2024新人教版(2019)《高中物理》必修第一册第三章相互作用 期末复习ppt课件 .pptx

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资源描述

1、一、重力、弹力、摩擦力一、重力、弹力、摩擦力二、力的合成和分解二、力的合成和分解三、共点力作用下物体的平衡三、共点力作用下物体的平衡四、实验四、实验 重力重力 由于地球的吸引,而使物体受到的力。由于地球的吸引,而使物体受到的力。弹力弹力 发生弹性形变的物体由于要恢复原状,对与它接触的物体发生弹性形变的物体由于要恢复原状,对与它接触的物体间产生力的作用。间产生力的作用。(哪里有压迫,哪里就有反抗哪里有压迫,哪里就有反抗)摩擦力摩擦力 滑动摩擦力:与滑动摩擦力:与相对运动的方向相反相对运动的方向相反(f=N)静摩擦力:与相对运动的趋势方向相反(锄强扶弱)静摩擦力:与相对运动的趋势方向相反(锄强扶弱

2、)1 1、轻绳的含义:、轻绳的含义:不计质量的柔软的绳子不计质量的柔软的绳子2 2、轻绳的受力特点:、轻绳的受力特点:只能拉不能压;只能拉不能压;轻绳的拉力一定沿绳指向绳收缩的方向;轻绳的拉力一定沿绳指向绳收缩的方向;同一根绳子拉力处处相等。同一根绳子拉力处处相等。轻绳轻绳1 1、轻杆的含义:、轻杆的含义:不计质量不发生明显形变的杆不计质量不发生明显形变的杆2 2、轻杆受力特点:、轻杆受力特点:可拉可压;可拉可压;杆对物体的作用力不一定沿杆的方向。杆对物体的作用力不一定沿杆的方向。轻杆轻杆在一定条件下力的分解:在一定条件下力的分解:(1)已知合力)已知合力F和两个分力的方向和两个分力的方向(2

3、)已知合力)已知合力F和一个分力的大小及方向和一个分力的大小及方向(3)已知合力)已知合力F和两个分力的大小和两个分力的大小FF1F2FF1F2(4)已知合力)已知合力F和一个分力和一个分力F1的大小、另一个分力的大小、另一个分力F2的方向的方向1、如图所示,一灯笼悬挂于两墙壁之间,绳、如图所示,一灯笼悬挂于两墙壁之间,绳OA水平。水平。若使悬若使悬挂点挂点A向上移动并适当将绳向上移动并适当将绳OA延长,以保持延长,以保持O点的位置不变,则点的位置不变,则A点向上缓慢移动的过程中,绳点向上缓慢移动的过程中,绳OA的拉力大小的拉力大小 F1和绳和绳OB的拉力的拉力大小大小F2的变化可能是(的变化

4、可能是()A.F1逐渐增大逐渐增大 B.F1先减小后增大先减小后增大 C.F2逐渐减小逐渐减小 D.F2逐渐增大逐渐增大2、【2019年物理全国卷年物理全国卷1】如图,一粗糙斜面固定在地面上,】如图,一粗糙斜面固定在地面上,斜面顶端装有一光滑定滑轮。一细绳跨过滑轮,其一端悬挂物斜面顶端装有一光滑定滑轮。一细绳跨过滑轮,其一端悬挂物块块N。另一端与斜面上的物块。另一端与斜面上的物块M相连,系统处于静止状态。现用相连,系统处于静止状态。现用水平向左的拉力缓慢拉动水平向左的拉力缓慢拉动N,直至悬挂,直至悬挂N的细绳与竖直方向成的细绳与竖直方向成45。已知。已知M始终保持静止,则在此过程中始终保持静止

5、,则在此过程中()A水平拉力的大小可能保持不变水平拉力的大小可能保持不变BM所受细绳的拉力大小一定一直增加所受细绳的拉力大小一定一直增加CM所受斜面的摩擦力大小一定一直增加所受斜面的摩擦力大小一定一直增加DM所受斜面的摩擦力大小可能先减小后增加所受斜面的摩擦力大小可能先减小后增加3、如图所示,木板、如图所示,木板A的质量为的质量为m,木块,木块B的质量为的质量为2m,用细线,用细线拴住拴住A,绳与斜面平行木块,绳与斜面平行木块B沿倾角为沿倾角为的斜面,在木板的斜面,在木板A的的下面匀速下滑。若下面匀速下滑。若A和和B之间以及之间以及B和斜面之间的动摩擦因数相和斜面之间的动摩擦因数相同,求动摩擦

6、因数同,求动摩擦因数及绳的拉力及绳的拉力T。4、一种简易、一种简易“千斤顶千斤顶”如图所示如图所示 一竖直放置的轻杆由于限一竖直放置的轻杆由于限制套管制套管P的作用,的作用,只在竖直方向上运动只在竖直方向上运动 若轻杆上端放一质量若轻杆上端放一质量m=1000kg的重物,轻杆的下端通过一与杆固的重物,轻杆的下端通过一与杆固 定连接的小轮放定连接的小轮放在倾角在倾角=37的斜面体上,并将斜面体放在水平地面上。现沿的斜面体上,并将斜面体放在水平地面上。现沿水平方向对水平方向对 斜面体施加推力斜面体施加推力F,为了能顶起重物,为了能顶起重物,F至少为多大至少为多大?(小轮、水平面等摩擦和小轮质量不计

7、,?(小轮、水平面等摩擦和小轮质量不计,g=10m/s2,sin37=0.6,cos37=0.8)5、如图所示,用一根轻质细绳将一幅重力为、如图所示,用一根轻质细绳将一幅重力为10N的画框对称悬的画框对称悬挂在墙壁上,画框上两个挂钉的距离为挂在墙壁上,画框上两个挂钉的距离为0.5m。已知绳能承受的。已知绳能承受的最大拉力为最大拉力为10N,为使绳不会被拉断,绳子最短要多长?,为使绳不会被拉断,绳子最短要多长?6、(2017年新课标年新课标卷卷17)一根轻质弹性绳的两端分别固定在水一根轻质弹性绳的两端分别固定在水平天花板上相距平天花板上相距80cm的两点上,弹性绳的原长也为的两点上,弹性绳的原长

8、也为80cm。将。将一钩码挂在弹性绳的中点,平衡时弹性绳的总长度为一钩码挂在弹性绳的中点,平衡时弹性绳的总长度为100cm;再将弹性绳的两端缓慢移至天花板上的同一点,则弹性绳的总再将弹性绳的两端缓慢移至天花板上的同一点,则弹性绳的总长度变为长度变为()(弹性绳的伸长始终处于弹性限度内)(弹性绳的伸长始终处于弹性限度内)A86cm B 92cm C 98cm D 104cm7、如图所示,两根直木棍、如图所示,两根直木棍AB和和CD相互平行,斜靠在竖直墙壁相互平行,斜靠在竖直墙壁上固定不动,水泥圆筒从木棍的上部匀速滑下若保持两木棍上固定不动,水泥圆筒从木棍的上部匀速滑下若保持两木棍倾角不变,将两木

9、棍间的距离减小后固定不动,仍将水泥圆筒倾角不变,将两木棍间的距离减小后固定不动,仍将水泥圆筒放在两木棍上部,则放在两木棍上部,则()A每根木棍对圆筒的支持力变大,摩擦力变大每根木棍对圆筒的支持力变大,摩擦力变大B每根木棍对圆筒的支持力变小,摩擦力变大每根木棍对圆筒的支持力变小,摩擦力变大C圆筒仍能匀速滑下圆筒仍能匀速滑下D圆筒将匀加速滑下圆筒将匀加速滑下8、如图所示,物体、如图所示,物体P、Q用轻绳连接后跨过定滑轮,物体用轻绳连接后跨过定滑轮,物体P放在长放在长木板上,物体木板上,物体Q悬挂在定滑轮的另一侧。今将长木板与水平地面悬挂在定滑轮的另一侧。今将长木板与水平地面的夹角缓慢增大,仅当的夹

10、角缓慢增大,仅当3060的过程中,物体的过程中,物体P才能相对长才能相对长木板静止。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,不计滑轮处的摩擦木板静止。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,不计滑轮处的摩擦,则(),则()A物体物体P、Q的质量的质量mP、mQ大小关系为大小关系为B物体物体P与长木板之间的动摩擦因数为与长木板之间的动摩擦因数为C当当=45时,时,P受到的摩擦力为零受到的摩擦力为零D从从30增大到增大到60的过程中,的过程中,轻绳对滑轮的作用力逐渐增大轻绳对滑轮的作用力逐渐增大P(31)Qmm(23)9、如图所示,两个完全相同的光滑球的质量为、如图所示,两个完全相同的光滑球的质量为m,放在竖直,放在

11、竖直挡板和倾角为挡板和倾角为的固定斜面间。若缓慢转动挡板至斜面垂直,的固定斜面间。若缓慢转动挡板至斜面垂直,则在此过程中(则在此过程中()A.A、B两球间的弹力不变两球间的弹力不变 B.斜面对斜面对A球的弹力逐渐增大球的弹力逐渐增大C.挡板对挡板对B球的弹力逐渐减小球的弹力逐渐减小D.斜面对斜面对B球的弹力逐渐增大球的弹力逐渐增大 AB10、(、(2021海南)海南)质量为质量为M的凹槽静止在水平地面上,内壁为半的凹槽静止在水平地面上,内壁为半圆柱面,截面如图所示,圆柱面,截面如图所示,A为半圆的最低点,为半圆的最低点,B为半圆水平直径的为半圆水平直径的端点。凹槽恰好与竖直墙面接触,内有一质量

12、为端点。凹槽恰好与竖直墙面接触,内有一质量为m的小滑块。用推的小滑块。用推力力F推动小滑块由推动小滑块由A点向点向B点缓慢移动,力点缓慢移动,力F的方向始终沿圆弧的切的方向始终沿圆弧的切线方向,在此过程中所有摩擦均可忽略,下列说法正确的是线方向,在此过程中所有摩擦均可忽略,下列说法正确的是()A.推力推力F先增大后减小先增大后减小 B.凹槽对滑块的支持力先减小后增大凹槽对滑块的支持力先减小后增大C.墙面对凹槽的压力先增大后减小墙面对凹槽的压力先增大后减小 D.水平地面对凹槽的支持力先减小后增大水平地面对凹槽的支持力先减小后增大11、三根不可伸长的相同细绳,一端系在半径为三根不可伸长的相同细绳,

13、一端系在半径为r0的环的环1上,彼上,彼此间距相等绳穿过半径为此间距相等绳穿过半径为r0的第的第3个圆环,另一端用同样方式个圆环,另一端用同样方式系在半径为系在半径为2r0的圆环的圆环2上,如图所示,环上,如图所示,环1固定在水平面上,整固定在水平面上,整个系统处于平衡。试求第个系统处于平衡。试求第2个环中心与第个环中心与第3个环中心之距离(三个环中心之距离(三个环用同种金属丝制作,摩擦不计)个环用同种金属丝制作,摩擦不计).1 1、确定、确定研究对象(整体法、隔离法)研究对象(整体法、隔离法);2 2、对物体的初状态进行、对物体的初状态进行受力分析(画受力示意图)受力分析(画受力示意图);3 3、将某些力进行合成或分解作出、将某些力进行合成或分解作出平行四边形平行四边形;4 4、根据、根据平衡条件平衡条件列方程求解。列方程求解。解题方法:解题方法:合成法、解析法合成法、解析法(正交分解法正交分解法)、)、图解法图解法(矢量三角形法矢量三角形法)、)、相似三角形法。相似三角形法。

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