数位数丌够,要用0补足。 1米=100厘米 1.3100=130(厘米) 0.65米=65厘米 作业布置作业布置 完成教材7页1、2、3题。

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