1、语文校本六年级上册6 狼牙山五壮士基础平台1.下列多音字读音完全相同的一项是( )A.磨盘 磨刀 石磨 B.沉着 穿着 着眼C.绷紧 绷带 绷着脸 D.子弹 弹珠 弹琴2.根据情境把句子填写完整。在抗日战争时期、八路军战士面对r ku ( )的进犯，展开英勇顽强的斗争。他们巧妙地利用xun y( )和shn jin( )与敌人战斗，满腔的怒火从枪口喷出，满带仇恨的shu li dn( )在鬼子中爆炸，他们甚至还举起石头向敌人z q（ ）。听了他们的故事，我们r xu fi tng（ ）。3.把下列词语补充完整，并选词填空。全神( )注 横七( )八 气( )山河 居高( )下粉身( )骨 昂(
2、 )挺胸 坚强不( ) 斩钉( )铁（1）小表弟 地看着电视上播放的少儿节目，眼睛都不眨一下。（2）岳飞的满江红是一首 的词。（3）看他回绝得那么 ,这事没希望了。（4）无论敌人对他施加什么刑罚，他始终 。 4.下列对这个句子的理解错误的一项是( ）顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇根，向敌人头上砸去。A.这句话充分体观了五壮士英勇杀敌的决心。B.“砸”这个动作体现了五壮士对敌人的仇恨。C.运用了反复的修辞手法，突出表现了五壮士与敌人血战到底的英锥气概。D.这句话运用了比喻的修辞手法，把“雹子”比作“石头”，形象生动地表现出石头多面密。 能力舞台5.阅读课文片段，完成练
3、习。五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声： “打倒日本帝国主义！” “中国共产党万岁！”(1)选文用下面的（ ）作为小标题最贴切。（填序号）A.痛击敌人 B.引上绝路 C.顶峰歼敌 D.跳下悬崖(2)片段中画“ ”的句子通过描写马宝玉的“ ”“ ”“ ”等动作，表现了他 的精神。(3)用“ ”画出文中一处
4、对人物群体进行描写的句子，用“ ”画出对人物个体进行描写的句子，并说说运用了怎样的写法，这样写有什么好处。 (4) 下面对选文最后一段理解正确的有( )。（多选）A.这是对每一位战士的个体描摹，突出了每一位战士英勇无畏的牺牲精神。B.“这声音”充分体现出五壮士对日本侵略者的仇恨，对党和人民的热爱与忠诚。C.“这声音”指五壮士跳崖时呼喊的“打倒日本帝国主义！“中国共产党万岁！”D.这两句话，点明了中国人民抗战的决心毫不动摇，抗战的力量无比巨大，抗战必定胜利。拓展擂台巾帼不让须眉八女投江1938年，日本侵略军调动重兵围攻东北抗日联军。联军中有许多女战士，她们和男战士一起跋山沙水，并肩战斗，其中有8
5、名女兵，她们分别是冷云，胡秀芝，杨贵珍，安顺福、那杜琴、黄杜清、王患民和李风善。同年10月，这几名女战士随抗联大队来到乌斯浑河边，准备渡河去找军部。天刚亮，抗联大队就开始渡河。为了安全起见，同志们让8名女战士先渡河。她们正要下水，背后突然响起了枪声。敌人步步逼近，形势十分严峻，冷云眉头一皱，右手一挥，面色凝重地和战友们商量：“我们从这里向敌人开枪，一定会吸引敌人，分散他们的注意力，帮助大队突围。”胡秀芝毫不犹豫地点头赞同她的想法，眼神中充满着坚定。“好！”杨贵珍一口应道，一脸严肃，右手中的枪握得更紧了。“和他们拼了，女战士也能捐躯赴国难”郭桂琴斩钉截铁地说。黄杜清、王患民和李风善三人不由自主地
6、握紧手中的拳头，眼神中充满怒火。于是，她们分成三组隐蔽起来。随着一声令下，8支枪同时开火，8名女战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。敌人没料到又杀出来一支队伍，便调转枪口向女战士们扑来。这样，大队趁机冲出了包围圈。可8名女战士却被敌人围住了。冷云一看大队又掉过头来营救她们，心里很着急，她担心这样做会造成更大的伤亡。为了保住大队，她和另外8名女战士齐声高喊：“同志们，冲出去，保住手中的枪，抗日到底！”大队不得不忍痛撤退。敌人见大队已经撒退，便更加疯狂地向女战士们发起猛攻。很快，敌人用炮弹炸开了女战士们用来隐蔽的木墩子。此时，女战士们的子弹已经用光了，只剩下几枚手榴弹，冷云见敌人冲了过来，
7、便大吼一声：“打！”顿时，手榴弹在敌人的队伍中开了花，敌人例下一大片。敌人慢慢地逼了上来。冷云向大队的方向望了一眼，激动地说：“我们完成了使命！”第一个义无反顾地跳入奔腾的乌斯浑河，8名女战士也从容地走到河边，相继跳入河中。女战士们一会儿淹没在汹涌的浪花中，一会儿又挺立在激流中。突然，敌人的一排炮弹在女战士身边爆炸，掀起了无数条水柱。水柱过后，就再也没有见到女战士们的身影。“八女投江”体现了中华儿女勇于为民族解放事业牺牲自己的生命，敢于与敌人血战到底的英雄气概。 选自英雄人物的故事，北京教有出版社，有删改6.第1自然段交代了故事发生的（ ）。（多选）A.时间 B.地点 C.人物 D.背景7.第4自然段既描写了8名女战士英勇投江的壮烈场面，又聚焦冷云身先士卒的行为，这样的写法叫作( )A.侧面描写 B.动作描写 C,语言描写 D.点面结合8.根据文章内容梳理故事情节，填一填。9.找到文中画“ ”的句子，读一读，说说你从加点部分体会到了什么。 10.第2自然段既关注了人物群体，也几乎刻画了每一位女战士，结合相关内容说说这样写的好处。 教师评价：_
