6.1.3全概率公式 ppt课件-2024新北师大版(2019)《高中数学》选择性必修第一册.pptx

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1、全概率公式1.判断下列结论是否正确.(正确的打“”,错误的打“”)(2)使用全概率公式的关键在于寻找另一组事件来“分割”样本空间.()(3)贝叶斯公式是已知某结果发生条件下,探求各原因发生可能性大小.()D3.若一个盒子中有6个白球,4个黑球,不放回每次任取1个,连取2次,则第二次取到白球的概率为_0.6探究1 全概率公式 伊索寓言“狼来了”的故事,村民平时对放羊小孩的印象为“小孩可信”的概率为0.8,“小孩不可信”的概率为0.2.假设可信的小孩说谎的概率是0.1,不可信的小孩说谎的概率是0.5问题1:.这个放羊小孩说谎的概率是多少?问题2:.第一次村民上山打狼时发现没有来,说明这次小孩在说谎

2、,问此时这个小孩可信的概率是多少?答案 平均值新知生成新知运用例1 甲袋中有3个白球和2个红球,乙袋中有2个白球和3个红球,丙袋中有4个白球和4个红球.先随机取一只袋子,再从该袋中先后随机取2个球(1)求第一次取出的球为红球的概率;(2)求第一次取出的球是红球的前提下,第二次取出的球是白球的概率方法总结 运用全概率公式的一般步骤探究2 贝叶斯公式问题2:.若小明取出的球是黑球,判断该黑球来自几号箱的概率最大?请说明理由问题3:.问题2的解题思想是什么?答案 执果溯因问题4:.如果把全概率公式看成是“由原因推结果”,那么贝叶斯公式所要研究的问题就是“已知结果求原因”,也就是说贝叶斯公式的思想是什么?新知生成新知运用例2 在数字通信中,信号是由数字0和1组成的序列.由于随机因素的干扰,发送的信号0或1有可能被错误地接收为1或0.已知发送信号0时,接收为0和1的概率分别为0.8和0.2;发送信号1时,接收为1和0的概率分别为0.9和0.1.假设发送信号0和1是等可能的.若已知接收的信号为0,求发送的信号是1的概率方法总结 贝叶斯问题在实际中更为常见,它所求的是条件概率,是已知某结果发生条件下,求各原因发生的可能性大小DB

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