1、第十三课时课题：模块2 第 7课 趣味编程跟我走学习目标1、了解PYTHON语言的特点。2、掌握从IDLE启动PYTHON。重点难点掌握从IDLE启动PYTHON教 具准 备网络教室教 学方 法引导法、探究法自主互助学习过程导入新课：（屏幕广播）程序设计，亦称编程，一般以程序设计语言为工具，编写能在计算机上运行的程序的过程。PYTHON是目前最流行的编程语言之一，因其具有免费开源、简单易学而又工功能强大等特点，越来越受到人们的喜爱。学习新课：一、 PYTHON语言的特点 编程语言多种多样，为什么选择PYTHON呢？1、 语法简洁、简单易学。2、 免费、开源软件，随着技术的发，开源软件更具有生命
2、力。3、 PYTHON的使用范围很广泛。可以进行WEB开发、游戏编程、数据分析等。比如国内的豆瓣网、知乎网和果壳网等很多大型网站都用PYTHON语言搭建起来的。4、 PYTHON几乎可以在目前所有的主流操作系统平台上运行，比如WINDOWS、MAC OS、LINUX等。二、 启动PYTHONIDLE是PYTHON软件包自带的一个集成开发环境，当PYTHON安装以后，IDLE就自动安装好了，初学者可以利用它方便地编写、调试和运行PYTHON程序。本单元，我们以PYTHON3.7版本为例来学习PYTHON程序设计。依次单击WINDOWS系统的“开始”菜单“PYTHON3.7”“IDLE（PYTHO
3、N3.764-BIT）”，即可启动PYTHON集成开发环境。三、 PYTHON编程模式在IDLE集成开发环境中，PYTHON编程有两种模式：交互模式和文件编辑模式。1、 交互模式启动IDLE后，默认进入交互模式，“”为PYTHON的交互提示符，在其后输入PYTHON命令，然后按ENTER键，就会立即执行。探究实践一：让PYTHON跟大家打个招呼，就声“HELLO，WORLD”吧！第一步：启动IDLE。第二步：在“提示符后输入PRINT（HELLO，WORLD），按下回车键，即可看到输出结果。利用PYTHON不仅可以输出字符，还可以进行加减乘除的运算。2、文件编辑模式在交互模式下编写的程序是无法
4、保存的；若要将程序保存下来，需要进入IDLE的文件编辑器中编写，可将程序保存为以.py为扩展名的文件。探究实践二：请用PYTHON编程输出“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。第一步：启动IDLE。第二步：单击“FILE”中的“NEW FILE”菜单命令，新建一个PYTHON程序文件。第三步：在窗口内输入程序代码。第四步：单击菜单栏“FILE”中的“SAVE”菜单命令，或按“CTRL+S”组合键，保存程序。第五步：单击菜单栏“RUN“中的”RUN MODULE“菜单命令，或按”F5“快捷键，运行调试程序。 重点难点处理措施利用电子课堂软件给学生做演示，让学生通过各种当道特别是互联网查找相关的学习资料，充分结合学生在使用计算机获取信息实际操作过程中的实际问题，结合学生获取信息过程中遇到的问题作出说明，教会学生分析信息的可信赖性和真实性。课堂达标反馈内容请在IDLE交互模式下编程计算下面算式的值（1）1024+33*456 （2）2048/16作业 向同学展示交流你编写的程序，并交流编程心得。
