1、中华文明起源的特点：中华文明起源的特点：私有制、阶级和国家产生之间的关系：私有制、阶级和国家产生之间的关系：生产力发展生产力发展剩余产品剩余产品私有财产私有财产贫富分化贫富分化阶级分化阶级分化国家产生国家产生早期国家的特点：早期国家的特点：中央权力逐渐加强，但尚未实现集权中央权力逐渐加强，但尚未实现集权 王权与神权相结合王权与神权相结合血缘与政治紧密结合，家国同构血缘与政治紧密结合，家国同构开始形成统一的心理文化认同开始形成统一的心理文化认同知识回顾多元一体，中原核心多元一体，中原核心第 2 课 诸侯纷争与变法运动课标要求：课标要求：1 1、通过了解春秋战国时期的经济、通过了解春秋战国时期的经
2、济发展和政治变动，理解战国时期变发展和政治变动，理解战国时期变法的必然性；法的必然性；2 2、了解老子、孔子学说；、了解老子、孔子学说；3 3、通过孟子、荀子、庄子等了解、通过孟子、荀子、庄子等了解“百家争鸣百家争鸣”的局面及意义。的局面及意义。重点：重点：社会变化与变法运动产生的原因、社会变化与变法运动产生的原因、“百家争鸣百家争鸣”局面的形成及其意义。局面的形成及其意义。难点：难点：“百家争鸣百家争鸣”局面形成与社会变革之局面形成与社会变革之 间的关系。间的关系。壹|春秋战国时代发生的社会变化贰|春秋战国顺应时代潮流的列国变法叁|老子、孔子学说和“百家争鸣”局面 的形成及其意义一、经济发展
3、一、经济发展1.1.经济发展的表现经济发展的表现（阅读课本第（阅读课本第1010页）页）农业农业手工业手工业商业商业铁犁牛耕铁犁牛耕的推广；的推广；水利灌溉工程的兴建水利灌溉工程的兴建；井田制逐渐瓦解，封建土地私有制逐渐确立。井田制逐渐瓦解，封建土地私有制逐渐确立。冶铁技术冶铁技术出现；出现；手工业分工更加细密手工业分工更加细密货币流通广泛；货币流通广泛；各地涌现出一批人口众多、商贾云集的中心城市各地涌现出一批人口众多、商贾云集的中心城市,官府控制商业的官府控制商业的局面被打破。局面被打破。二、政治变革二、政治变革列国纷争列国纷争探究一：探究一：请同学们研读课本请同学们研读课本P9-10P9-
4、10的内容，合作探究春秋战国时期政治的内容，合作探究春秋战国时期政治局面、民族关系发生的变化及影响？局面、民族关系发生的变化及影响？二、二、政治变革政治变革列国纷争列国纷争表现表现“春秋五霸春秋五霸”齐国、齐国、晋国晋国、楚国、吴国与越国、楚国、吴国与越国先后建立了霸权先后建立了霸权“三家分晋三家分晋”“田氏代齐田氏代齐”春秋后期到战国前期，晋国的春秋后期到战国前期，晋国的韩、赵、魏韩、赵、魏三家三家大夫大夫将晋国瓜分；齐国将晋国瓜分；齐国大夫大夫田氏也取代了原来的田氏也取代了原来的姜姓国姜姓国君君“战国七雄战国七雄”齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦同时形成同时形成特点特点
5、影响影响材料一：材料一：“平王之时，周氏衰微，诸侯强并弱，齐楚秦晋始大，政由方伯。平王之时，周氏衰微，诸侯强并弱，齐楚秦晋始大，政由方伯。”史记史记周本纪周本纪 材料二：材料二：天子适诸侯曰巡狩，天子适诸侯曰巡狩，诸侯朝于天子诸侯朝于天子曰述职曰述职一不朝，则贬其爵；再不朝，则削一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。其地；三不朝，则六师移之。孟子孟子告子下告子下（周）王夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝。秋，王诸侯伐郑，郑伯击之。（周）王夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝。秋，王诸侯伐郑，郑伯击之。王卒大败，王卒大败，祝聃（郑庄公的臣下）射王中肩。祝聃（郑庄公的臣下）射王中肩。左传左传桓
6、公五年桓公五年田氏取齐，六卿分晋，道德大废，上下失序田氏取齐，六卿分晋，道德大废，上下失序 书录书录材料三：材料三：(楚庄王楚庄王)遂至洛，观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎小大轻重，对遂至洛，观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎小大轻重，对曰曰:在德不在鼎。在德不在鼎。庄王曰庄王曰:子无九鼎，楚国折钩之喙，足以为九鼎。子无九鼎，楚国折钩之喙，足以为九鼎。-史记史记依据史料分析春秋战国时期政治上的特点？依据史料分析春秋战国时期政治上的特点？礼乐征伐自礼乐征伐自天子天子出出周王室衰微，诸侯势力膨胀，分封制瓦解周王室衰微，诸侯势力膨胀，分封制瓦解礼乐征伐自礼乐征伐自诸侯诸侯出，诸侯争
7、霸出，诸侯争霸礼乐征伐自礼乐征伐自大夫大夫出，卿大夫夺权出，卿大夫夺权礼崩乐坏礼崩乐坏二、二、政治变革政治变革列国纷争列国纷争二、二、政治变革政治变革列国纷争列国纷争表现表现“春秋五霸春秋五霸”齐国、齐国、晋国晋国、楚国、吴国与越国、楚国、吴国与越国先后建立了霸权先后建立了霸权“三家分晋三家分晋”“田氏代齐田氏代齐”春秋后期到战国前期，晋国的春秋后期到战国前期，晋国的韩、赵、魏韩、赵、魏三家三家大夫大夫将晋国瓜分；齐国将晋国瓜分；齐国大夫大夫田氏也取代了原来的田氏也取代了原来的姜姓国姜姓国君君“战国七雄战国七雄”齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦同时形成同时形成特点特点王室衰
8、微，礼崩乐坏，宗法制分封制遭到严重破坏；王室衰微，礼崩乐坏，宗法制分封制遭到严重破坏；列国纷争，政治动荡；列国纷争，政治动荡；权力下移（周天子权力下移（周天子诸侯诸侯卿大夫）卿大夫）影响影响周朝传统的政治秩序完全被破坏，周王室在周朝传统的政治秩序完全被破坏，周王室在公元前公元前256256年被秦国年被秦国吞并吞并二、政治变革之民族关系的变化二、政治变革之民族关系的变化华夏认同华夏认同探究一：探究一：请同学们研读课本请同学们研读课本P9-10P9-10的内容，合作探究春秋战国时期政治的内容，合作探究春秋战国时期政治局面、民族关系发生的变化及影响？局面、民族关系发生的变化及影响？铁犁牛耕使用，生产
9、力提高（根本）铁犁牛耕使用，生产力提高（根本）1 1、背景（必要性）背景（必要性）经济：经济：政治：政治：阶级：阶级：思想：思想：封建土地私有制出现，新兴地主阶级力封建土地私有制出现，新兴地主阶级力量壮大量壮大周王室衰微，各诸侯国为了富国强兵周王室衰微，各诸侯国为了富国强兵法家思想的出现法家思想的出现 在经济比较发达的诸侯国，夺权后的地主阶级，随着封建经济的继续发展，在原有的基础上不断扩大。边远地区的秦楚燕等国的社会经济也发展到相当水平，新兴地主阶级也逐渐壮大起来。然而这些诸侯国的政权仍然控制在旧贵族手中。各国地主阶级的普遍发展壮大与贵族对立，必然导致政治上的一场重大变革。这场变革，就是各国的
10、变法运动。张文喜、刘焕曾新编中国古代史二、政治变革二、政治变革商鞅变法商鞅变法探究二：请同学们研读下列材料及课本P11【史料阅读】和“经济发展与变法运动”一目第一段。合作探究：春秋战国时期变法的必然性？思考这一变化产生的影响？1 12 23 3政治政治经济经济军事军事普遍推行普遍推行县制县制，县的主要官员由君主任免；，县的主要官员由君主任免；民间实行什伍连坐，互相纠察告发。民间实行什伍连坐，互相纠察告发。商鞅商鞅约前约前390390前前338338奖励军功奖励军功，剥夺和限制贵族特权。，剥夺和限制贵族特权。重农抑商，奖励耕织重农抑商，奖励耕织；强制大家庭拆散为个体；强制大家庭拆散为个体小家庭；
11、小家庭；“废井田，开阡陌废井田，开阡陌”，授田于百姓；授田于百姓；建立中央集权的政治制度，建立中央集权的政治制度，加强了对地方的控加强了对地方的控制，制，稳定了统治秩序稳定了统治秩序，打击了旧贵族势力，打击了旧贵族势力调动了农民的生产积极性，发展了小农经济，调动了农民的生产积极性，发展了小农经济，增强了国力增强了国力提高军队战斗力，增强了军事实力，沉重打击提高军队战斗力，增强了军事实力，沉重打击了旧贵族特权了旧贵族特权2 2、商鞅变法的内容、特点及影响、商鞅变法的内容、特点及影响【课堂探究】【课堂探究】依据材料并结合所学知识，探究如何评价商鞅变法？治世不一道，便国不法古。治世不一道，便国不法古
12、。故汤武不循古而王，故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足反古者不可非，而循礼者不足多。多。史记史记商君列传商君列传孝公用商鞅变法，孝公用商鞅变法，移风易俗，民以殷富，国以移风易俗，民以殷富，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服。富强，百姓乐用，诸侯亲服。李斯谏逐客书李斯谏逐客书商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，赏不私亲近，法及太子，黥劓其傅法及太子，黥劓其傅。期年之后，。期年之后，兵革大强，诸侯畏惧。兵革大强，诸侯畏惧。然刻深寡恩，特以强服之然刻深寡恩，特以强服之耳耳。战国策战国策秦策一秦策一(1)积
13、极性：变法顺应了时代潮流（生产力发展，加强中央集权）变法使秦国国富兵强，为秦统一中国奠定了基础。(2)局限性：刑法严酷，赋税沉重，激化阶级矛盾；轻视教化，轻罪重罚，加重剥削和压迫。未与旧制度、旧文化、旧习俗彻底划清界限战国时期持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底的一次变法特点：特点：1 1背景背景(形成原因形成原因）(1)(1)经济：经济：(2)(2)政治：政治：(3)(3)阶级：阶级：(4)(4)思想文化：思想文化：三、思想繁荣三、思想繁荣为什么在春秋战国时期会出现百家争鸣的局面？井田制崩溃，井田制崩溃，封建经济封建经济迅速发展；迅速发展；王室衰微，礼崩乐坏，各国统治者出于争霸需要，王室衰
14、微，礼崩乐坏，各国统治者出于争霸需要，争相争相招揽人才招揽人才；旧的贵族等级体系开始瓦解，新兴的旧的贵族等级体系开始瓦解，新兴的士阶层崛起士阶层崛起；私学兴起私学兴起，从从“学在官府学在官府”到到“学在民间学在民间”。孔子孔子老子老子地位地位思想思想 政治思政治思想想教育教育/哲哲学思想学思想文献文献整理整理2 2.孔子和老子孔子和老子儒家学派创始人儒家学派创始人代表没落的奴隶主贵族利益代表没落的奴隶主贵族利益道家学派创始人道家学派创始人代表没落的奴隶主贵族利益代表没落的奴隶主贵族利益仁（核心）；仁（核心）；为政以为政以德；克己复礼德；克己复礼“道道”是天地万物的本原是天地万物的本原（核心）；
15、朴素辩证法（核心）；朴素辩证法有教无类、创办私学有教无类、创办私学无为而治；无为而治；小国寡民小国寡民诗书礼易诗书礼易春秋春秋老子又称道德经老子又称道德经时期时期学派学派人物人物思想思想 战战国国时时期期 儒家儒家 孟子孟子荀子荀子道家道家庄子庄子墨家墨家墨子墨子法家法家韩非子韩非子阴阳家阴阳家邹衍邹衍3.3.百家争鸣百家争鸣孟子认为人性善孟子认为人性善；提倡提倡“仁政仁政”，民贵君轻，民贵君轻 人性恶人性恶；主张隆礼重法主张隆礼重法；君舟民水；君舟民水 崇尚逍遥自由崇尚逍遥自由 代表下层平民利益，提倡节俭，主张代表下层平民利益，提倡节俭，主张“兼兼爱爱”“”“非攻非攻”，提出，提出“尚贤尚贤
16、”的政治主张的政治主张 代表新兴地主阶级的利益，其代表韩非代表新兴地主阶级的利益，其代表韩非，主张主张以法以法治治国，控制臣民，体现了国，控制臣民，体现了中央集权中央集权的政治的政治思想思想 认为五行间相互促进又相互制约，提出认为五行间相互促进又相互制约，提出“相生相相生相胜胜”理论，代表了中国古代对自然界朴素的科学理论，代表了中国古代对自然界朴素的科学认识认识 “百家争鸣百家争鸣”的局面形成了中的局面形成了中国古代历史上文化繁荣的鼎盛时代。国古代历史上文化繁荣的鼎盛时代。诸子学说的不少命题成为后代学说诸子学说的不少命题成为后代学说的萌芽形态，后代的学者大都从这的萌芽形态，后代的学者大都从这里
17、吸取思想材料或理论形式，进行里吸取思想材料或理论形式，进行改造和发展的工作。改造和发展的工作。侯外庐中国思想史纲侯外庐中国思想史纲 对当时：对当时：百家争鸣是春秋战国时期百家争鸣是春秋战国时期社会经济发展、阶级关系变化社会经济发展、阶级关系变化在思想领在思想领域的反映，为域的反映，为新兴的地主阶级新兴的地主阶级登上历史舞台奠定了思想理论基础。登上历史舞台奠定了思想理论基础。对后世：对后世：百家争鸣是中国历史上百家争鸣是中国历史上第一次思想解放运动第一次思想解放运动，成为，成为后世中华思想后世中华思想文化的源头活水文化的源头活水，影响十分深远。，影响十分深远。4.4.历史意义历史意义 儒家思想孕
18、育了我国传统文化中的儒家思想孕育了我国传统文化中的政治思想和道德准则；道家学说构成了政治思想和道德准则；道家学说构成了两千多年传统思想的哲学基础；法家思两千多年传统思想的哲学基础；法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。各派相互政治家改革图治的理论武器。各派相互取长补短，共同构造了取长补短，共同构造了中华民族传统文中华民族传统文化化的基本精神。的基本精神。岳麓版教材岳麓版教材百家争鸣是中国历史上第一次思想解放运动；百家争鸣是中国历史上第一次思想解放运动；为新兴的地主阶级登上历史舞台奠定了思想理论基础；为新兴的地主阶级登上历史舞台奠
19、定了思想理论基础；成为后世中华思想文化的源头活水，影响十分深远。成为后世中华思想文化的源头活水，影响十分深远。总结：总结：一、春秋五霸一、春秋五霸二、战国七雄二、战国七雄三、春秋时期经济发展在农业上的表现？三、春秋时期经济发展在农业上的表现？四、春秋战国时期的政治特点？四、春秋战国时期的政治特点？五、春秋战国时期变法的必然性？五、春秋战国时期变法的必然性？六、商鞅变法的目的、内容、影响？六、商鞅变法的目的、内容、影响？七、百家争鸣的意义？七、百家争鸣的意义？总结：总结：一、春秋五霸一、春秋五霸二、战国七雄二、战国七雄三、春秋时期经济发展在农业上的表现？三、春秋时期经济发展在农业上的表现？齐国、
20、晋国、楚国、吴国与越国齐国、晋国、楚国、吴国与越国齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩铁犁牛耕铁犁牛耕的推广；的推广；水利灌溉工程的兴建水利灌溉工程的兴建；井田制逐渐瓦解，封建土地私有制逐渐确立。井田制逐渐瓦解，封建土地私有制逐渐确立。总结：总结：四、春秋战国时期的政治特点？四、春秋战国时期的政治特点？五、春秋战国时期变法的必然性？五、春秋战国时期变法的必然性？王室衰微，礼崩乐坏，宗法制分封制遭到严重破坏；王室衰微，礼崩乐坏，宗法制分封制遭到严重破坏；列国纷争，政治动荡；列国纷争，政治动荡；权力下移；权力下移；分裂中孕育统一；战乱中走向融合。分裂中孕育统一；战乱中走向融合。经济
21、：经济：铁犁牛耕使用，生产力提高（根本）；铁犁牛耕使用，生产力提高（根本）；政治：政治：王室衰微，各诸侯国为了富国强兵；王室衰微，各诸侯国为了富国强兵；阶级：阶级：封建土地私有制出现，新兴地主阶级力量壮大；封建土地私有制出现，新兴地主阶级力量壮大；思想：思想：法家思想的出现。法家思想的出现。总结：总结：六、商鞅变法：六、商鞅变法：目的：富国强兵目的：富国强兵内容：经济上：内容：经济上：重农抑商，奖励耕织；重农抑商，奖励耕织；强制大家庭拆散为个体小家庭；强制大家庭拆散为个体小家庭；“废井田，开阡陌废井田，开阡陌”，授田于百姓；，授田于百姓；军事上：奖励军功军事上：奖励军功 政治上：推行县制政治上
22、：推行县制意义：意义：变法顺应了时代潮流变法顺应了时代潮流 是是战国时期持续时间最长、涉及面最广、改革最为战国时期持续时间最长、涉及面最广、改革最为 彻底的一次变法彻底的一次变法 变法使秦国国富兵强，为秦统一中国奠定了基础。变法使秦国国富兵强，为秦统一中国奠定了基础。总结：总结：七、百家争鸣的意义：七、百家争鸣的意义：是中国历史上第一次思想解放运动是中国历史上第一次思想解放运动为新兴的地主阶级登上历史舞台奠定了思想理论基础为新兴的地主阶级登上历史舞台奠定了思想理论基础成为后世中华思想文化的源头活水，影响十分深远。成为后世中华思想文化的源头活水，影响十分深远。课标要求1 1、通过了解春秋战国时期
23、的经济发展和政治变动，、通过了解春秋战国时期的经济发展和政治变动，2 2、理解战国时期变法的必然性；、理解战国时期变法的必然性；3 3、了解老子、孔子学说；通过孟子、荀子、庄子等了解、了解老子、孔子学说；通过孟子、荀子、庄子等了解“百家争鸣百家争鸣”的局的局面及意义。面及意义。经济发展经济发展铁犁牛耕铁犁牛耕井田制度的瓦解井田制度的瓦解社会变革社会变革民族融合民族融合（列国纷争）（列国纷争）变法运动变法运动（商鞅变法）（商鞅变法）（华夏认同）（华夏认同）思想解放思想解放春秋战国时期春秋战国时期1.1.分裂分裂统一统一2.2.各民族相互融合各民族相互融合3.3.奴隶制奴隶制封建制封建制根本原因：
24、社会经济大发展根本原因：社会经济大发展（孔老学说与百家争鸣）（孔老学说与百家争鸣）经济经济政治政治文化文化1.春秋时期，秦穆公西略戎地，益国十二，开地千里，遂霸西戎，周天子亲赐金鼓以致贺。南方楚国在北向争霸的过程中逐步向华夏集团靠拢。这说明春秋时期()A分封制的实施扩大了周朝疆域B民族融合加剧了华夷之争C诸侯争霸战争推动了民族融合D分裂割据引发了争霸战争2在有关惩治腐败问题上，甲说：“不用管腐败问题，生产力水平提高了，腐败现象就自然没有了。”乙说：“一定要依法严惩严管腐败问题，抓一个腐败分子就杀一个。”丙说：“对腐败分子，要用德和礼来教育感化。”丁说：“要从平民百姓中挑选有能力的人去治理腐败。
25、”和上述四位同学的说法相吻合的思想是()A儒、道、法、墨 B道、儒、法、墨C儒、法、道、墨 D道、法、儒、墨课堂练习3荀子王制中说：“故君人者，欲安则莫若平政爱民矣，欲荣，则莫若隆礼敬士矣，欲立功名则莫若尚贤使能矣，是君人者之大节也。三节者当，则其余莫不当矣；三节者不当，则其余虽曲当，犹将无益也。”荀子的主张旨在强调（）A平政爱民使社会稳定B尚贤使能是治国之本C礼节关系到国家繁荣D君王执政要以人为本4战国时期，秦孝公任用商鞅先后于公元前356年和前350年两次变法，其中对当时社会发展进程起决定性作用的措施是（）A奖励军功，实行二十等爵制B废除井田制，“开阡陌封疆”C统一度量衡，颁布标准的度量衡器D重农抑商，奖励耕织
